出版時(shí)間:2006-10 出版社:東華大學(xué)出版社 作者:李海峰 頁數(shù):167
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內(nèi)容概要
本書以培養(yǎng)設(shè)計(jì)素質(zhì)為重點(diǎn),清晰簡潔地闡述了平面構(gòu)居法則,側(cè)重科學(xué)訓(xùn)練方法的傳授,課題獨(dú)立系統(tǒng),各具特色。訓(xùn)練中吸綱具體形象到抽象形式里,并試將體歸入平面基礎(chǔ)訓(xùn)練,使點(diǎn)、線、面、體成為一個(gè)富有生機(jī)的、有機(jī)聯(lián)系的教學(xué)體系。從訓(xùn)練形式美感入手,研究形式在情感表現(xiàn)上的特點(diǎn),逐步導(dǎo)入設(shè)計(jì)主題、專業(yè)特點(diǎn),培養(yǎng)準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)思想的能力。作為指導(dǎo)實(shí)踐的工具書,這是一本比較完善、系統(tǒng)的教材。
書籍目錄
第一章 平面構(gòu)成的概述 第一節(jié) 構(gòu)成 第二節(jié) 平面構(gòu)成 第三節(jié) 平面構(gòu)成的成長過程 第四節(jié) 平面構(gòu)成的形式法則 第五節(jié) 平面構(gòu)成的材料運(yùn)用第二章 點(diǎn)線面的種類和性格表現(xiàn) 第一節(jié) 組成形象的基本元素 第二節(jié) 構(gòu)成中的“圖”與“地” 第三節(jié) 具象形態(tài)的構(gòu)成 第四節(jié) 形態(tài)的構(gòu)成法則第三章 平面構(gòu)成的九種組合形式 第一節(jié) 發(fā)射構(gòu)成 第二節(jié) 特異構(gòu)成 第三節(jié) 重復(fù)構(gòu)成 第四節(jié) 漸變構(gòu)成 第五節(jié) 近似構(gòu)成 第六節(jié) 對(duì)比構(gòu)成 第七節(jié) 矛盾卒問 第八節(jié) 肌理構(gòu)成 第九節(jié) 對(duì)稱與平衡第四章 圖形想象與創(chuàng)意 第一節(jié) 創(chuàng)意想象 第二節(jié) 大腦創(chuàng)意聯(lián)想平面構(gòu)成案例欣賞
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本書以培養(yǎng)設(shè)計(jì)素質(zhì)為重點(diǎn),清晰簡潔地闡述了平面構(gòu)居法則,側(cè)重科學(xué)訓(xùn)練方法的傳授,課題獨(dú)立系統(tǒng),各具特色。訓(xùn)練中吸綱具體形象到抽象形式里,并試將體歸入平面基礎(chǔ)訓(xùn)練,使點(diǎn)、線、面、體成為一個(gè)富有生機(jī)的、有機(jī)聯(lián)系的教學(xué)體系。從訓(xùn)練形式美感入手,研究形式在情感表現(xiàn)上的特點(diǎn),逐步導(dǎo)入設(shè)計(jì)主題、專業(yè)特點(diǎn),培養(yǎng)準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)思想的能力。作為指導(dǎo)實(shí)踐的工具書,這是一本比較完善、系統(tǒng)的教材。
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