視聽說·教師用書（第二冊）

前言

　　21世紀(jì)是一個高度全球化的時代，社會對英語人才的需求也已呈現(xiàn)多元化趨勢。培養(yǎng)具有扎實的基本功、寬廣的知識面、一定的專業(yè)知識、較強能力和較好素質(zhì)的新型英語專業(yè)人才，是我國目前對高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)的迫切要求。與之相適應(yīng)，編寫符合新的時代要求的英語專業(yè)教材自然也成為廣大師生的必然需要?！　「鶕?jù)高等學(xué)校外語教學(xué)指導(dǎo)委員會《關(guān)于外語專業(yè)面向21世紀(jì)本科教育改革的若干意見》，21世紀(jì)英語專業(yè)教材至少應(yīng)具備以下幾個基本特征：（1）教學(xué)內(nèi)容和語言能夠反映快速變化的時代；（2）要處理好專業(yè)知識、語言訓(xùn)練和相關(guān)學(xué)科知識間的關(guān)系；（3）教材不僅僅著眼于知識的傳授，而且要有助于學(xué)生的鑒賞批評能力、思維能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；（4）具有較強的實用性和針對性?！　♂槍@些要求，結(jié)合近幾年高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)改革的實踐經(jīng)驗，以及我省英語教學(xué)的實際需要，安徽大學(xué)外語學(xué)院張紅霞博士等主持設(shè)計了新教材的編寫方案，安徽大學(xué)出版社組織了數(shù)位省內(nèi)英語教學(xué)專家，對教材編寫方案進行了多次研討與論證，在盡量吸取國內(nèi)其他英語專業(yè)教材及公共英語教材、國外主要英語（外語）教材寶貴經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，注意取其長并避缺、補短，力求新教材科學(xué)、有效且有所突破與創(chuàng)新。　　在科學(xué)論證、廣泛討論的基礎(chǔ)上，我們組織全省十幾所高校英語專業(yè)院系的骨干力量，編寫了這套“新開端英語專業(yè)基礎(chǔ)課系列教材”。作為安徽省自主編寫的第一套英語專業(yè)基礎(chǔ)課教材，本套教材從一開始就受到安徽省教育廳的充分肯定、重視，被列入安徽省高等學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃教材?！　”咎捉滩陌ㄈN：《讀寫教程》、《視聽說》及《閱讀拓展》，每種4冊，每冊均有相配套的教師用書，適合大學(xué)英語專業(yè)一、二年級的學(xué)生及相應(yīng)水平的英語學(xué)習(xí)者使用。教師用書不僅附有學(xué)生用書練習(xí)答案，還為教師提供了豐富的背景、專業(yè)知識介紹以及相應(yīng)的教學(xué)建議，方便教師使用?！　”咎捉滩木哂幸韵轮饕攸c：　　1.以整體語言理論為指導(dǎo)，充分體現(xiàn)“同步發(fā)展”的編寫理念。每種教材在突出自身重點的基礎(chǔ)上，又注重聽、說、讀、寫、譯技能的全面發(fā)展和提高。三種教材不同的課型間有著密切聯(lián)系，每種每冊教材的相應(yīng)單元都圍繞同一主題，從不同的角度加以編排，內(nèi)容互相關(guān)聯(lián)，便于學(xué)習(xí)互動、遷移。由此可以拓寬學(xué)生視野，提高基礎(chǔ)詞匯、重點詞匯的出現(xiàn)率，擴大詞匯量，使重點語言知識、文化信息在不同的情境中反復(fù)出現(xiàn)，得到強化，加深記憶，促進學(xué)生對語言的理解和接受，有效地提高學(xué)習(xí)效果?？梢哉f，整套教材的“套”的概念名副其實，不僅能夠促進任課教師之間互相交流、統(tǒng)一進度，而且能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生語言能力全面、均衡地發(fā)展。

內(nèi)容概要

　　《新開端英語專業(yè)基礎(chǔ)課系列教材·安徽省高等學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃教材：視聽說（教師用書2）》為教師用書，英語休現(xiàn)出一個人的知識面與好的素質(zhì)，本編寫組在編寫《新開端英語專業(yè)基礎(chǔ)課系列教材·安徽省高等學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃教材：視聽說（教師用書2）》時對它的方案進行了多次研究與論證?！缎麻_端英語專業(yè)基礎(chǔ)課系列教材·安徽省高等學(xué)校“十一五”規(guī)劃教材：視聽說（教師用書2）》在為學(xué)習(xí)者提供可理解性語言輸入的同時，通過文字、圖片、視頻等多種形式提高學(xué)生的注意程度。

書籍目錄

Unit 1Lesson ALesson BLesson CUnit 2Lesson ALesson BLesson CUnit 3Lesson ALesson BLesson CUnit 4Lesson ALesson BLesson CUnit 5Lesson ALesson BLesson CUnit 6Lesson ALesson BLesson CUnit 7Lesson ALesson BLesson CUnit 8Lesson ALesson BLesson CUnit 9Lesson ALesson BLesson CUnit 10Lesson ALesson BLesson CUnit 11Lesson ALesson BLesson CUnit 12Lesson ALesson BLesson CUnit 13Lesson ALesson BLesson CUnit 14Lesson ALesson BLesson CUnit 15Lesson ALesson BLesson C

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