出版時(shí)間:2008-2 出版社:東華大學(xué) 作者:王潤芳 編 頁數(shù):245
前言
外語學(xué)習(xí)需要大量地閱讀各個(gè)領(lǐng)域的難度適中的文章。閱讀過程中可以自然地吸收很多有用的語言材料和語言知識,有助于了解該語言國家的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等等?! ⊥瑫r(shí),閱讀能力的高低逐漸成為衡量一個(gè)外語學(xué)習(xí)者外語水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。在日語能力測試中,閱讀部分所占的比重也比較大,分值較高,成為影響考生綜合成績的關(guān)鍵。因此,盡快盡早提高學(xué)生的閱讀水平成為刻不容緩的任務(wù)?! ”緯木帉懼饕菫榱藵M足這一需求。本書適合大學(xué)二、三年級的學(xué)生以及備考日語二級能力測試的學(xué)生閱讀。 書中的主課文部分主要來源于日本的報(bào)紙、雜志,體裁包括記敘文、說明文、議論文、隨筆、對話等。內(nèi)容豐富新穎,形式多種多樣。主課文后附有單詞解釋、句型說明、圍繞文章內(nèi)容的提問等。這便于學(xué)生學(xué)習(xí)新詞新句,掌握二級詞匯和語法,也有利于學(xué)生更好地了解日本社會的方方面面以及中日兩國的、經(jīng)濟(jì)文化交流的情況?! ∶恳徽n除了主課文之外還有一篇或幾篇副課文。副課文主要選用日語二級能力測試的閱讀文,閱讀文有長有短,體裁包括說明文、記敘文、議論文等,便于學(xué)生熟悉各種類型的文章,全面提高自己的閱讀水平。同時(shí),每一篇文章的后面配有答案和解釋,這可以使學(xué)生獨(dú)立地進(jìn)行目語二級的閱讀練習(xí),找出弱’點(diǎn),彌補(bǔ)不足,為以后參加一、二級日語能力測試奠定基礎(chǔ)。
內(nèi)容概要
外語學(xué)習(xí)需要大量地閱讀各個(gè)領(lǐng)域的難度適中的文章。閱讀過程中可以自然地吸收很多有用的語言材料和語言知識,有助于了解該語言國家的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等等?! ⊥瑫r(shí),閱讀能力的高低逐漸成為衡量一個(gè)外語學(xué)習(xí)者外語水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。在日語能力測試中,閱讀部分所占的比重也比較大,分值較高,成為影響考生綜合成績的關(guān)鍵。因此,盡快盡早提高學(xué)生的閱讀水平成為刻不容緩的任務(wù)。 本書的編寫主要是為了滿足這一需求。本書適合大學(xué)二、三年級的學(xué)生以及備考日語二級能力測試的學(xué)生閱讀?! 械闹髡n文部分主要來源于日本的報(bào)紙、雜志,體裁包括記敘文、說明文、議論文、隨筆、對話等。內(nèi)容豐富新穎,形式多種多樣。主課文后附有單詞解釋、句型說明、圍繞文章內(nèi)容的提問等。這便于學(xué)生學(xué)習(xí)新詞新句,掌握二級詞匯和語法,也有利于學(xué)生更好地了解日本社會的方方面面以及中日兩國的、經(jīng)濟(jì)文化交流的情況?! ∶恳徽n除了主課文之外還有一篇或幾篇副課文。副課文主要選用日語二級能力測試的閱讀文,閱讀文有長有短,體裁包括說明文、記敘文、議論文等,便于學(xué)生熟悉各種類型的文章,全面提高自己的閱讀水平。同時(shí),每一篇文章的后面配有答案和解釋,這可以使學(xué)生獨(dú)立地進(jìn)行目語二級的閱讀練習(xí),找出弱’點(diǎn),彌補(bǔ)不足,為以后參加一、二級日語能力測試奠定基礎(chǔ)。
書籍目錄
第1課第2課第3課第4課第5課第6課第7課第8課第9課第10課第11課第12課第13課第14課第15課第16課第17課第18課第19課第20課第21課第22課第23課第24課第25課第26課第27課第28課第29課第30課參考答案
編輯推薦
擷取熱門流行題材、緊扣日語能力2級考試、日語專業(yè)4級考試、精心配備專項(xiàng)訓(xùn)練題和重點(diǎn)、難點(diǎn)詳解、積累知識、開拓視野。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載