科學(xué)－物質(zhì)運動的形態(tài)和規(guī)律

內(nèi)容概要

本套教材自2006年出版以來，在河南省幼兒師范科學(xué)教學(xué)中得到了廣泛使用，并取得了良好的教學(xué)效果。本套教材2007年獲得了中南地區(qū)圖書獎二等獎。    為了適應(yīng)新世紀(jì)我國教師教育發(fā)展的新形勢，更緊密地配合幼兒師范教育的需要，在廣泛征求河南省幼兒師范學(xué)校科學(xué)教育教師建議和意見的基礎(chǔ)上，對本套教材進(jìn)行修訂。本次修訂《科學(xué)》教材的主導(dǎo)思想是，在保持原有優(yōu)點的基礎(chǔ)上更貼近幼兒師范教育的實際、更好地適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中自然科學(xué)教材與幼兒師范教育《科學(xué)》教材的銜接，為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為她們將來從事幼兒科學(xué)教育奠定基礎(chǔ)。    主要體現(xiàn)在以下幾方面：    1．在教材的結(jié)構(gòu)上，注重學(xué)科知識的認(rèn)知，更注重探究能力的培養(yǎng)。改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。貫徹學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。    2．精簡教學(xué)內(nèi)容。加強課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識、技能和科學(xué)思想。調(diào)整了選學(xué)內(nèi)容，帶*號部分教師可根據(jù)實際作為選學(xué)內(nèi)容。同時，閱讀資料或知識拓展部分，可在教師指導(dǎo)下由學(xué)生課外閱讀。    3．突出中等幼兒師范教育的需要。該教材貫徹了《中等幼兒師范學(xué)校教學(xué)大綱》的要求，吸取了傳統(tǒng)教材的優(yōu)點，克服了傳統(tǒng)教材的不足。在知識點的選取、應(yīng)用、資料、實踐等方面的處理上，突出中等幼兒師范教育和幼兒科學(xué)教育的需要。    4．注重直觀性。更新了大量插圖，在便于學(xué)生閱讀的同時，更貼近生活、貼近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

書籍目錄

導(dǎo)言　走進(jìn)物理天地第一章　運動和力  第一節(jié)　機械運動  第二節(jié)　運動快慢的描述速度  第三節(jié)  勻變速直線運動  加速度  第四節(jié)  自由落體運動  第五節(jié)　牛頓第一定律  第六節(jié)　牛頓第二定律  第七節(jié)　牛頓第三定律  本章小結(jié)第二章　常見的運動  第一節(jié)　平拋運動  第二節(jié)  圓周運動  第三節(jié)  行星運動  萬有引力定律  第四節(jié)  平動和轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動平衡  第五節(jié)  物體的振動  單擺  第六節(jié)　受迫振動和共振  第七節(jié)　機械波  第八節(jié)  有趣的聲學(xué)現(xiàn)象  第九節(jié)  次聲波和超聲波  本章小結(jié)第三章　運動中的能量問題  第一節(jié)　功和能  第二節(jié)  動能定理 　第三節(jié)　機械能守恒定律　第四節(jié)  能量守恒定律　本章小結(jié)第四章　電與磁  第一節(jié)　磁場  第二節(jié)  電流和磁場  第三節(jié)  電場  第四節(jié)　基本電路  第五節(jié)　磁場的作用  第六節(jié)  電磁波  本章小結(jié)    第五章　光  第一節(jié)  光與電磁波譜　第二節(jié)  光的傳播  本章小結(jié)參考文獻(xiàn)

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