新聞采訪學(xué)教程

內(nèi)容概要

　　《新聞學(xué)系列教材·普通高等教育新聞傳播學(xué)類“十一五”規(guī)劃教材：新聞采訪學(xué)教程》從當(dāng)前傳播現(xiàn)實出發(fā)，探討新聞采訪的原則、思路和具體操作手法。全書分為兩篇，第一篇為采訪學(xué)概要，分為新聞采訪概說、記者職業(yè)解析、感知與判別新聞、采訪的方式、采訪前劃（策劃與準(zhǔn)備）、采訪中期（調(diào)查與訪問）、采訪后期（驗證材料與提煉主題）七章，從總體上論述了新聞采訪的歷史、原則、過程、手段、方式、方法等。第二篇為不同類型新聞的采訪，分為時事政治類新聞的采訪、財經(jīng)類新聞的采訪、教育科技類新聞的采訪，社會生活類新聞的采訪、突發(fā)災(zāi)害類事件的采訪、文化體育娛樂類新聞的采訪和電視訪淡節(jié)目等七章，基本涵蓋了當(dāng)下媒體新聞采訪報道的主要范疇。　　水書既可作為高等院校新聞傳播專業(yè)的通用教材，又可供各類廣播、電視、報刊和新媒體的供作人員參考之用。

書籍目錄

第1篇 采訪學(xué)概要1 新聞采訪該說1.1 新聞采訪的歷史1.1.1 古代的“新聞采訪”1.1.2 近代新聞采訪活動的產(chǎn)生與發(fā)展1.1.3 現(xiàn)代職業(yè)記者的采訪活動1.2 新聞采訪學(xué)的歷史1.2.1 西方新聞采訪學(xué)發(fā)展概況 1.2.2 中國新聞采訪學(xué)發(fā)展概況1.3 新聞采訪的定義1.3.1 素材搜集說1.3.2 調(diào)查研究說1.3.3 互動行為說1.4 新聞采訪的特點1.4．1公開性1.4.2 求實性1.4.3 即時性1.4.4 對等性1.4.5 多變性1.5 新聞采訪的作用1.5.1 新聞采訪是新聞活動有決定意義的起點1.5.2 新聞采訪是保證新聞基本特點的基礎(chǔ)1.5.3 新聞采訪是新聞寫作的先決條件1.6 新聞采訪的認識路線1.6.1 實事求是的認識路線16.2 新聞采訪的工作路線2 記者職業(yè)解析2.1 新聞記者的職責(zé)2.1.1 采寫新聞2.1.2 反映情況2.1.3 聯(lián)系受眾2.2 記者的類型2.2.1 按照采訪手段劃分2.2.2 按照采訪領(lǐng)域劃分2.2.3 按照采訪地域劃分2.2.4 按照記者的技術(shù)職稱劃分2.3 新聞記者的修養(yǎng)2.3.1 政治修養(yǎng)2.3.2 知識修養(yǎng) 2.3.3 能力修養(yǎng)2.3.4 道德修養(yǎng)3 感知與判別新聞3.1 新聞敏感3.1.1 新聞敏感的定義3.1.2 新聞敏感包括的內(nèi)容3.1.3 新聞敏感的重要性3.1.4 如何培養(yǎng)記者的新聞敏感3.2 新聞價值3.2.1 新聞價值的含義3.2.2 新聞價值的構(gòu)成要素3.2.3 新聞價值引發(fā)的記者職業(yè)道德沖突3.2.4 新聞價值與宣傳價值3.3 新聞?wù)?.3.1 新聞?wù)叩暮x3.3.2 新聞?wù)吲c新聞價值4 采訪的方式4.1 直面采訪4.2 視覺采訪4.2.1 視覺采訪的定義4.2.2 視覺采訪的特點4.2.3 視覺采訪與視覺新聞4.3 書面采訪4.3.1 書面采訪的定義4.3.2 書面采訪的操作原則4.4 體驗式采訪4.4.1 體驗式采訪的定義……第2篇 不同類型新聞的采訪參考文獻

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