法語(yǔ)詞匯揭秘

出版時(shí)間:2010-05-01  出版社:東華大學(xué)出版社  作者:張文浩  頁(yè)數(shù):551  
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前言

  這是一本與眾不同的法語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)參考書(shū)?! ”娝苤谕庹Z(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)、記憶和運(yùn)用詞匯是學(xué)生需要面對(duì)的一大障礙。由于法語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系、羅曼語(yǔ)族,其主要詞匯都來(lái)源于拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ),故此以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的中國(guó)學(xué)生如果不掌握基本的拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)詞根,很難大量牢記法語(yǔ)詞匯?! ∵@本書(shū)的目的,是幫助中國(guó)所有法語(yǔ)初級(jí)和中級(jí)學(xué)習(xí)者在比較短的時(shí)問(wèn)內(nèi),對(duì)法語(yǔ)的構(gòu)詞方式獲得一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)有系統(tǒng)、大規(guī)模地識(shí)記法語(yǔ)詞匯。本書(shū)的方法是把較常用的法語(yǔ)詞匯按照拉丁語(yǔ)詞根的本義進(jìn)行歸類,當(dāng)中也收錄部分主要的希臘語(yǔ)詞根,以及這兩種語(yǔ)言的常用前綴和后綴。這種通過(guò)詞根詞綴來(lái)歸類記憶詞匯的方法,其實(shí)已經(jīng)在中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中被廣泛運(yùn)用和接受,然而目前國(guó)內(nèi)將同樣的方法應(yīng)用于法語(yǔ)詞匯記憶上的參考書(shū)卻仍然不多見(jiàn),此為本書(shū)特色之一。本書(shū)除了詞匯編排按照詞根本義進(jìn)行系統(tǒng)歸類外,為提高閱讀的趣味性和激發(fā)讀者的形象思維,常用的詞匯還被配上源自法語(yǔ)社會(huì)的真實(shí)圖片,以展示這些詞匯在實(shí)際生活中的應(yīng)用。作者還對(duì)部分圖片的社會(huì)文化背景進(jìn)行了簡(jiǎn)單講解,務(wù)求讓讀者在識(shí)記詞匯的同時(shí),獲得對(duì)法語(yǔ)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí),從而對(duì)詞匯形成情景反應(yīng),鞏固對(duì)詞匯的記憶,此乃本書(shū)的第二大特色?!  霸~根記憶法”和“情景聯(lián)想記憶法”是外語(yǔ)教學(xué)中最高效的詞匯記憶法,本書(shū)作者花數(shù)年時(shí)間在法語(yǔ)社會(huì)搜集和積累素材,并參考國(guó)內(nèi)外法語(yǔ)詞源學(xué)專著最終編成此書(shū),正是嘗試把這兩者有系統(tǒng)地結(jié)合起來(lái),雙管齊下,為中國(guó)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供一套最高效的法語(yǔ)詞匯記憶方法?! ‰m然認(rèn)識(shí)、記憶、掌握詞匯在外語(yǔ)學(xué)習(xí)的各個(gè)階段都非常重要,但絕對(duì)不是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的全部。詞匯的認(rèn)識(shí)和掌握并不完全代表對(duì)語(yǔ)言的掌握。一門(mén)外語(yǔ)的掌握,是語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法和文化背景等眾多因素的綜合體現(xiàn),詞匯的掌握只是其中一個(gè)方面。任何片面地強(qiáng)調(diào)增加詞匯量,或者把提高詞匯量等同于提高外語(yǔ)水平的看法,都是不正確的?! ”緯?shū)主要是面向法語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)和中級(jí)學(xué)生,所以選錄的詞匯盡量生活化和實(shí)用化,而詞綴(前綴和后綴)和詞根也沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)格的區(qū)分,為的是避免讓學(xué)生接觸過(guò)多的語(yǔ)言學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)而產(chǎn)生畏難情緒?! 【帉?xiě)此書(shū)略顯倉(cāng)促,權(quán)當(dāng)拋磚引玉。當(dāng)中不當(dāng)之處,還請(qǐng)前輩同行不吝斧正。

內(nèi)容概要

  《法語(yǔ)詞匯揭秘》的方法是把較常用的法語(yǔ)詞匯按照拉丁語(yǔ)詞根的本義進(jìn)行歸類,當(dāng)中也收錄部分主要的希臘語(yǔ)詞根,以及這兩種語(yǔ)言的常用前綴和后綴。這種通過(guò)詞根詞綴來(lái)歸類記憶詞匯的方法,其實(shí)已經(jīng)在中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中被廣泛運(yùn)用和接受,然而目前國(guó)內(nèi)將同樣的方法應(yīng)用于法語(yǔ)詞匯記憶上的參考書(shū)卻仍然不多見(jiàn)。

作者簡(jiǎn)介

  張文浩,1996年廣東工業(yè)大學(xué)工業(yè)外貿(mào)專業(yè)畢業(yè),一直從事英語(yǔ)教學(xué)和外貿(mào)相關(guān)工作。出于對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的熱愛(ài),逐步開(kāi)始自學(xué)法語(yǔ)同時(shí)嘗試總結(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和規(guī)律,在法語(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)用。2004年移民加拿大魁北克省,花大量時(shí)間搜集和研讀各類英語(yǔ)法語(yǔ)教學(xué)法素材,主要研究“法語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)法”以及“英語(yǔ)法語(yǔ)對(duì)比學(xué)習(xí)法”。作者歷時(shí)數(shù)年構(gòu)思和積累,以法語(yǔ)詞源學(xué)理論為基礎(chǔ),參考權(quán)威原版法語(yǔ)詞匯學(xué)文獻(xiàn),并配合逾干張親自拍攝的圖片終于編成此書(shū),旨在讓中國(guó)讀者能藉此更高效地識(shí)記法語(yǔ)詞匯,并同時(shí)增加對(duì)法語(yǔ)社會(huì)文化的認(rèn)知。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)50條)

 
 

  •   老師推薦的,看了以后覺(jué)得法語(yǔ)詞匯原來(lái)可以這樣記憶。就好像中文的漢字用偏旁去記憶一樣,收貨還是有,所以這個(gè)書(shū)值得初學(xué)法語(yǔ)但又感覺(jué)摸不著頭腦的的同學(xué)買(mǎi)來(lái)看看,但是收藏價(jià)值不大。
  •   很多詞匯附照片并有詳細(xì)解釋的方法很棒,學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就一直想有這樣的詞匯書(shū)出現(xiàn),沒(méi)想到現(xiàn)在學(xué)法語(yǔ)碰到了,是打破文化隔閡的有力工具。
  •   在學(xué)校圖書(shū)館借了幾回了就是沒(méi)看完。。。書(shū)拿到時(shí),上面有黑指印,在雪白雪白的書(shū)封面封底上,讓我這種追求完美的愛(ài)書(shū)之人情何以堪。。。內(nèi)容還是很喜歡的,有關(guān)法語(yǔ)的詞根詞綴的由來(lái)啊,舉例啊,生活中圖示啊之類的。。。
  •   運(yùn)用詞根法幫助記憶法語(yǔ)單詞,讓背單詞變得有趣而不枯燥,容易記憶~
  •   非常喜歡的一本書(shū),能提高我法語(yǔ)的單詞量。
  •   就書(shū)本身的內(nèi)容而言,非常系統(tǒng)的梳理了法語(yǔ)的詞根、前綴、后綴等,書(shū)中還插入了一些單詞在生活中的運(yùn)用圖片,非常滿意。但是這次發(fā)給我的書(shū)邊角起皺,看起來(lái)很舊。
  •   挺不錯(cuò)的詞匯書(shū) 不過(guò)沒(méi)有音標(biāo)...
  •   對(duì)記住單詞非常的有幫助,內(nèi)容詳實(shí),配有插圖,可以幫助記憶,并且了解熟悉當(dāng)?shù)匚幕?,非常不錯(cuò)。并且對(duì)于單詞的記住很有幫助,使用詞源記憶是非常好的記憶方法。將同類詞匯分類記憶,非常的不錯(cuò)。
  •   很好,市面上不多
  •   在圖書(shū)館借過(guò),很好
  •   書(shū)是老師介紹的,現(xiàn)在拿到了,感覺(jué)很好,對(duì)記單詞很有幫助,值得買(mǎi)
  •   我覺(jué)得和英語(yǔ)的詞根學(xué)習(xí)是一個(gè)道理,所以是必須要學(xué)習(xí)的內(nèi)容
  •   很喜歡哈!
  •   作者很有心,以圖促學(xué),還加上圖注,能領(lǐng)略文化。
  •   老師推薦的就來(lái)買(mǎi)了,很好。
  •   這本書(shū)編排非常有益于背單詞,給背單詞帶來(lái)很大的樂(lè)趣
  •   圖文并茂,而且是來(lái)自生活的用法,雖不是一一列舉,但也做到了典型舉例。在書(shū)店看到的,很不錯(cuò),于是買(mǎi)下來(lái)啦,網(wǎng)上性價(jià)比高啊。
  •   書(shū)架備查
  •   長(zhǎng)期使用
  •   起初看覺(jué)得無(wú)聊,全是單詞,記不了也沒(méi)用。繼續(xù)看下去,越看越有趣。我是借了老師的看了過(guò)后決定買(mǎi)的,今天剛拿到。很好的一本書(shū)。
  •   就是書(shū)后面有個(gè)坑
  •   有著照片和詞根,詞綴,可以專業(yè)記詞
  •   對(duì)詞根解釋的比較詳細(xì)..
    但是有些還是不足
    對(duì)于詞根記憶的學(xué)生比較有用,同時(shí)圖詞結(jié)合的也不錯(cuò)!
  •   真的很有趣,很實(shí)用,但是不適合準(zhǔn)備考試。
  •   書(shū)很漂亮,白色的,圖文并茂,是好書(shū)
  •   書(shū)看起來(lái)還行,還沒(méi)正式閱讀,期待中。。。
  •   之前在看一本法語(yǔ)的分級(jí)詞匯,突然想起來(lái)新買(mǎi)的《法語(yǔ)詞匯揭秘》還沒(méi)仔細(xì)看(說(shuō)實(shí)話,的確不適合一頁(yè)頁(yè)看),隨手翻來(lái)竟然是一本極好的工具參考書(shū),幫助記憶同類詞匯非常有效率,事半功倍啊。
    建議在背生詞或者查找新詞匯時(shí)旁邊放一本《揭秘》,當(dāng)然最好再放一本法語(yǔ)小詞典,這就齊全了。
  •   我還沒(méi)有學(xué)習(xí)法語(yǔ),但是感覺(jué)這種真實(shí)圖片式的解讀詞匯方法很好
    語(yǔ)言是用來(lái)在生活中用的
  •   想徹底提高法語(yǔ)的 要耐下性子來(lái)看,內(nèi)容稍顯枯燥 像背單詞,
  •   更好的學(xué)習(xí)法語(yǔ)
  •   很喜歡此書(shū),詞匯真的很多很豐富,而且都是一些很詞匯的題目,答案解釋很詳細(xì),做來(lái)很舒服
  •   該書(shū)的內(nèi)容講解十分的到位,講生硬的詞匯詳細(xì)有趣味的講解,而且不乏專業(yè)的知識(shí),配有插圖,是很到位!?。?/li>
  •   封面有點(diǎn)糟糕?。?!
  •   詞頭詞根講解很細(xì)致,非常有利于系統(tǒng)記單詞,只有一點(diǎn)不太好,書(shū)送來(lái)時(shí)封面弄臟了,不過(guò)不礙書(shū)本身價(jià)值
  •   除了書(shū)封面有些臟,有3個(gè)黑色指紋外,很滿意此書(shū)的內(nèi)容。 圖文并茂,比較生動(dòng), 內(nèi)容也很豐富。而且通過(guò)內(nèi)容覺(jué)得作者是個(gè)很感性的人,更給此書(shū)加分!
  •   書(shū)皮有點(diǎn)臟,希望書(shū)能夠有用
  •   里面的圖片很有趣~就是內(nèi)容有點(diǎn)煩雜~
  •   是替同學(xué)買(mǎi)的,所以具體怎么樣我也不太清楚。
    不過(guò)我大概翻過(guò),看起來(lái)比較偏重詞源學(xué)方面的介紹,應(yīng)該還是挺利于同根詞的記憶的吧。
  •   書(shū)應(yīng)該是不錯(cuò)的,不過(guò)一下子沒(méi)找到感覺(jué)。
  •   一本很好的法語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū),哈哈
  •   對(duì)于法語(yǔ)自學(xué)的我來(lái)說(shuō),這本書(shū)有點(diǎn)難懂,也非常厚,排版拍得滿滿的~
  •   中文的講解貌似還是比較仔細(xì)的,然后有注解的圖片,比一般的詞匯書(shū)要有意思,沒(méi)有那么枯燥。不過(guò)很多詞沒(méi)有注音標(biāo)有的解釋也有點(diǎn)模棱兩可,對(duì)于我這樣比較笨的人來(lái)說(shuō),有點(diǎn)郁悶
  •   這本書(shū)內(nèi)容不錯(cuò),符合我個(gè)人記單詞的習(xí)慣。但是紙張比較薄。
  •   沒(méi)怎么看!覺(jué)得自己看不進(jìn)去的
  •   個(gè)人不喜歡這種背單詞的方法
  •   這書(shū)送來(lái)的時(shí)候上面都是泥巴,摔了的,臟死了
  •   一般般吧,不過(guò)里面的圖片很贊~
  •   只有單詞和中文意思,沒(méi)音標(biāo),沒(méi)例句,沒(méi)搭配,除了插圖有點(diǎn)特色外,沒(méi)什么好的了。
  •   很好的法語(yǔ)詞匯
  •   類似于新東方的紅寶書(shū)。
 

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