文字學(xué)術(shù)語規(guī)范研究

前言

　　沙宗元同志的大著《文字學(xué)術(shù)語規(guī)范研究》即將出版，囑我寫幾句開頭的話。對(duì)這個(gè)囑托，我是義不容辭的，因?yàn)檫@盡管算是他的博士論文，卻并非一本一般意義上的個(gè)人著作，而是與國家社科基金重大課題《語言學(xué)名詞審定》的子課題之一“文字學(xué)”緊密結(jié)合的成果。這項(xiàng)子課題是由安徽大學(xué)黃德寬校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的，宗元當(dāng)時(shí)作為黃校長(zhǎng)的博士生，將他的學(xué)位論文的選題及寫作，定位于這個(gè)課題的開展，不但促進(jìn)了課題的完成，而且成就了一部有分量的、具有創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)專著。這是令人欣慰、可喜可賀的一件事情?！　⌒g(shù)語是傳播知識(shí)、技能，進(jìn)行社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)交流所不可缺少的重要工具。術(shù)語是人類創(chuàng)造的物質(zhì)文明和精神文明在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域通過語言表現(xiàn)出來的物化形式，也可以說是人類科學(xué)技術(shù)知識(shí)的結(jié)晶。

內(nèi)容概要

　　沙宗元同志的大著《文字學(xué)術(shù)語規(guī)范研究》即將出版，囑我寫幾句開頭的話。對(duì)這個(gè)囑托，我是義不容辭的，因?yàn)檫@盡管算是他的博士論文，卻并非一本一般意義上的個(gè)人著作，而是與國家社科基金重大課題《語言學(xué)名詞審定》的子課題之一“文字學(xué)”緊密結(jié)合的成果。這項(xiàng)子課題是由安徽大學(xué)黃德寬校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的，宗元當(dāng)時(shí)作為黃校長(zhǎng)的博士生，將他的學(xué)位論文的選題及寫作，定位于這個(gè)課題的開展，不但促進(jìn)了謀題的完成，而且成就了一部有分量的、具有創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)專著。這是令人欣慰、可喜可賀的一件事情?！　⌒g(shù)語是傳播知識(shí)、技能，進(jìn)行社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)交流所不可缺少的重要工具。術(shù)語是人類創(chuàng)造的物質(zhì)文明和精神文明在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域通過語言表現(xiàn)出來的物化形式，也可以說是人類科學(xué)技術(shù)知識(shí)的結(jié)晶。對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)的各門學(xué)科而言，術(shù)語體系既是學(xué)科現(xiàn)狀和水準(zhǔn)的體現(xiàn)，又是促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的催化劑。

作者簡(jiǎn)介

　　沙宗元，男，1966年11月出生，安徽肥西縣人。1992年畢業(yè)于安徽教育學(xué)院中文系，分別于2001年、2004年在安徽大學(xué)取得漢語言文字學(xué)專業(yè)碩士和博士學(xué)位，現(xiàn)為安徽大學(xué)中文系對(duì)外漢語教研室教師，主要研究方向?yàn)闈h字學(xué)、對(duì)外漢語教學(xué)。作為主要參與人參研國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，參編著作一部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文十多篇。現(xiàn)為全國語言文字標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)漢字分會(huì)委員、中國文字學(xué)會(huì)會(huì)員。　　承擔(dān)項(xiàng)目：1、“語言學(xué)名詞審定”（國家“十五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目，編號(hào)01AYY001）子項(xiàng)目課題“文字學(xué)名詞審定”（已完成）。2、“漢字理論與漢字發(fā)展史研究”（2005年社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目，正進(jìn)行）?！　⊙芯砍晒骸墩f文解字》闕疑辨補(bǔ)，古籍研究2001年第1期；杕氏壺銘文補(bǔ)釋，安大學(xué)報(bào)2001年第4期；試論古漢字字形訛變的原因，安大學(xué)報(bào)2001年增刊；張相《詩詞曲語辭匯釋·敘言》芻議，合肥教育學(xué)院學(xué)報(bào)2002年第3期；試論百年來文字學(xué)通論性著作的類型，安徽警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)2003年第3期；百年來文字學(xué)通論性著作關(guān)于漢字結(jié)構(gòu)研究的綜述，安大學(xué)報(bào)2004年第2期；名詞術(shù)語規(guī)范與文字學(xué)理論研究，《中國文字研究》（第5輯）廣西教育出版社2004年11月；試說“”及相關(guān)的幾個(gè)字，《古文字研究》（第25輯）中華書局2004年10月；文字學(xué)名詞術(shù)語規(guī)范化研究，語言文字應(yīng)用2005年第1期；“文字學(xué)”與“漢字學(xué)”辨析，科技術(shù)語研究2005年第2期；再論漢字的分化，《漢字研究》（第1輯）學(xué)苑出版社2005年6月；漢字學(xué)術(shù)語規(guī)范整理中的定名和定義，淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)2005年第5期。

書籍目錄

小序上篇 文字學(xué)術(shù)語規(guī)范綜論一 緒論（一）研究的緣起（二）研究的意義（三）文字學(xué)術(shù)語規(guī)范的主要內(nèi)容（四）文字學(xué)術(shù)語規(guī)范的原則二 文字學(xué)術(shù)語規(guī)范整理及研究概述（一）語言學(xué)工具書對(duì)文字學(xué)術(shù)語的整理（二）文字學(xué)理論著作對(duì)術(shù)語的規(guī)范整理（三）語言文字規(guī)范涉及的名詞術(shù)語（四）文字學(xué)術(shù)語的零星整理和研究三 文字學(xué)名詞術(shù)語的分類考察（一）單義術(shù)語與多義術(shù)語（二）傳統(tǒng)術(shù)語與現(xiàn)代術(shù)語（三）基本術(shù)語與非基本術(shù)語（四）純術(shù)語與一般術(shù)語（五）其他特殊的類別四 文字學(xué)名詞術(shù)語使用的混亂現(xiàn)象剖析（一）文字學(xué)術(shù)語使用中的混亂現(xiàn)象（二）造成文字學(xué)術(shù)語使用混亂的原因五 文字學(xué)術(shù)語的規(guī)范整理（一）選詞（二）定名（三）定義（四）術(shù)語英譯六 文字學(xué)名詞術(shù)語規(guī)范及其理論研究．（一）文字學(xué)名詞術(shù)語及其理論體系（二）文字學(xué)術(shù)語規(guī)范對(duì)于其理論研究的意義（三）理論研究對(duì)于術(shù)語規(guī)范的基礎(chǔ)性作用下篇 文字學(xué)基本術(shù)語簡(jiǎn)釋01．基本理論02．漢字的起源和發(fā)展演變03．漢字的結(jié)構(gòu)04．漢字的形體05．漢字系統(tǒng)的內(nèi)部關(guān)系06．漢字的應(yīng)用和研究附錄一 基本術(shù)語漢英對(duì)照附錄二 下篇論及的術(shù)語索引主要參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　上篇文字學(xué)術(shù)語規(guī)范綜論　?。ㄒ唬┪淖謱W(xué)術(shù)語規(guī)范整理及研究概述　　在這一章里，我們對(duì)語言學(xué)工具書收錄文字學(xué)名詞術(shù)語的情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹；對(duì)古代和現(xiàn)代文字學(xué)著作中關(guān)于名詞術(shù)語使用和整理的情況加以評(píng)述；對(duì)學(xué)術(shù)界關(guān)于文字學(xué)名詞術(shù)語的零星研究情況進(jìn)行舉例性的說明。通過這幾個(gè)方面的介紹和說明，我們可以對(duì)文字學(xué)名詞術(shù)語的使用和研究概況有一個(gè)總體認(rèn)識(shí)?！　。ㄒ唬┱Z言學(xué)工具書對(duì)文字學(xué)術(shù)語的整理　　語言學(xué)工具書是匯集包括文字學(xué)在內(nèi)的語言學(xué)各分支學(xué)科名詞術(shù)語及其他詞匯，并對(duì)它們進(jìn)行解釋說明的專門性辭書。就編纂目的來說，語言學(xué)工具書當(dāng)然是為了對(duì)詞目加以解釋說明，有些還給予必要的背景知識(shí)的介紹，有些還進(jìn)行了適當(dāng)?shù)脑u(píng)述。毫無疑問，工具書在對(duì)學(xué)科詞目進(jìn)行匯集、整理和釋義的同時(shí)，也為名詞術(shù)語的規(guī)范整理做出了貢獻(xiàn)。因此，語言學(xué)工具書對(duì)文字學(xué)名詞術(shù)語加以規(guī)范的價(jià)值和意義是應(yīng)該充分肯定的?！　∵@種價(jià)值和意義主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：其一，編纂者為了使辭書收集齊備，必然廣泛搜羅，并在此基礎(chǔ)之上，加以必要的選擇和整理，使之系統(tǒng)化、條理化；對(duì)條目的解釋，編者自然也要廣采眾長(zhǎng)，采用較為通行、合理的說法。凡此，實(shí)際上都已包含了一定意義上的規(guī)范整理的因素。其二，由著名學(xué)者、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)編著的工具書．由于其自身具有相當(dāng)?shù)臋?quán)威性，自然成為人們學(xué)習(xí)和使用的重要依據(jù)和參考。這些無疑都有利于規(guī)范化名詞術(shù)語的使用和推廣普及?！　∧壳?，國內(nèi)尚無專門匯集文字學(xué)名詞術(shù)語的工具書①，但收有文字學(xué)詞目的語言學(xué)工具書已出版過多部，主要有《文字學(xué)名詞詮釋》、《中國大百科全書·語言文字》、《中國語言學(xué)大辭典》、《辭?！ふZ言學(xué)分冊(cè)》、《實(shí)用中國語言學(xué)詞典》、《語言文字詞典》、《語言學(xué)百科詞典》，等等。

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