出版時(shí)間:2009-6 出版社:安徽大學(xué)出版社 作者:張紅霞 頁數(shù):301
前言
“新開端英語專業(yè)基礎(chǔ)課系列教材”是安徽大學(xué)外語學(xué)院陳正發(fā)教授主持的安徽省高等學(xué)?!笆晃濉币?guī)劃教材項(xiàng)目。《讀寫教程》是本系列教材其中的一套。本套教材遵循系列教材的編寫總原則,以學(xué)生發(fā)展為本,強(qiáng)調(diào)教材內(nèi)容應(yīng)從豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、擢升學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā),通過相互聯(lián)系的讀、寫、聽、說、譯等語言學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助學(xué)生體驗(yàn)英語語言及其承載的豐富的文化內(nèi)涵,幫助學(xué)生用英語去思考、交流與合作?! ”咎捉滩墓卜?冊(cè),每學(xué)期一冊(cè),適合英語專業(yè)基礎(chǔ)階段兩學(xué)年及同等水平英語學(xué)習(xí)者教學(xué)使用。教材取材廣泛,內(nèi)容豐富,文體多樣。既有雋永的經(jīng)典名篇,也有發(fā)人深省的鮮活時(shí)文,既有醇厚地道的原文也有形神兼?zhèn)涞淖g文,將濃郁的傳統(tǒng)文化與強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)融于一處。所選文章長度適宜,難度漸進(jìn)。為了更好地滿足學(xué)生的英語學(xué)習(xí)需要,編者對(duì)部分選材作了適當(dāng)?shù)膭h簡、調(diào)整?! ≡诰幣派?,本冊(cè)教材每個(gè)單元或每一輪的語言教學(xué)都起始于“目標(biāo)計(jì)劃”,結(jié)束于“回顧反思”與“拓展”,以便更好地進(jìn)行下一輪的教學(xué)。每個(gè)單元包括讀、寫兩大模塊,這兩個(gè)模塊既可以配合使用,也可以單獨(dú)使用。每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排不僅與教學(xué)進(jìn)程一致,而且有機(jī)結(jié)合了接受性與產(chǎn)出性技能的練習(xí),既重視語言基礎(chǔ)知識(shí),也重視語言的運(yùn)用;既重視語言運(yùn)用結(jié)果,也重視語言運(yùn)用的過程。單元及模塊總體安排科學(xué)合理且方便易用?! 榱吮阌诮虒W(xué),編者精心編寫了配套的教師用書,為授課教師提供了豐富的背景知識(shí)、必要的語篇分析、課文難點(diǎn)重點(diǎn)詳解和練習(xí)參考答案,以及中肯的教學(xué)建議。值得一提的是,在教師用書的寫作模塊中,還提供了實(shí)用的文獻(xiàn)參閱(Useful Literature),對(duì)寫作教學(xué)、測(cè)評(píng)中的一些重要或模糊的概念作了闡釋。教師用書中提供的這些內(nèi)容也為自學(xué)者提供了很大的便利。
內(nèi)容概要
“新開端英語專業(yè)基礎(chǔ)課系列教材”是安徽大學(xué)外語學(xué)院陳正發(fā)教授主持的安徽省高等學(xué)?!笆晃濉币?guī)劃教材項(xiàng)目?!蹲x寫教程》是本系列教材其中的一套。本套教材遵循系列教材的編寫總原則,以學(xué)生發(fā)展為本,強(qiáng)調(diào)教材內(nèi)容應(yīng)從豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、擢升學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā),通過相互聯(lián)系的讀、寫、聽、說、譯等語言學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助學(xué)生體驗(yàn)英語語言及其承載的豐富的文化內(nèi)涵,幫助學(xué)生用英語去思考、交流與合作。 本套教材共分4冊(cè),每學(xué)期一冊(cè),適合英語專業(yè)基礎(chǔ)階段兩學(xué)年及同等水平英語學(xué)習(xí)者教學(xué)使用。教材取材廣泛,內(nèi)容豐富,文體多樣。既有雋永的經(jīng)典名篇,也有發(fā)人深省的鮮活時(shí)文,既有醇厚地道的原文也有形神兼?zhèn)涞淖g文,將濃郁的傳統(tǒng)文化與強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)融于一處。所選文章長度適宜,難度漸進(jìn)。為了更好地滿足學(xué)生的英語學(xué)習(xí)需要,編者對(duì)部分選材作了適當(dāng)?shù)膭h簡、調(diào)整。 在編排上,本冊(cè)教材每個(gè)單元或每一輪的語言教學(xué)都起始于“目標(biāo)計(jì)劃”,結(jié)束于“回顧反思”與“拓展”,以便更好地進(jìn)行下一輪的教學(xué)。每個(gè)單元包括讀、寫兩大模塊,這兩個(gè)模塊既可以配合使用,也可以單獨(dú)使用。每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排不僅與教學(xué)進(jìn)程一致,而且有機(jī)結(jié)合了接受性與產(chǎn)出性技能的練習(xí),既重視語言基礎(chǔ)知識(shí),也重視語言的運(yùn)用;既重視語言運(yùn)用結(jié)果,也重視語言運(yùn)用的過程。單元及模塊總體安排科學(xué)合理且方便易用。 為了便于教學(xué),編者精心編寫了配套的教師用書,為授課教師提供了豐富的背景知識(shí)、必要的語篇分析、課文難點(diǎn)重點(diǎn)詳解和練習(xí)參考答案,以及中肯的教學(xué)建議。值得一提的是,在教師用書的寫作模塊中,還提供了實(shí)用的文獻(xiàn)參閱(Useful Literature),對(duì)寫作教學(xué)、測(cè)評(píng)中的一些重要或模糊的概念作了闡釋。教師用書中提供的這些內(nèi)容也為自學(xué)者提供了很大的便利。
書籍目錄
Unit 1 People and PlacesUnit 2 Entertainment and RecreationUnit 3 EducationUnit 4 Man and NatureUnit 5 SocietyUnit 6 Culture and history(1)Unit 7 Culture and history(2)Unit 8 Holidays and FestivalsUnit 9 Health and MedicineUnit 10 Human MindUnit 11 LiteratureUnit 12 Science and Technology
章節(jié)摘錄
Not only because she deserved better,but most of all,because she was a phenomenon in her time,as she was the first woman to win four Olympic medals during one Olympic Games,albeit only three of them gold,and that feat(three Olympic gold medals in one Olympic Games)had already been performed by two other female swimmers earlier(Bleibtrey in 1920 and Helene Madison in 1932).But Rie Mastenbroek won a fourth,a silver medal,too,and that feat had never before been accomplished. Rie Mastenbroek herself personally never had the idea of being a“forgotten,or undervalued” champion;but contrary to many others of equal fame,she was never very fond of the limelight and thus did not pursue being celebrated. Rie Mastenbroek did not have all easy life. She was born in Rotterdam on 26 February 1919.Rie learned to swim at a very young age and one day,when she was eleven years old,she was invited by two observers to join a swimming club. One of the two observers,a woman,later appeared to be the famous trainer‘Ma’Braun. ‘Ma’Braun was a stern taskmaster,who asked her pupils to give everything they had,including a‘way of life’that was frugal in the extreme.But with these stern methods‘Ma’Braun brought Rie Mastenbroek’s condition and techniques to such a point,that already in 1934 she won three gold medals and one silver medal at the European Championships in Magdenburg,Germany. Rie’s program in Berlin was strenuous. She started on Saturday August 8 and from that day onwards until the very end of the swimming competitions,she had to swim at 1east one race each day. Her first gold medal was gained on August 10th in the 100 meter freestyle,which she won in an Olympic record o{1 minute 5.9 seconds against strong competitors.
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