服裝色彩創(chuàng)意設計

出版時間:2011-9  出版社:東華大學  作者:程悅杰  頁數(shù):100  

內(nèi)容概要

  色彩、款式和面料是服裝設計的三要素,三者相比.色彩是影響人視覺效果最重要的因素,俗話說“遠看色,近看花”。在服裝賣場里,服裝色彩是影響顧客購買意向的第一要素。隨著我國經(jīng)濟文化的不斷發(fā)展,多數(shù)人已經(jīng)從關注服裝實用性的初級消費者轉(zhuǎn)變?yōu)殛P注服裝審美性的成熟消費者,即從關注牢固和耐用性轉(zhuǎn)變?yōu)殛P注美觀性、獨特性和時尚性,而決定這些主要因素就是色彩,因此,服裝色彩設計已經(jīng)成為服裝設計和生產(chǎn)的頭等大事。

書籍目錄

第一章 概述
 一、本書內(nèi)容結(jié)構說明
 二、服裝色彩設計重點與難點分析
 
第二章 服裝配色的基本原則和方法
 一、喚醒你的色彩感覺
 二、服裝色彩的和諧原
 三、服裝色彩的搭配類型
 四、服裝色彩的調(diào)和
 五、服裝色彩的呼應
 六、服裝色彩的均衡
 七、服裝色彩配色模板
 
第三章 服裝色彩設計的靈感與創(chuàng)意
 一、服裝色彩創(chuàng)意的方式
 二、服裝設計比賽
 三、實例設計作品色彩創(chuàng)意分析
 
第四章 成衣服裝色彩設計
 一、成衣服裝色彩設計的程序
 二、單件成衣色彩設計
 三、套裝色彩設計與搭配
 四、群體服裝色彩設計
 
第五章 影視服裝色彩設計
 一、影視服裝色彩的意義
 二、影視服裝色彩的功能
 三、影視服裝色彩設計的原
 四、影視服裝色彩設計的程序與方法
 五、影視服裝色彩設計案例
 
第六章 流行色
 一、流行色的概念與特征
 二、流行色機構
 三、流行色的發(fā)布與應用
 四、流行色的預測
 五、利用流行色設計服裝色彩
 
第七章 服裝色彩效果圖表現(xiàn)技法
 一、手繪法
 二、手繪表現(xiàn)作品賞析
 三、電腦繪法
 四、電腦表現(xiàn)作品賞析
參考文獻
  

章節(jié)摘錄

版權頁:插圖:《服裝色彩創(chuàng)意設計(第2版)》的內(nèi)容是以服裝色彩設計過程中的幾個基本步驟作為框架而架構和組織起來的。概括地說這幾個步驟是:找色(服裝色彩設計的靈感與創(chuàng)意第三章)一選色(成衣服裝色彩設計第四章)一配色(服裝色彩搭配的基本原則和方法第二章)一上色(服裝色彩效果圖表現(xiàn)技法  第七章)。當然.為了遵循循序漸進的教學規(guī)律以及服裝色彩學習中的習慣程序.《服裝色彩創(chuàng)意設計(第2版)》在順序上作了調(diào)整。另外,還補充了流行色等服裝色彩學習必須了解的內(nèi)容(第六章)。為了適應目前國內(nèi)影視業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢.《服裝色彩創(chuàng)意設計(第2版)》還增加了影視服裝色彩設計的內(nèi)容(第五章)。需要強調(diào)的是在實際的服裝色彩設計中,以上的幾個過程并非是截然分開的,而是渾然一體、相互作用的。二、服裝色彩設計重點與難點分析(一)服裝色彩設計的兩個關鍵1、美的配色(搭配)——理解并掌握配色的基本原理和基本方法.學會色彩搭配。首先要做到所設計的色彩搭配是美的、和諧的,這是所有色彩設計的前提和基礎。2、合適的配色(選色)——選擇適合服裝穿著者的個人特點(包括諸如:身高、膚色等身體的自然性條件和性格、職業(yè)、環(huán)境等社會性條件)的色彩。服裝作為對人體的包裝.其特殊性決定了它不僅要求色彩是美的還要求是合適的。(二)切記的形式美法則——對比服裝色彩設計的最終目的是創(chuàng)造出一種和諧的色彩視覺效果,而和諧就是多樣與統(tǒng)一的結(jié)果,也就是對比與統(tǒng)一的中和。用一個公式表示就是:和諧=對比+統(tǒng)一,其中對比是前提。形式美的原則很多,《服裝色彩創(chuàng)意設計(第2版)》中會有論及.但首先切記“對比”。(三)學習服裝色彩的兩件法寶一一理解并掌握O和D原理O就是PCCS色相環(huán),D就是PCCS的色調(diào)圖?!斗b色彩創(chuàng)意設計(第2版)》中所用到的服裝色彩搭配方法都是基于這兩個圖形的組合,其實也就是服裝色彩對比與調(diào)和的具體類型。色相環(huán)(Hue cicle)是將色彩體系化的一種方法

編輯推薦

《服裝色彩創(chuàng)意設計(第2版)》是中國高等院校服裝?紡織品藝術設計專業(yè)系列教材,紡織服裝高等教育“十二五”部委級規(guī)劃教材之一。

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用戶評論 (總計7條)

 
 

  •   挺好,給侄女買的。她在書店看過感覺不錯。
  •   還沒看。是幫公司買的。
  •   講的挺有深度,拿到手里慢慢品味
  •   內(nèi)容還不錯,教學參考用書
  •   幫學生買的,他說還行
  •   很好很喜歡、很受益。
  •   老師上課的主要教材,跟同學一起一下定了很多本。發(fā)貨速度很快,書籍也是正版。沒有問題。
 

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