化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的任務(wù)是開(kāi)發(fā)課堂教學(xué)系統(tǒng)，優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。     本書(shū)從上述主旨出發(fā)，較為系統(tǒng)地分析、研究了化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的理論層面和操作層面的主要問(wèn)題：中學(xué)化學(xué)學(xué)與教的基本原理、教學(xué)策略及應(yīng)用、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、練習(xí)題的優(yōu)化、教學(xué)媒體的選擇、教學(xué)評(píng)價(jià)的方式、教學(xué)方案的編制、教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)等。     本書(shū)的特點(diǎn)是理論與實(shí)踐相結(jié)合，資料詳實(shí)、案例豐富，有一定的創(chuàng)新性，可作為各類師范院校的教學(xué)用書(shū)，也可作為中學(xué)教師的教學(xué)資料及中等化學(xué)教育教研人員的參考用書(shū)。

書(shū)籍目錄

上篇 化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)　1 化學(xué)課堂教學(xué)系統(tǒng)與化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)　　1.1 化學(xué)課堂教學(xué)系統(tǒng)　　　1.1.1 化學(xué)課堂教學(xué)系統(tǒng)及其構(gòu)成要素　　　1.1.2 化學(xué)課堂教學(xué)系統(tǒng)的功能　　　1.1.3 化學(xué)課堂教學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)化　　1.2 化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)述　　　1.2.1 教學(xué)設(shè)計(jì)　　　1.2.2 化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及其作用　　1.3 化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)　　　1.3.1 學(xué)習(xí)自組織理論　　　1.3.2 建構(gòu)主義教學(xué)理論　　　1.3.3 知識(shí)分類教學(xué)理論　　　1.3.4 增強(qiáng)教學(xué)傳播的效果　　　1.3.5 化學(xué)學(xué)科能力結(jié)構(gòu)定向構(gòu)建教學(xué)理論　　1.4 基礎(chǔ)教育課程改革與化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)　　　1.4.1 關(guān)注STS教育　　　1.4.2 重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀　　　1.4.3 強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變　　　1.4.4 倡導(dǎo)多元化的評(píng)價(jià)方式　　　1.4.5 落實(shí)三維一體的課程目標(biāo)　2 化學(xué)教學(xué)策略論　　2.1 教學(xué)策略的含義及層次　　　2.1.1 教學(xué)策略的含義　　　2.1.2 教學(xué)策略的層次　　　2.1.3 教學(xué)策略的表示方法　　2.2 兩種基本的教學(xué)策略體系——教學(xué)模式　　　2.2.1 啟發(fā)式教學(xué)模式　　　　　　2.2.2 探究式教學(xué)模式　　2.3 幾種具體的教學(xué)策略　　　2.3.1 找準(zhǔn)最近發(fā)展區(qū)的教學(xué)策略　　　2.3.2 情景化的教學(xué)策略　　　2.3.3 形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)的教學(xué)策略　　　2.3.4 合理呈現(xiàn)信息的教學(xué)策略　　　2.3.5 增強(qiáng)“對(duì)話”意識(shí)的教學(xué)策略　　　2.3.6 激勵(lì)性評(píng)價(jià)的教學(xué)策略　　　2.3.7 教學(xué)整合的教學(xué)策略中篇 化學(xué)學(xué)與教的原理　3 化學(xué)陳述性知識(shí)的學(xué)與教　　3.1 中學(xué)化學(xué)知識(shí)的分類及表征  ……　4 化學(xué)程序性知識(shí)的學(xué)與教　5 情感、態(tài)度、價(jià)值觀的學(xué)與教下篇 化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的技術(shù)　6 化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的基本方法和一般過(guò)程　7 教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)　8 局部教學(xué)的設(shè)計(jì)　9 化學(xué)課堂教學(xué)方案的編制與評(píng)價(jià)參考文獻(xiàn)

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì) PDF格式下載

---