圖書(shū)館人力資源管理

前言

　　人力資源是“第一資源”，是所有資源中的“重中之重”。人力資源管理水平的高低，決定著一個(gè)組織在行業(yè)中的表現(xiàn)和行為，決定著組織戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)、目標(biāo)的完成、競(jìng)爭(zhēng)力的大小，決定著組織的生存、發(fā)展和未來(lái)。人力資源管理和傳統(tǒng)的人事管理相比較有著重要的區(qū)別，它促進(jìn)傳統(tǒng)的人事管理向現(xiàn)代人力資源管理的轉(zhuǎn)變，也是目前許多組織面臨的重要課題和任務(wù)?！　“殡S著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，人力資源已經(jīng)成為了圖書(shū)館管理的重要組成部分。全球化時(shí)代的圖書(shū)館競(jìng)爭(zhēng)力主要靠吸引、開(kāi)發(fā)、保持、調(diào)度人力資源的管理能力，所以，人力資源成為制定圖書(shū)館發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃的重要依據(jù)。管理是一種無(wú)邊界行為，也是一種無(wú)止境思想與實(shí)踐的雙重活動(dòng)，因此，人力資源的管理離不開(kāi)正確思想的指導(dǎo)，也離不開(kāi)具體實(shí)踐的驗(yàn)證，思想和實(shí)踐是人力資源管理活動(dòng)中最重要的兩個(gè)因素?！　∮捎谌肆Y源管理的內(nèi)容非常廣泛，本書(shū)在介紹人力資源管理的總體結(jié)構(gòu)的同時(shí)，結(jié)合我國(guó)圖書(shū)館管理的現(xiàn)實(shí)，對(duì)我國(guó)圖書(shū)館實(shí)施人力資源管理的內(nèi)容和方法提出了看法并進(jìn)行了概括?！　”緯?shū)共七章，其主要內(nèi)容基本上是按照人力資源管理的實(shí)踐順序和認(rèn)識(shí)順序排列的。

內(nèi)容概要

本書(shū)在介紹人力資源管理的總體結(jié)構(gòu)的同時(shí)，結(jié)合我國(guó)圖書(shū)館管理的現(xiàn)實(shí)，對(duì)我國(guó)圖書(shū)館實(shí)施人力資源管理的內(nèi)容和方法提出了看法并進(jìn)行了概括。    本書(shū)共七章，其主要內(nèi)容基本上是按照人力資源管理的實(shí)踐順序和認(rèn)識(shí)順序排列的。    第一章緒論介紹了人力資源和人力資源管理的概念、特點(diǎn)、基本原理和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。第二章闡述了圖書(shū)館人力資源管理的重要性和必要性、圖書(shū)館的崗位研究和工作分析。第三章至第六章著重介紹了建立圖書(shū)館員的職業(yè)資格認(rèn)證制度，圖書(shū)館員的招聘、使用，以及圖書(shū)館員的績(jī)效評(píng)估、圖書(shū)館員的培訓(xùn)、圖書(shū)館員的心理關(guān)懷等內(nèi)容，它們是圖書(shū)館人力資源管理的幾個(gè)核心環(huán)節(jié)。第七章是圖書(shū)館員的倫理建設(shè)，分別從圖書(shū)館和圖書(shū)館員兩個(gè)方面闡明了實(shí)施倫理建設(shè)有利于提高圖書(shū)館員的素質(zhì)和圖書(shū)館的核心競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題。

書(shū)籍目錄

第一章  緒論  第一節(jié)　人力資源的概念、特征與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)  第二節(jié)  人力資源管理的概念、特點(diǎn)和基本原理第二章  圖書(shū)館人力資源管理  第一節(jié)  圖書(shū)館人力資源管理的重要性和必要性  第二節(jié)  圖書(shū)館的人力資源管理  第三節(jié)  圖書(shū)館的崗位研究和工作分析  第四節(jié)  圖書(shū)館的團(tuán)隊(duì)管理第三章  圖書(shū)館員的使用  第一節(jié)　建立圖書(shū)館員的職業(yè)資格制度  第二節(jié)  圖書(shū)館員工的招聘和甄選  第三節(jié)　圖書(shū)館員的使用  第四節(jié)  高校圖書(shū)館的人員結(jié)構(gòu)及其合理組配  第五節(jié)  圖書(shū)館員的調(diào)整  第六節(jié)　圖書(shū)館員的流動(dòng)第四章  圖書(shū)館員的績(jī)效評(píng)估  第一節(jié)  圖書(shū)館員績(jī)效評(píng)估的概念和作用  第二節(jié)  圖書(shū)館員績(jī)效評(píng)估的指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn)  第三節(jié)  圖書(shū)館員績(jī)效評(píng)估的方法與實(shí)施第五章  圖書(shū)館員的培訓(xùn)  第一節(jié)  圖書(shū)館員培訓(xùn)的含義和內(nèi)容  第二節(jié)  圖書(shū)館員培訓(xùn)的程序和方法  第三節(jié)  圖書(shū)館員的職業(yè)生涯第六章  圖書(shū)館員的心理關(guān)懷  第一節(jié)  圖書(shū)館員的激勵(lì)  第二節(jié)　圖書(shū)館員的壓力  第三節(jié)  圖書(shū)館員的職業(yè)倦怠  第四節(jié)  圖書(shū)館員的情緒智商第七章  圖書(shū)館員的倫理建設(shè)  第一節(jié)　現(xiàn)代圖書(shū)館的倫理管理  第二節(jié)  圖書(shū)館員的職業(yè)倫理建設(shè)  第三節(jié)  網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館員的倫理建設(shè)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章 緒論　　第一節(jié) 人力資源的概念、特征與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)　　一、人力資源的概念　　“人力資源”一詞是由著名的管理學(xué)家彼得·德魯克（Peter F·Drucker）于1954年在其《管理的實(shí)踐》一書(shū)中提出的。德魯克在書(shū)中提出了管理的三個(gè)更廣泛的職能：管理企業(yè)、管理經(jīng)理人員和管理員工及他們的工作。在討論管理員工及他們的工作時(shí)，德魯克引入了“人力資源”這一概念。他認(rèn)為，人力資源和其他所有資源相比較而言，唯一的區(qū)別就是它是人，并且是經(jīng)理們必須考慮的具有“專用性資產(chǎn)”的資源。德魯克認(rèn)為人力資源擁有當(dāng)前其他資源所沒(méi)有的素質(zhì)，即“協(xié)調(diào)能力、融合能力、判斷力和想象力”。經(jīng)理們可以利用他資源，但是人力資源只能自我利用?！　￡P(guān)于人力資源的概念，概括起來(lái)，有下述五種說(shuō)法：　?、偎^人力資源是指能夠推動(dòng)整個(gè)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勞動(dòng)者的能力，即處在勞動(dòng)年齡的已直接投入建設(shè)或尚未投入建設(shè)的人口的能力?！　、谒^人力資源是指一切具有為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)文化財(cái)富、為社會(huì)提供勞務(wù)和服務(wù)的人?！　、鬯^人力資源是指包含在人體內(nèi)的一種生產(chǎn)能力。若這種能力未發(fā)揮出來(lái)，它就是潛在的勞動(dòng)生產(chǎn)力；若發(fā)揮出來(lái)了，它就變成了現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)生產(chǎn)力。　?、芩^人力資源是對(duì)具有智力勞動(dòng)或體力勞動(dòng)能力的人們的總稱。　?、菟^人力資源是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)有勞動(dòng)能力的人口的總和?！　∫陨媳硎鰪母髯詡?cè)面表達(dá)了“人力資源”的含義。從本源意義上說(shuō)，人力資源是指在一定時(shí)問(wèn)空間范圍內(nèi)的現(xiàn)實(shí)和潛在的勞動(dòng)力的數(shù)量和質(zhì)量的總和；從時(shí)間序列上看，包括現(xiàn)有勞動(dòng)力和未來(lái)潛在勞動(dòng)力；從空間范圍上看，可區(qū)分為某個(gè)國(guó)家（地區(qū)）、某區(qū)域、某產(chǎn)業(yè)或某企業(yè)乃至家庭和個(gè)人的勞動(dòng)力，它既包括勞動(dòng)力的數(shù)量，還包括勞動(dòng)力的質(zhì)量，更包括勞動(dòng)力的結(jié)構(gòu)。人力資源的內(nèi)涵至少包括勞動(dòng)力的體質(zhì)、智力、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能等方面的內(nèi)容。為了統(tǒng)計(jì)方便，人們又常將各國(guó)法律規(guī)定的勞動(dòng)年齡范圍內(nèi)有勞動(dòng)能力的人口歸于現(xiàn)實(shí)人力資源范圍。

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