高等教育理論與實踐探究

出版時間:2007-5  出版社:云南大學出版社  作者:劉建平  頁數:236  

內容概要

  《高等教育理論與實踐探究》是關于研究“高等教育理論與實踐”的專著,具體包括了:我國高等教育跨世紀發(fā)展思路的探索、三個面向”和“三個代表”思想為指南、高等教育面向東南亞發(fā)展的策略探析、發(fā)展我省高等職業(yè)教育之我見、學習型社會與繼續(xù)教育等方面的內容。

書籍目錄

上篇 理論篇我國高等教育跨世紀發(fā)展思路的探索鑄造創(chuàng)新精神開啟創(chuàng)新智慧蠟養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才是21世紀素質教育的核心課題高校管理體制建設營造培育創(chuàng)新人才環(huán)境三個面向”和“三個代表”思想為指南塑新世紀的大學精神蝴高等教育改革和發(fā)展的思路與對策高校教師素質的提高高等教育面向東南亞發(fā)展的策略探析發(fā)展我省高等職業(yè)教育之我見云南省現代遠程開放教育存在的問題及對策新時期現代遠程開放教育理論探究“三個面向”對素質教育的啟示學習型社會與繼續(xù)教育建立高等職業(yè)教育“雙師型”師資隊伍的思考機遇、挑戰(zhàn)與對策下篇 實踐篇新開局新思路新舉措認清形勢轉變觀念深化改革加強管理全面提高教育教學質量千禧之年話學院工作問題、思路與對策用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教學工作辦好學校關鍵在校長教師繼續(xù)教育摭談加強考風考紀建設努力做到“三抓四嚴兩處”認清畢業(yè)生就業(yè)形勢搞好畢業(yè)生就業(yè)工作把握精髓弄清本質搞好工作精心設計周密實施全力以赴切實搞好電大總結性評估工作總結過去立足現在開創(chuàng)未來艱苦創(chuàng)業(yè)開拓未來承前啟后繼往開來學科專業(yè)建設與發(fā)展實施管見強化管理提高質量

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