日語(yǔ)會(huì)話1

出版時(shí)間:2009-8  出版社:安徽大學(xué)出版社  作者:王勇萍 編  頁(yè)數(shù):247  

內(nèi)容概要

《日語(yǔ)會(huì)話》具有以下幾大特點(diǎn):  1.適用范圍廣。本教材是以日語(yǔ)初學(xué)者為適用對(duì)象的。主要適用人群有:大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)一年級(jí)、三年制大專日語(yǔ)專業(yè)一年級(jí),同時(shí),自考日語(yǔ)本科、自考日語(yǔ)專科以及社會(huì)其他日語(yǔ)學(xué)習(xí)者。因此,教材的第一部分為“日語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)”,教授與日語(yǔ)有關(guān)的基本常識(shí),以及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)知識(shí)。本教材的課程設(shè)置為一學(xué)年。    2.易教、易學(xué)、易掌握。本教材的會(huì)話是尋著一定的語(yǔ)法順序編著的。目的是為了避免眾多會(huì)話教材中存在的通?。阂蛘Z(yǔ)法跳躍度過大,敬語(yǔ)、簡(jiǎn)體使用過頻,或混雜使用而造成的難教、難學(xué)、難掌握現(xiàn)象。具體地講:本教材的語(yǔ)法順序參照了上海教育出版社的《新編日本語(yǔ)》的語(yǔ)法順序。然而,內(nèi)容上卻完全獨(dú)立于《新編日本語(yǔ)》,沒有任何關(guān)聯(lián)。同時(shí),本教材又因?yàn)樗趦?nèi)容上是循序漸進(jìn)式地由淺入深,句式由短漸長(zhǎng),根據(jù)學(xué)生對(duì)日語(yǔ)的掌握程度而設(shè)置的。因此,它具有易教、易學(xué)、易掌握的特點(diǎn)。    3.實(shí)踐性強(qiáng)。本教材所有會(huì)話均采用情景下對(duì)話的形式,便于教師活躍課堂教學(xué)氣氛,同時(shí)也便于學(xué)生自主練習(xí)。因而,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。    4.趣味性強(qiáng)。本教材的所有會(huì)話內(nèi)容,均是教材小組成員的原創(chuàng)。在內(nèi)容題材上力爭(zhēng)做到趣味性、新穎性和信息性強(qiáng)的特點(diǎn)。課文中的“拓展會(huì)話”,顧名思義,即是對(duì)“情境會(huì)話”在內(nèi)容及程度上的拓展。    5.知識(shí)性強(qiáng)。本教材無論是會(huì)話內(nèi)容的選題,以及會(huì)話內(nèi)容的談話角度,還是各課后附錄的小知識(shí),都體現(xiàn)了對(duì)于“知識(shí)性”的要求。    6.同時(shí)介紹中日兩國(guó)的社會(huì)和文化,也是本教材的一大特色。本教材打破了前人的但凡日語(yǔ)教材,內(nèi)容必定是圍繞日本社會(huì)和日本文化的固定格局。

書籍目錄

前言第一部分 日語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí) 第一課  第二課 第三課第二部分 情景會(huì)話 第四課  第五課 第六課 第七課 第八課 第九課 第十課 第十一課 第十二課 第十三課 第十四課 第十五課 第十六課 第十七課 第十八課 第十九課 第二十課 第二十一課 第二十二課 第二十三課 第二十四課 第二十五課 第二十六課 第二十七課 第二十八課 第二十九課 第三十課附錄 你最想知道的日語(yǔ)說法后記

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