出版時(shí)間:2009-2 出版社:東華大學(xué)出版社 作者:朱巧蓮 頁(yè)數(shù):398
內(nèi)容概要
掌握一門新的語(yǔ)言離不開對(duì)其語(yǔ)法規(guī)則的學(xué)習(xí)。出于不同目的的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)于語(yǔ)法學(xué)習(xí)深入程度的要求深淺不一,而作為要面對(duì)高考的高中生,語(yǔ)法規(guī)則學(xué)習(xí)的重要程度自然不言而喻。各省的高考題都采用單選形式來(lái)考查英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用,即直接考查學(xué)生語(yǔ)法規(guī)則的掌握情況。然而,掌握語(yǔ)法規(guī)則的意義并非僅僅是為了對(duì)付這15—20分。如果把語(yǔ)言比作一幢建筑物的話,語(yǔ)法規(guī)則起到了根基框架的作用,它的牢固與否在一定程度上可以影響到這棟“大樓”的建成速度和成功與否。熟知一些基本語(yǔ)法規(guī)則的作用不僅僅是為了“學(xué)習(xí)”語(yǔ)法,更是為了聽、說(shuō)、讀、寫全面語(yǔ)言能力的提高。 由于高考知識(shí)點(diǎn)細(xì)而廣,極不易把握。然而考慮一下高中學(xué)生的時(shí)間,不言而喻,在有限的時(shí)間內(nèi)去仔細(xì)記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)絕非易事,這顯然是一對(duì)矛盾。同時(shí),對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)也并不完全是單單通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)記住每一個(gè)細(xì)節(jié)。舉一個(gè)看似好笑卻真實(shí)存在的問(wèn)題:當(dāng)學(xué)生花費(fèi)了大量的時(shí)間,做了大量的練習(xí)終于掌握了定語(yǔ)從句用法的各種情況時(shí),卻回頭問(wèn)了一句讓人目瞪口呆的問(wèn)題——什么是定語(yǔ)?因此,本書將語(yǔ)法的講解換了一種形式,通過(guò)語(yǔ)法規(guī)則的講解與真題例句及解析相結(jié)合,讓考生不僅擁有扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ),又擁有輕松應(yīng)對(duì)考試的能力。 本書特色可用三個(gè)字概括“信、精、深”。 所謂“信”,既指本書在編寫之前做過(guò)充分的市場(chǎng)調(diào)查,又指在寫書的準(zhǔn)備工作和過(guò)程中充分研究全國(guó)各地歷年高考真題,以確保該書在內(nèi)容選擇、講解面、題目篩選方面準(zhǔn)確而實(shí)用。 所謂“精”,是指本書的內(nèi)容包括高考當(dāng)中考查頻率最高的知識(shí)點(diǎn),具有高度的集中性。通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)和練習(xí)可以使考生大致掌握英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則的精華所在。 所謂“深”,是指本書對(duì)所選知識(shí)點(diǎn)挖掘全面、透徹而詳細(xì)。在整體求“精”的基礎(chǔ)上,對(duì)所選知識(shí)點(diǎn)內(nèi)部展開詳細(xì)解釋,從基本結(jié)構(gòu)出發(fā),由簡(jiǎn)人深,系統(tǒng)地涵蓋和挖掘各個(gè)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)部的全方位的考點(diǎn)。
書籍目錄
Unit 1 名詞、冠詞、代詞 一、名詞 二、冠詞 三、代詞 高考真題及答案與解析Unit 2 動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組 一、動(dòng)詞的分類 二、動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 三、動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài) 高考真題及答案與解析Unit 3 數(shù)詞、形容詞和副詞 一、數(shù)詞 二、形容詞和副詞 高考真題及答案與解析Unit 4 介詞 一、介詞的賓語(yǔ) 二、介詞短語(yǔ)的作用 三、常用主要介詞的用法 四、意義相近或者相反介詞之間的區(qū)別 五、介詞與其他詞類的搭配 高考真題及答案與解析Unit 5 助動(dòng)詞與情態(tài)動(dòng)詞 一、基本助動(dòng)詞的用法 二、基本助動(dòng)詞的語(yǔ)法功能 三、情態(tài)動(dòng)詞的用法 四、半情態(tài)動(dòng)詞的用法 五、情態(tài)動(dòng)詞的推測(cè)性用法 高考真題及答案與解析Unit 6 it的用法 高考真題及答案與解析Unit 7 簡(jiǎn)單句、There be句型、并列句 一、簡(jiǎn)單句 二、Therebe句型 三、并列連詞與并列結(jié)構(gòu) 高考真題及答案與解析Unit 8 主謂一致 一、語(yǔ)法一致原則 二、意義一致原則 三、就近一致原則 四、以表示數(shù)量的名詞詞組作主語(yǔ)的主謂一致問(wèn)題 五、細(xì)微處決定謂語(yǔ)動(dòng)詞的不同 六、被分割詞語(yǔ)的主謂一致 高考真題及答案與解析Unit 9 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 一、定義剖析 二、不定式 三、動(dòng)名詞 四、現(xiàn)在分詞……Unit 10 定語(yǔ)從句Unit 11 名詞從句Unit 12 狀語(yǔ)從句Unit 13 省略與倒裝Unit 14 虛擬語(yǔ)氣Unit 15 情景交際Unit 16 模擬試題及答案與解析
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