科學(xué)發(fā)展觀的理論與實踐

前言

　　黨的十七大報告提出“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”。從人口大國到人力資源大國，再到人力資源強國，這是我國現(xiàn)代化事業(yè)不斷推進(jìn)的必然要求，也是中國教育事業(yè)發(fā)展的必然軌跡。對于一所高校而言，如何在新的歷史時期提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、繼續(xù)解放思想、提高自主創(chuàng)新能力，為建設(shè)人力資源強國發(fā)揮發(fā)動機(jī)和孵化器的作用，是高校自覺擔(dān)負(fù)起的歷史賦予的光榮使命。這不僅是落實科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)高校發(fā)展的客觀要求，也是當(dāng)前學(xué)習(xí)和踐行黨的十七大精神、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求?！　「母镩_放30年來，曲靖師范教育取得了飛躍發(fā)展，實現(xiàn)了由專科到本科的歷史性跨越。于2000年11月組建的曲靖師范學(xué)院作為一所新建地方本科高校，近幾年來，緊緊抓住高等教育快速發(fā)展的大好時機(jī)，實現(xiàn)了基本建成師范學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)，不斷深化校內(nèi)各項改革，獲得了又好又快的發(fā)展。2007年上半年，學(xué)院順利通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估，良好的辦學(xué)業(yè)績得到了評估專家的充分肯定和社會各界的認(rèn)可，為推動新一輪的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。2007年下半年，曲靖市委、市政府提出要依托學(xué)院創(chuàng)建區(qū)域性綜合大學(xué)的構(gòu)想?？梢哉f，學(xué)院正面臨著一個前所未有的發(fā)展機(jī)遇。

內(nèi)容概要

基于此，在黨的十七大召開后，學(xué)院黨委即以學(xué)習(xí)黨的十七大精神、全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，結(jié)合學(xué)院評估后的“整改”工作，在全院掀起了新一輪的“解放思想，深化改革，推動發(fā)展”的實踐活動?；顒右浴吧罨逃虒W(xué)改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高育人質(zhì)量，推進(jìn)精細(xì)化管理”為主要內(nèi)容，自上而下，自下而上，層層展開，深入推進(jìn)。學(xué)院先后組織了2批100多人次赴國內(nèi)40余所高校學(xué)習(xí)考察和交流，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗。12月，學(xué)院舉行了黨委理論中心組學(xué)習(xí)活動，專題學(xué)習(xí)研討了黨的十七大精神，同時，在全院專任教師中開展了《如何成為一名卓越的大學(xué)教師》的讀書學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)討論活動中，校（系）兩級領(lǐng)導(dǎo)干部及全校教職工，發(fā)揚主人翁精神，集思廣益，建言獻(xiàn)策，撰寫了一些有一定理論價值的文章。    本書正是該年度我們學(xué)習(xí)和實踐成果的重要收獲和體現(xiàn)。鮮活的素材、生動的描述、獨到的見解，源自于老師們在教學(xué)、科研和管理工作中的認(rèn)真和執(zhí)著。65篇論文所匯聚的思想，使我們感受到曲師人的自信、深沉和睿智，使我們感受到只要我們勇于探索，不斷實踐，教育的規(guī)律并不高深，距離我們也并不遙遠(yuǎn)。相信只要我們善于學(xué)習(xí)、思考，敢于實踐、質(zhì)疑，就能創(chuàng)新。

作者簡介

　　施洪甲，男，漢族，1956年生，云南馬龍人，高級政工師，先后擔(dān)任馬龍縣縣長、馬龍縣委書記、中共曲靖市委常委、宣威市委書記、曲靖市政法委書記，現(xiàn)任曲靖師范學(xué)院黨委書記。中國共產(chǎn)黨云南省第六、七、八次和曲靖市第一、二、三次代表大會代表。先后受到中組部、中共云南省委、省政府及曲靖市委、市政府表彰。主持制定《曲靖師范學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，主持（或參加）校級、省級和國家級科研項目6項，主編《提高辦學(xué)治校能力推進(jìn)和諧校園建設(shè)》、《凝練辦學(xué)特色建設(shè)和諧校園》等書3部，參編《曲靖循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》等書5部，主持云南省教育廳重點課題《西部高校和諧校園建設(shè)研究》，在國內(nèi)核心期刊及公開刊物上發(fā)表論文60余篇?！　堄⒔?，女，1963年9月生，漢族，黑龍江雙鴨山人，博士，教授，博士生導(dǎo)師，云南省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，云南省有突出貢獻(xiàn)專家，云南省高等學(xué)校教學(xué)名師，中共云南省第八屆省委候補委員。曾任昆明理工大學(xué)副校長，現(xiàn)任曲靖師范學(xué)院黨委副書記、院長，教育部本科教學(xué)工作水平評估專家，曾受聘擔(dān)任國家科技進(jìn)步獎及國家技術(shù)發(fā)明獎評審專家。完成國家及省部級科研項目12項，出版專著1部，發(fā)表論文50余篇，獲國家發(fā)明專利授權(quán)3項。獲云南省科技進(jìn)步三等獎、云南省自然科學(xué)二等獎、中國國際發(fā)明博覽會銀獎、中國發(fā)明展覽會銀獎、云南省第一屆高校青年教師課堂教學(xué)比賽二等獎、云南省第二屆高校青年教師課堂教學(xué)比賽一等獎、云南省高等教育教學(xué)成果一等獎。

書籍目錄

序科學(xué)發(fā)展觀與和諧校園建設(shè)  以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校和諧發(fā)展  建設(shè)廉政文化促進(jìn)校園和諧  學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神建設(shè)校園和諧人際關(guān)系  堅持“四個第一”辦學(xué)理念，促進(jìn)部門和諧發(fā)展——以初等教育學(xué)院為例  加強曲靖師院文化建設(shè)的幾點思考  高校和諧文化建設(shè)的若干思考——以曲靖師范學(xué)院為例  加強師德建設(shè)構(gòu)建和諧校園  嚴(yán)格按照“三個更加注重”要求為構(gòu)建和諧校園提供有力保障科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)校改革發(fā)展  曲靖師范學(xué)院“走內(nèi)涵式發(fā)展道路”的思路和策略  試析高等教育大眾化給中國高校帶來的挑戰(zhàn)  實施非均衡發(fā)展戰(zhàn)略努力創(chuàng)建曲靖地方綜合大學(xué)  以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展  在服務(wù)中求發(fā)展在發(fā)展中促提高——地方高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的思考  落實科學(xué)發(fā)展觀辦好人民滿意的教育科學(xué)發(fā)展觀與教育教學(xué)改革  以評建為契機(jī)，培育新建本科院校的質(zhì)量文化  區(qū)域教師教育創(chuàng)新體系建設(shè)的三大支柱  堅持科學(xué)發(fā)展觀，深入開展教學(xué)改革——學(xué)習(xí)十七大報告的幾點思考  學(xué)習(xí)十七大精神，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才  以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)外語學(xué)科回歸  高舉十七大偉大旗幟實現(xiàn)又好又快發(fā)展  進(jìn)一步用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)學(xué)科建設(shè)  在理論與實踐的結(jié)合中尋求進(jìn)步  大學(xué)生就業(yè)工作與高校課程改革  推動教育創(chuàng)新培養(yǎng)創(chuàng)新人才——對曲靖師院教育改革的幾點思考  樹立科學(xué)發(fā)展觀加強學(xué)校實驗教學(xué)管理——學(xué)習(xí)黨的十七大精神體會  ……科學(xué)發(fā)展觀與黨建思想政治工作科學(xué)發(fā)展觀與部門工作思考

圖書封面

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