出版時間:1970-1 出版社:東華大學(xué)出版社 作者:陳玨,陳金智 主編 頁數(shù):175
內(nèi)容概要
本書的特點是:1.領(lǐng)悟高考命題軌跡。論文《2003-2006高考上海試卷命題走勢和應(yīng)變策略》在第五屆“全國中小學(xué)英語教育教學(xué)優(yōu)秀科研成果獎”評選活動中被評為二等獎。讀者可以從該文中了解高考的具體要求,獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)策略和方法。2.提供應(yīng)試策略方法。利用《最新高考英語模擬試卷》,使用者能夠優(yōu)化應(yīng)試材料、揣摩命題要求、提高解題能力。3.提供全套原創(chuàng)試題?!蹲钚赂呖加⒄Z模擬試卷》作者多年來潛心研究、選編了十二套高考英語模擬試卷,其中聽力部分配有MP3。通過這些珍貴的原創(chuàng)資料,考生可以了解和領(lǐng)悟高考英語命題的難度、深度、廣度和命題的軌跡,不斷提高應(yīng)試能力。4.《最新高考英語模擬試卷》具有權(quán)威性?!蹲钚赂呖加⒄Z模擬試卷》第一作者為澳大利亞名牌大學(xué)碩士研究生,已經(jīng)主編6本專著;《最新高考英語模擬試卷》第二作者為上海市中學(xué)英語高級教師,上海高考英語命題專家,共主編11本專著,另外參與編輯9本專著,已在全國18家市級英語報刊上發(fā)表了206篇各類稿件。
書籍目錄
高考上海英語試卷命題走勢和應(yīng)變策略高考英語模擬試卷(一)高考英語模擬試卷(二)高考英語模擬試卷(三)高考英語模擬試卷(四)高考英語模擬試卷(五)高考英語模擬試卷(六)高考英語模擬試卷(七)高考英語模擬試卷(八)高考英語模擬試卷(九)高考英語模擬試卷(十)高考英語模擬試卷(十一)高考英語模擬試卷(十二)錄音文字和參考答案
章節(jié)摘錄
有效的應(yīng)變策略可以歸納為16個字:科學(xué)記憶,重心后移,訓(xùn)練到位,心理健康?! ?.科學(xué)記憶 1)同遺忘率作斗爭不是一句空話。有些學(xué)生平時忙于搞題海戰(zhàn)術(shù),到了高三才開始背高考詞匯、背知識點,把記憶工作看成是一次性的工作,這樣做不利于知識的鞏固和能力的提高?! ?)詞匯、知識點和語法要點的記憶工作要有計劃地反復(fù)地進行,要利用有效的記憶方法,要利用最佳的記憶時間?! ?)單詞不要孤立地記憶,要把單詞和知識點、詞組、短語、句型等記憶結(jié)合起來?! ?.重心后移 1)能力的提高不僅僅是語法和詞匯的問題。語法和詞匯從過去的30分減少到現(xiàn)在的25分,說明了命題者正在引導(dǎo)高中生從多年來只關(guān)注語法和詞匯的選擇題的老套做法中走出來。許多學(xué)生習(xí)慣于做完試卷的語法和詞匯后,不再認真完成后面的練習(xí)了。而平時到老師那里去提問,也只是問語法和詞匯練習(xí)中的問題而已,從來不問聽力、完型、閱讀、翻譯和寫作中的問題。 2)根據(jù)高考命題的軌跡和要求,筆者認為高三學(xué)生應(yīng)該做到重心后移,把主要的精力放在完型填空、閱讀理解、翻譯和寫作上。每周最好要有一定的時間完成2套聽力練習(xí)?! ?.訓(xùn)練到位 1)不能以自我為中心。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要向災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)的孩子學(xué)習(xí),以實際行動努力跟上。為難情緒、遇難而退、動力不足、想走捷徑、上課不聽、下課不問、急功近利等,都不利于學(xué)生能力的提高。
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