初級(jí)漢字教程

前言

　　漢字作為漢語(yǔ)的書(shū)寫符號(hào)，在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中占據(jù)非常重要的地位。對(duì)于非“漢字文化圈”的外國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，漢字難學(xué)、難認(rèn)、難寫。而實(shí)際上，漢字是成系統(tǒng)、有規(guī)律的?？此讫嫶蟮臐h字系統(tǒng)，真正作為根字的漢字只有幾百個(gè)。如果遵循漢字的規(guī)律來(lái)學(xué)習(xí)漢字，那么難點(diǎn)就迎刃而解了?！　∧壳?，學(xué)界對(duì)于漢字學(xué)習(xí)主張采用“識(shí)寫分流”的原則。這不但分解了漢字學(xué)習(xí)的難度，而且也符合學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和習(xí)得規(guī)律。我們也在初級(jí)階段的漢字教學(xué)中試行了“識(shí)讀—書(shū)寫”分流和“識(shí)讀—書(shū)寫”分階段的教學(xué)，取得了明顯的效果。事實(shí)證明，先識(shí)讀后書(shū)寫、識(shí)寫分流的方式有助于消除學(xué)生的畏難心理，循序漸進(jìn)地掌握最基本的常用漢字，為漢語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為順利進(jìn)入中高級(jí)階段做好充分準(zhǔn)備?！　?duì)于零起點(diǎn)特別是非“漢字文化圈”的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，漢字無(wú)疑是非常難學(xué)的。我們主張?jiān)谶@個(gè)階段的漢字學(xué)習(xí)應(yīng)該識(shí)寫分開(kāi)，即借助拼音記住相應(yīng)漢字的讀音，從而熟悉和感知漢字的整體結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，遵循漢字規(guī)律，由易到難地分階段教學(xué)，避免“語(yǔ)文同步”給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)的干擾和壓力。

內(nèi)容概要

本教材的主要特點(diǎn)：    1.本教材是以“識(shí)寫分流”的新理念為指導(dǎo)而編寫的漢字教材。強(qiáng)調(diào)先識(shí)讀后書(shū)寫，多識(shí)讀少書(shū)寫。在識(shí)讀階段以整體認(rèn)讀為主，寫字階段遵循漢字規(guī)律從易到難，從部件分解到整體組合。運(yùn)用多種方法進(jìn)行識(shí)字，包括情景識(shí)字、集中識(shí)字、注音識(shí)字、韻語(yǔ)識(shí)字等。    2.本教材的適用對(duì)象為零起點(diǎn)的留學(xué)生和漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者。為了兼顧母語(yǔ)為俄語(yǔ)的留學(xué)生，本教材除了英文翻譯，還特別增加了俄語(yǔ)翻譯。    3.本教材以《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》中的甲級(jí)字為主要內(nèi)容，同時(shí)兼顧字頻和詞頻，選擇了初級(jí)階段最基本、最常用的獨(dú)體字和合體字共254個(gè)。遵循在使用中加深識(shí)記漢字的原則，做到字不離詞，詞不離句。每個(gè)漢字下面都有擴(kuò)展的詞語(yǔ)和含有詞語(yǔ)的例句，擴(kuò)展的詞語(yǔ)范圍在甲級(jí)詞內(nèi)。所用的例句真實(shí)自然，簡(jiǎn)單易學(xué)，便于學(xué)生模仿、記憶和書(shū)寫。    4.識(shí)讀漢字階段采用圖畫(huà)來(lái)對(duì)應(yīng)識(shí)記漢字，圖文并茂，生動(dòng)有趣，直觀地加深學(xué)生對(duì)漢字的理解和識(shí)讀。同時(shí)，盡量以簡(jiǎn)單常用的詞語(yǔ)狀態(tài)展現(xiàn)漢字。在詞語(yǔ)的處理中，我們嚴(yán)格地遵循了“字本位”原則，如同一個(gè)字有不同的意義時(shí)，我們也選擇出現(xiàn)不同的詞語(yǔ)；詞組中間用橫線隔開(kāi)，表明某個(gè)漢字還可以與其他的字組成詞，使學(xué)生在接觸詞語(yǔ)的時(shí)候有“字”的概念。    5.本教材在編寫中，注意遵循漢字的規(guī)律，同時(shí)兼顧學(xué)生的習(xí)得特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)漢字的復(fù)現(xiàn)。前面學(xué)過(guò)的漢字，在后面的例句中，我們反復(fù)使用，運(yùn)用熟詞帶出生詞和新句，排除新詞學(xué)習(xí)中過(guò)多的障礙。    6.運(yùn)用對(duì)比和系聯(lián)的方式，將字形相近、讀音相近，意義相反的字放在一起比較，區(qū)分差別，強(qiáng)化學(xué)生的記憶。在漢字的書(shū)寫階段，我們還將漢字的構(gòu)成編成韻律口訣，用這樣的方法來(lái)幫助學(xué)生識(shí)記漢字。

書(shū)籍目錄

前言第一課　識(shí)字（一）第二課　識(shí)字（二）第三課　識(shí)字（三）第四課　識(shí)字（四）第五課　識(shí)字（五）第六課　漢字基本知識(shí)第七課　橫及其變體第八課　豎及其變體第九課　撇和點(diǎn)第十課　“人”（“亻”“匕”“兒”）旁第十一課　“口”“手”旁第十二課　“讠”“辶”“足”“走”“目”“白”旁第十三課　“心”“女”旁第十四課　“王”“日”“月”“夕”旁第十五課　“宀”“阝”“門”“口”“土”“廣”“彡”旁第十六課　“?”“冫”“氵”“灬”“火”“彳”“艸”“竹”旁第十七課　“钅”“刀”“纟”“八”“力”“木”“西”“斤”旁第十八課　“厶”“又”“饣”“車”“欠”“?”“耂”“戶”“衣”“父”“母”旁附錄　漢字索引

圖書(shū)封面

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