醫(yī)學(xué)心理學(xué)

出版時間:2008-9  出版社:鄭州大學(xué)出版社  作者:朱金富,玄英哲 主編  頁數(shù):301  

內(nèi)容概要

本教材可分為五個部分:第一部分介紹醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概況、作為科學(xué)的醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展的簡要?dú)v史、新醫(yī)學(xué)模式等;第二部分介紹心理現(xiàn)象及本質(zhì)、心理過程和人格等個體心理,以及個體和群體心理衛(wèi)生;第三部分把醫(yī)學(xué)心理學(xué)知識與臨床各科的心身疾病聯(lián)系起來,變態(tài)心理介紹心理正常與否的判斷標(biāo)準(zhǔn)、分類以及人格障礙、性心理障礙和神經(jīng)癥;第四部分介紹心理評估、心理咨詢、心理治療的概述和一般方法;第五部分介紹心理健康的有關(guān)知識,患者的一般心理及常見病病人的心理特點(diǎn),介紹醫(yī)患關(guān)系的意義和特點(diǎn),醫(yī)患關(guān)系過程與醫(yī)患溝通技巧等。

書籍目錄

第一章  緒論  第一節(jié)  醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況    一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)定義、范圍與性質(zhì)    二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)分支及相關(guān)學(xué)科    三、歷史與現(xiàn)狀  第二節(jié)  醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變與醫(yī)學(xué)心理學(xué)    一、生物醫(yī)學(xué)模式    二、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式    三、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變  第三節(jié)  醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究原則與方法    一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的基本原則    二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法  第四節(jié)  醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要學(xué)派的理論觀點(diǎn)    一、精神分析理論    二、行為學(xué)習(xí)理論    三、人本主義理論    四、認(rèn)知理論    五、心理生理學(xué)理論第二章  心理現(xiàn)象  第一節(jié)  概述    一、心理現(xiàn)象    二、心理的實(shí)質(zhì)  第二節(jié)  認(rèn)識過程    一、感覺與知覺    二、記憶    三、思維與想象    四、注意  第三節(jié)  情感過程    一、情緒和情感的概述    二、情緒與情感的分類    三、情緒與機(jī)體變化    四、情緒的理論    五、情緒與健康  第四節(jié)  意志過程    一、意志概述    二、意志行動的心理過程    三、意志的品質(zhì)和培養(yǎng)    四、意志在醫(yī)學(xué)中的意義  第五節(jié)  人格    一、人格的概述    二、需要、動機(jī)和挫折    三、能力    四、氣質(zhì)    五、性格    六、自我意識第三章  心理應(yīng)激  第一節(jié)  應(yīng)激概述    一、生理應(yīng)激    二、心理應(yīng)激    三、應(yīng)激過程  第二節(jié)  應(yīng)激源    一、分類    二、生活事件研究  第三節(jié)  應(yīng)激中間變量    一、認(rèn)知評價    二、應(yīng)對    三、社會支持    四、人格  第四節(jié)  應(yīng)激反應(yīng)    一、應(yīng)激的心理反應(yīng)    二、應(yīng)激的行為反應(yīng)    三、應(yīng)激的生理反應(yīng)    四、應(yīng)激致病的心身中介機(jī)制  第五節(jié)  應(yīng)激結(jié)果    一、應(yīng)激對健康的積極影響    二、應(yīng)激對健康的消極影響    三、應(yīng)激的轉(zhuǎn)歸第四章  心身相關(guān)障礙  第一節(jié)  概述    一、心身疾病的概念    二、心身疾病的范圍    三、心身疾病發(fā)病的中介機(jī)制    四、心身疾病的診療原則  第二節(jié)  常見心身疾病    一、原發(fā)性高血壓    二、冠狀動脈硬化性心臟病    三、消化性潰瘍    四、糖尿病    五、支氣管哮喘    六、癌癥  第三節(jié)  臨床其他心理問題    一、睡眠障礙    二、疼痛心理第五章  心理障礙  第一節(jié)  概述    一、心理障礙的判斷標(biāo)準(zhǔn)    二、心理障礙形成的原因    三、心理障礙的分類  第二節(jié)  人格障礙    一、常見類型及其臨床表現(xiàn)    二、診斷    三、人格障礙的治療  第三節(jié)  性心理障礙    一、性心理障礙的類型    二、性心理障礙的治療  第四節(jié)  神經(jīng)癥性障礙    一、恐懼性神經(jīng)癥    二、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥    三、焦慮癥    四、軀體形式障礙    五、神經(jīng)衰弱    六、癔癥  第五節(jié)  不良行為    一、酒癮    二、煙癮    三、藥物依賴    四、貪食與厭食    五、因特網(wǎng)成癮第六章  臨床心理評估  第一節(jié)  概述    一、心理評估的概念    二、心理評估的方法    三、評估者的條件  第二節(jié)  心理測驗(yàn)    一、心理測驗(yàn)的概念    二、常用心理測驗(yàn)的分類    三、標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗(yàn)    四、心理測驗(yàn)選用原則  第三節(jié)  智力評估    一、智力、智商和智力分類    二、常用智力測驗(yàn)  第四節(jié)  人格評估    一、人格評估的概念與應(yīng)用    二、明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表    三、艾森克人格問卷    四、卡特爾16項(xiàng)人格因素問卷    五、洛夏測驗(yàn)    六、主題統(tǒng)覺測驗(yàn)  第五節(jié)  神經(jīng)心理測驗(yàn)    一、神經(jīng)心理篩選測驗(yàn)    二、成套神經(jīng)心理測驗(yàn)  第六節(jié)  臨床評定量表第七章  心理干預(yù)  第一節(jié)  心理干預(yù)與心理治療概述    一、心理干預(yù)與心理治療的基本概念    二、心理治療的適用范圍    三、心理治療的基本過程和基本原則  第二節(jié)  精神分析療法    一、概況    二、方法    三、適應(yīng)證和評價    四、精神分析治療的發(fā)展  第三節(jié)  行為治療    一、概況    二、方法    三、適應(yīng)證和評價  第四節(jié)  認(rèn)知治療    一、概況    二、常用認(rèn)知治療種類    三、適應(yīng)證和評價  第五節(jié)  以人為中心療法    一、概況    二、理論基礎(chǔ)    三、人本療法的特點(diǎn)    四、方法    五、適應(yīng)證和評價  第六節(jié)  中國道家認(rèn)知療法    一、道家認(rèn)知療法的核心價值觀    二、道家認(rèn)知療法的操作程序    三、道家認(rèn)知療法的適應(yīng)證和評價  第七節(jié)  森田療法    一、概述    二、基本理論    三、方法    四、適應(yīng)證和評價  第八節(jié)  暗示和催眠療法    一、暗示療法    二、催眠療法  第九節(jié)  松弛療法    一、概述    二、方法    三、適應(yīng)證和評價  第十節(jié)  生物反饋療法    一、概況    二、原理    三、種類    四、生物反饋的訓(xùn)練    五、適應(yīng)證和評價  第十一節(jié)  其他心理干預(yù)方法    一、支持療法    二、集體心理治療第八章  醫(yī)學(xué)心理咨詢  第一節(jié)  心理咨詢概述    一、定義    二、心理咨詢的由來與發(fā)展    三、醫(yī)學(xué)心理咨詢的意義和使用原則    四、醫(yī)學(xué)心理咨詢與心理治療的關(guān)系    五、醫(yī)學(xué)心理咨詢?nèi)藛T的資格認(rèn)定    六、醫(yī)學(xué)心理咨詢的基本設(shè)施  第二節(jié)  心理咨詢的分類與方式    一、心理咨詢的分類    二、心理咨詢的方式  第三節(jié)  心理咨詢的程序    一、咨詢對象的選擇    二、咨詢對象的轉(zhuǎn)介    三、心理咨詢的目標(biāo)    四、心理咨詢的過程  第四節(jié)  心理咨詢的具體技巧    一、傾聽的技巧    二、非言語性技巧    三、沉默的處理技巧    四、多話的處理技巧    五、詢問的技巧第九章  心理健康  第一節(jié)  概述    一、健康的概念    二、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)  第二節(jié)  個體心理健康    一、妊娠期心理健康    二、嬰幼兒期心理健康    三、兒童期心理健康    四、青少年期心理健康    五、中老年心理健康  第三節(jié)  群體心理健康    一、家庭心理健康    二、學(xué)校心理健康    三、職業(yè)場所的心理健康第十章  患者心理  第一節(jié)  患者的角色及求醫(yī)行為    一、患者角色    二、患者角色適應(yīng)不良    三、求醫(yī)行為  第二節(jié)  患者的需要    一、患者的一般需要    二、門診患者的心理需要    三、住院病人的心理需要    四、手術(shù)患者的需要  第三節(jié)  患者心理特征    一、認(rèn)知特征    二、情緒特征    三、意志行為特征    四、人格的改變第十一章  醫(yī)患關(guān)系  第一節(jié)  人際關(guān)系    一、社會認(rèn)知    二、人際吸引  第二節(jié)  醫(yī)患關(guān)系    一、醫(yī)患關(guān)系模式    二、醫(yī)患關(guān)系影響因素  第三節(jié)  醫(yī)患交往    一、交往形式    二、交往水平    三、醫(yī)患交往中的問題  第四節(jié)  醫(yī)患交往技巧    一、言語溝通    二、非言語溝通參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

第一章 緒論本章主要闡述醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念、研究范圍和性質(zhì),介紹與醫(yī)學(xué)心理學(xué)有關(guān)的學(xué)科分支和相關(guān)學(xué)科,以及醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究歷史和現(xiàn)狀。通過本章的學(xué)習(xí)使大家對醫(yī)學(xué)心理學(xué)這門課有個整體的了解和認(rèn)識,掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本概念。第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)定義、范圍與性質(zhì)(一)定義醫(yī)學(xué)心理學(xué)(medical psychology)是一門既古老又年輕的科學(xué)。古老的心理學(xué)思想可以追溯到中國先秦儒家和古希臘哲學(xué)家的著作中,但作為一門獨(dú)立學(xué)科,還是近代心理學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合發(fā)展的產(chǎn)物,是心理學(xué)發(fā)展的一個分支。1852年,德國的陸宰·赫爾曼(Lotze BH,1817~1881年)出版了第一本《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》著作,成為醫(yī)學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志。我國醫(yī)學(xué)心理學(xué)思想雖然源遠(yuǎn)流長,但是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)卻只有80多年的歷史。醫(yī)學(xué)心理學(xué)是把心理學(xué)的理論、方法和技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)療實(shí)踐中的學(xué)科。當(dāng)今比較一致的醫(yī)學(xué)心理學(xué)的定義是:醫(yī)學(xué)心理學(xué)是運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法,研究心理因素在人體健康與疾病及其相互轉(zhuǎn)化過程中的作用規(guī)律,并研究如何預(yù)防、控制心理危險因素導(dǎo)致的疾病及利用心理保護(hù)因素促進(jìn)健康的策略和措施的科學(xué)。該定義包含以下幾點(diǎn)基本含義:(1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)是研究健康與疾病相互轉(zhuǎn)化過程中心理因素的作用規(guī)律的科學(xué)。(2)它研究疾病現(xiàn)象、疾病和健康三者之間的關(guān)系。 (3)它研究各種各樣的疾病,而不單是心理疾病。(4)它運(yùn)用心理學(xué)理論知識和實(shí)驗(yàn)技術(shù),研究預(yù)防和控制心理危險因素

編輯推薦

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