詞匯語(yǔ)用過(guò)程新解

內(nèi)容概要

　　本書是在關(guān)聯(lián)理論框架內(nèi)所進(jìn)行的詞匯語(yǔ)用研究。在哲學(xué)家和語(yǔ)言學(xué)家關(guān)于“類型(type)”和“實(shí)體(token)”論述的基礎(chǔ)上，作者提出了一對(duì)與詞義緊密聯(lián)系的重要概念——類型概念和實(shí)體概念，并區(qū)分了詞的語(yǔ)言意義和交際意義。該書主要研究話語(yǔ)理解中詞的語(yǔ)言意義的語(yǔ)用調(diào)整過(guò)程及其五種可能結(jié)果——零調(diào)整、語(yǔ)用收窄、語(yǔ)用擴(kuò)充、語(yǔ)用疊加和語(yǔ)用轉(zhuǎn)移，旨在為詞匯語(yǔ)用過(guò)程提供一種新的統(tǒng)一解釋。　　該書主要面向語(yǔ)言學(xué)方向的研究生和高校教師，也適合英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的高年級(jí)本科生。

作者簡(jiǎn)介

詹全旺，1968年9月出生，安徽望江人，博士，南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士后流動(dòng)站博士后，安徽大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。從事英語(yǔ)教學(xué)與研究近20年，研究方向主要為語(yǔ)用學(xué)、話語(yǔ)分析。在《外國(guó)語(yǔ)》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文10余篇，編寫教材和教輔6部。獲安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，安徽省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

書籍目錄

序前言List of FiguresList of Abbreviations and Symbols1 Introduction　1.1 The study of word meaning　1.2 A general introduction to the present study　1.3 Rationale of the study　1.4 Objectives of the study　1.5 Methodology and data of the study　1.6 Outline of the book2 Pragmatic Studies of Word Meaning　2.1 Introduction　2.2 Pragmatic studies of word meaning abroad　　2.2.1 Grice's theory　　2.2.2 Levinson's theory　　2.2.3 Blutner's study　　2.2.4 Wilson's study　2.3 Pragmatic studies of word meaning at home　　2.3.1 徐盛桓's study　　2.3.2 葛本儀's study　　　　2.3.3 The latest studies　2.4 Summary3 Relevance Theory　3.1 Introduction　3.2 Relevance and cognition　3.3 Relevance and communication　　3.3.1 Cognitive environment and mutual manifestness　　3.3.2 The Communicative Principle of Relevance　3.4 Relevance and inference　　3.4.1 Non-demonstrative inference　　3.4.2 The role of deduction in non-demonstrative inference　3.5 Explicature and implicature　　3.5.1 The identification of explicature　　3.5.2 The identification of implicature　3.6 Summary4 Concept and Word Meaning　4.1 Introduction　4.2 Concept　　4.2.1 Saussure's view of concept　　4.2.2 Fodor's view of concept　　4.2.3 The author's view of concept　4.3 Word meaning　　4.3.1 Referential approach　　4.3.2 Representational approach　　4.3.3 The author' view of word meaning　4.4 Summary5 The Construction of Token concepts　5.1 Introduction　5.2 The properties of knowledge in long-term memory　5.3 The construction of token concepts　5.4 Summary6 Pragmatic Adjustment of Linguistic Meaning of Words　6.1 Introduction　6.2 Zero adjusting　6.3 Narrowing　　6.3.1 Deictic expressions　　6.3.2 Scalar adjectives　　6.3.3 Other words　6.4 Broadening　6.5 Narroadening　　6.5.1 Overlapping　　6.5.2 Transferring　6.6 The relevance-theoretic interpretation of pragmatic adjustment　6.7 Summary7 Conclusion　7.1 Summary　7.2 Major findings　7.3 Theoretical and practical implications　7.4 Limitations of this study　7.5 Suggestions for further researchBibliography

圖書封面

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