出版時間:2008-12 出版社:云南大學(xué) 作者:湯海濤 頁數(shù):271
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內(nèi)容概要
本書通過兩個章節(jié)讓大家了解一下外國美術(shù)史的脈絡(luò)和框架;對影響世界的美術(shù)作品和大師進行了介紹;談了談作者本人喜愛的美術(shù)家和作品;同時讓大家通過軼事了解藝術(shù)大師們鮮為人知的一面:還介紹了我們沒有深入了解的一些美術(shù)形態(tài)和樣式。 這本讀物適合任何一類的人群,在閑暇時候,翻開某一頁就可以輕松的閱讀。當(dāng)然,作為一本公共選修課的課本,提供了盡量多的相關(guān)信息——其中包括一些書籍的介紹及圖片。
書籍目錄
前言第一講:我們應(yīng)當(dāng)如何看待外國美術(shù)第二講:通常的外國美術(shù)史是什么樣的(上)第三講:通常的外國美術(shù)史是什么樣的(下)第四講:哪些美術(shù)家和作品影響了世界?第五講:個人視野中的畫家與作品第六講:這主義、那主義;這派、那派第七講:畫家、雕塑家、建筑家們的那些事第八講:還有一些美術(shù)形態(tài)和樣式,我們沒有深入了解后記
章節(jié)摘錄
第一講:我們應(yīng)當(dāng)如何看待外國美術(shù)要知道,在很短的時間里,讓大多數(shù)的讀者了解外國美術(shù)發(fā)展的概貌,并形成自己的審美價值觀是非常困難的。我們不能指望打開一本書籍,或者聽了某個名家的講座,就想可以讓自己掌握到一些專門的知識。如果我們沒有意識到知識的獲取是一個漫長的過程的話,當(dāng)你的期望值和通過學(xué)習(xí)所獲得的回報不成正比的時候,就會由于沮喪而對這一門學(xué)科知識的學(xué)習(xí)斷然地放棄。這不是我們所希望看到的。遺憾的是,這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。大家對待美術(shù)的態(tài)度可能就是這樣的:內(nèi)心恐懼卻又十分好奇。中小學(xué)階段學(xué)習(xí)美術(shù)的過程讓很多人并不愉快,如果你的美術(shù)老師又十分看重學(xué)生的技法水平的話,那么這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷就不會太愉快。在專業(yè)的藝術(shù)院校里,一張全開素描作業(yè)的時間通常要花費64課時,或者更多;而在初中一、二年級,這卻幾乎是美術(shù)課程全部的課時量。在不多的課時里面,大家要學(xué)習(xí)素描基礎(chǔ)、國畫、版畫、雕塑、水彩、水粉;還要學(xué)習(xí)手工造型、書籍裝幀、標志設(shè)計;有些有條件的學(xué)校,還會讓學(xué)生學(xué)習(xí)一點泥塑,如此等等。而國畫單元里,要學(xué)習(xí)筆法、墨法以及國畫的基本造型和創(chuàng)作;在素描單元里,有線描、光影素描,以及結(jié)合技法學(xué)習(xí)的靜物寫生:人像寫生和風(fēng)景寫生,等等。盡管教了10年的中學(xué)美術(shù),但要讓我不翻看教材,說清楚一個中學(xué)生要學(xué)習(xí)多少美術(shù)技法是非常困難的——更何況初三年級有教材但從來不上的美術(shù)課;以及偶爾開設(shè)的高中一、二年級的美術(shù)欣賞課程。所以,要初步掌握上述的美術(shù)技法,并且使自己的作品讓老師和家長滿意,這個任務(wù)是不可能完成的,除非你對美術(shù)有著強烈的業(yè)余愛好,進過各種類型的美術(shù)訓(xùn)練班。
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