傳播學(xué)教程

內(nèi)容概要

本教材主要由三人部分內(nèi)容組成：概論、大眾傳播、傳播學(xué)史與傳播學(xué)研究方法。第一篇概論介紹了傳播學(xué)的基礎(chǔ)：信息、符號(hào)、傳播過(guò)程與傳播類(lèi)型。第二篇大眾傳播是本教材的主體內(nèi)容，分為控制研究、內(nèi)容分析、媒介研究、受眾研究和效果研究。第三篇傳播學(xué)史與傳播學(xué)研究方法介紹了傳播學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史和傳播學(xué)研究方法以及美囤傳播學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀。本教材重視傳播學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，同時(shí)反映了傳播學(xué)的新近進(jìn)展；兼顧理論與實(shí)用；結(jié)構(gòu)清晰，文字簡(jiǎn)練。教材編寫(xiě)者有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本書(shū)適宜作為高校新聞學(xué)、傳播學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材，普通讀者也可作為傳媒素養(yǎng)教育的基本讀物來(lái)讀。

書(shū)籍目錄

第1篇  概論　1  傳播與信息、符號(hào)　　1.1  傳播活動(dòng)與信息　　1.2  信息傳播符號(hào)及其功能　　1.3  傳播中的意義交流　2  傳播過(guò)程與傳播類(lèi)型　　2.1  傳播過(guò)程模式　　2.2  傳播類(lèi)型第2篇  大眾傳播　3  控制研究：傳播者　　3.1  控制觀念與控制體制　　3.2  宏觀控制　　3.3  微觀控制　4  內(nèi)容分析　　4.1  控制的實(shí)質(zhì)　　4.2  傳受錯(cuò)位關(guān)系下的傳播內(nèi)容　　4.3  傳播中的暴力內(nèi)容　5  媒介研究　　5.1  媒介及其比較研究　　5.2  大眾媒介的社會(huì)功能　　5.3  媒介理論　　5.4  媒介組織　　5.5  媒介的經(jīng)營(yíng)理念　6  受眾研究　　6.1  受眾和受眾的地位　　6.2  受眾的基本權(quán)利　　6.3  “使用與滿足”理論　　6.4  公眾傳媒素養(yǎng)教育　7  效果研究　　7.1  大眾傳播社會(huì)效果的三個(gè)層面和多種分類(lèi)　　7.2  傳播效果研究的發(fā)展階段　　7.3  傳播致效因素研究　8  宏觀效果研究第3篇  傳播學(xué)史與傳播學(xué)研究方法　9  傳播學(xué)簡(jiǎn)史與主要流派　10  傳播學(xué)研究方法　11  傳播學(xué)在美國(guó)的現(xiàn)狀參考文獻(xiàn)

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