聲樂藝術(shù)原理與美學(xué)思想的傳達(dá)

內(nèi)容概要

　　《聲樂藝術(shù)原理與美學(xué)思想的傳達(dá)》從美學(xué)的角度提煉和研究了歌唱藝術(shù)中四個(gè)最重要的方面，即歌唱的放松、歌唱的呼吸、歌唱的聲區(qū)和歌唱的共鳴等，旨在讓學(xué)習(xí)《聲樂藝術(shù)原理與美學(xué)思想的傳達(dá)》的歌者先建立起穩(wěn)固的歌唱藝術(shù)的基本理論框架。同時(shí)還探索了起始音、元音音階、吐字三方面的美學(xué)價(jià)值，意在讓學(xué)生的實(shí)踐能與理論盡量完美地結(jié)合。書的最后還對聲樂教師的美學(xué)理念、藝術(shù)活動(dòng)過程中良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)的必要性和重要性等進(jìn)行了一些探討，希望能在使歌者在學(xué)習(xí)中得到良好的啟示，同時(shí)也可在美學(xué)欣賞方面得到一些提示。

作者簡介

　　楊麗菲，云南藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院副教授，云南音樂家協(xié)會會員。1979年進(jìn)入德宏州民族歌舞團(tuán)工作。1982年考入云南藝術(shù)學(xué)院，師從楊湘澄教授學(xué)習(xí)聲樂演唱，1986年畢業(yè)并留校任教至今。1992年結(jié)業(yè)于云南藝術(shù)學(xué)院聲樂演唱與教學(xué)研究生課程班，師從楊戈教授。1997年結(jié)業(yè)于中央音樂學(xué)院聲歌系，師從于李維渤、趙慶閏教授。1998年至2006年間，長期跟隨李維渤、趙慶閏教授學(xué)習(xí)深造。曾在云南省“紅河杯”聲樂大賽中獲教師組一等獎(jiǎng)。曾被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。從教二十多年來出版發(fā)行了楊麗菲外國懷舊歌曲CD專輯《深深的海洋》。發(fā)表論文《淺談聲樂教學(xué)法》、《淺談歌唱的呼吸與訓(xùn)練》、《新形勢下高校聲樂教師應(yīng)樹立良好的思想意識》、《歌唱藝術(shù)中如何練聲問題探究》等十多篇。所指導(dǎo)的學(xué)生曾在全國、全省各類聲樂比賽中獲獎(jiǎng)。所教授的學(xué)生遍布全省各級大中專院校和專業(yè)文藝團(tuán)體。

書籍目錄

杏壇拈花（總序）序第一章　建造音樂藝術(shù)的大廈第一節(jié)　打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)——歌唱的放松之美第二節(jié)　夯實(shí)穩(wěn)固的基石——歌唱的呼吸之美第三節(jié)　實(shí)施美好的藍(lán)圖——歌唱的起音之美第四節(jié)　構(gòu)筑精美的框架——歌唱的聲區(qū)之美第五節(jié)　裝扮輝煌的外壁——歌唱的共鳴之美第二章　千里之行始于足下第一節(jié)　好的開端是成功的一半——練聲目標(biāo)與計(jì)劃的明確第二節(jié)　好習(xí)慣、好人生——良好練聲習(xí)慣的培養(yǎng)第三節(jié)　做最好的自己——練聲過程中良好意識的培養(yǎng)第四節(jié)　一步一個(gè)腳印——元音音階練習(xí)的方法和美學(xué)意義第三章　咬宇：唇齒間的芭蕾第一節(jié)　流水之源——歌唱中吐字的美學(xué)探究第二節(jié)　歌謠之初——西洋美聲唱法中的語言魅力第三節(jié)　鮮花之蕊——歌唱中的音韻美學(xué)第四節(jié)　詩詞之夢——方言與歌唱語言的結(jié)合第四章　默契：演唱與美學(xué)的碰撞第一節(jié)　探索真諦——對聲樂作品演唱“五準(zhǔn)確”的把握第二節(jié)　深度剖析——演唱與音樂美學(xué)的碰撞第三節(jié)　高度默契——歌者與鋼琴的對話第四節(jié)　不斷反思——聲樂教師的教學(xué)理念第五章　用心歌唱：藝術(shù)的至高境界第一節(jié)　用心歌唱——歌唱中的心理第二節(jié)　我心依舊——影響歌唱的心理素質(zhì)第三節(jié)　戰(zhàn)勝自我——克服不健康的歌唱心理參考文獻(xiàn)鳴謝致已故恩師李維渤教授（后記）

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