鋼琴基礎教程（下冊）

內容概要

鋼琴是幼兒師范教育的主要課程之一，鋼琴演奏與伴奏應用能力是幼兒教師必須具備的個人能力之一。    為了適應幼兒師范學校課程改革的需要，根據(jù)河南省幼兒師范學校的實際情況，河南省教育廳組織編寫了河南省幼兒師范學校系列教材，《鋼琴基礎教程》就是其中之一。本教材作為三年制和五年制幼兒師范學生的必修課程的使用教材，旨在培養(yǎng)學生在未來的工作實踐中，掌握鋼琴實際演奏與伴奏的能力，為她們適應幼兒教育的需要打下良好的基礎。    長期以來，幼兒師范的鋼琴教材與鋼琴教學，比較偏重彈奏的技法訓練，而忽視了實際的應用能力，即興伴奏創(chuàng)作能力與歌曲彈唱能力的培養(yǎng)，造成學生畢業(yè)后幼兒歌曲彈唱的諸多困難，對歌曲伴奏創(chuàng)作手法的匱乏，對一些結構稍大、藝術性較強的歌曲更顯得束手無策。因此，如何讓學生在有效的時間內，學會為歌曲編配并演奏即興伴奏、即興變奏、提高歌曲彈唱能力，就成為亟待解決的問題。        本教材與其他各種鋼琴教材的不同之處在于：鋼琴彈奏的技法訓練、即興伴奏、變奏創(chuàng)作的技能、歌曲彈唱的訓練同步進行。在教學中，以鋼琴技法學習為基礎，以鋼琴伴奏音型練習為脈絡，從分析練習曲、樂曲的結構、鋼琴技巧練習、和聲的配置、伴奏音型、變奏方法、彈唱能力的學習人手，引導學生提前進入即興伴奏與變奏的實踐，提高學生的技能技巧、彈唱、即興伴奏、變奏能力，達到舉一反三，學以致用的目的。

書籍目錄

第四章　a、e、d、b、g小調音階、琶音、和弦及簡易鋼琴伴奏  第一課　a小調音階、琶音、和弦  第二課　a小調練習曲或樂曲  第三課　a小調音型練習與a小調歌（樂）曲即興伴奏練習  第四課　e小調音階、琶音、和弦  第五課　e小調練習曲或樂曲  第六課　e小調音型練習與e小調歌（樂）曲即興伴奏練習  第七課　d小調音階、琶音、和弦  第八課　d小調練習曲或樂曲  第九課　d小調音型練習與d小調歌（樂）曲即興伴奏練習  第十課　b小調音階、琶音、和弦  第十一課　b小調練習曲或樂曲  第十二課　b小調音型練習與b小調歌（樂）曲即興伴奏練習  第十三課　g小調音階、琶音、和弦  第十四課　g小調練習曲或樂曲  第十五課　g小調音型練習與g小調歌（樂）曲即興伴奏練習第五章　C、G、F、D、bB調八度、分解八度音階練習與編配歌曲伴奏類型的練習　第一課　C大調八度、分解八度音階練習與編配歌曲伴奏類型的練習　第二課　G大調八度、分解八度音階練習與編配歌曲旋律在高音部的伴奏練習　第三課　F大調八度、分解八度音階練習與編配歌曲無旋律的伴奏練習　第四課　D大調八度、分解八度音階練習與編配歌曲旋律在低音部的伴奏練習　第五課　bB大調八度、分解八度音階練習與編配歌曲旋律在中聲部的伴奏練習第六章　C、G、F、D、bB調的鞏固與提高練習　第一課　c大調歌（樂）曲鞏固與提高練習　第二課　G大調歌（樂）曲鞏固與提高練習　第三課　F大調歌（樂）曲鞏固與提高練習　第四課　D大調歌（樂）曲鞏固與提高練習　第五課　bB大調歌（樂）曲鞏固與提高練習第七章　A、E、B、bE、bA音階、琶音、和弦及簡易鋼琴伴奏  第一課　A大調的音階、琶音、和弦  第二課　A大調練習曲或樂曲  第三課　A大調音型練習與A大調歌（樂）曲即興伴奏練習  第四課　E大調的音階、琶音、和弦  第五課　E大調練習曲或樂曲  第六課　E大調音型練習與E大調歌（樂）曲即興伴奏練習  第七課　B大調的音階、琶音、和弦  第八課　B大調練習曲或樂曲  第九課　bE大調的音階、琶音、和弦  第十課　bE大調練習曲或樂曲  第十一課　bE大調音型練習與bE大調歌（樂）曲即興伴奏練習  第十二課　bA大調的音階、琶音、和弦  第十三課　bA大調練習曲或樂曲第八章 幼兒歌曲即興簡易變奏練習  第一課　主旋律嚴格重復的變奏練習  第二課　主旋律平行八度重復的變奏練習  第三課　主旋律變化節(jié)奏的變奏練習  第四課　主旋律加花裝飾的變奏練習  第五課　主旋律節(jié)拍變化的變奏練習  第六課　主旋律平行大小調交替的變奏練習  第七課　主旋律同主音大小調變奏的練習  第八課　主旋律調性變化的變奏練習（移調）  第九課　伴奏音型變化的變奏練習Ⅰ  第十課　伴奏音型變化的變奏練習Ⅱ  第十一課　綜合性的變奏練習第九章 練習曲、中外鋼琴樂曲  第一課　練習曲  第二課　現(xiàn)代鋼琴抒情曲  第三課　中外鋼琴樂曲主要參考書目

圖書封面

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