工程測量實習指導

前言

　　隨著我國工程建設事業(yè)的發(fā)展，社會對工程專業(yè)技術人員的素質要求不斷提高，尤其是對專業(yè)人員的動手操作能力有著更高的期望，測量儀器的操作和應用則是體現專業(yè)人員動手實踐能力強弱的重要方面?！　榱藥椭鷾y繪與非測繪專業(yè)學生、工程技術人員系統(tǒng)地掌握測量的基本理論知識和操作方法，增強動手實踐能力，我們組織編寫了《工程測量實習指導》一書。本書面向土木、建筑、交通、礦山、測繪、國土、水利、城市規(guī)劃和林業(yè)等專業(yè)，全面介紹工程測量的作用、技術進展、原理方法、實踐步驟、數據處理和應用實例，以加強學生從理論到實踐的認識、提高學生專業(yè)技能。　　全書共分為五部分：　　第一部分介紹工程測量實驗和實習必備的基本常識要求及注意事項等。　　第二部分為測量基本技能訓練，詳細介紹了水準測量、角度測量、距離測量、控制測量的基本知識。　　第三部分為測量綜合應用和提高訓練，介紹了13個實驗，每個實驗包含實驗目的和要求、實驗儀器和工具、實驗方法和步驟、注意事項及思考題?！　〉谒牟糠种饕榻B測量教學綜合實習，是將理論教學、單個實驗技術和實習教學相結合進行綜合訓練的教學實踐環(huán)節(jié)?！　〉谖宀糠譃楦戒?，包括測量規(guī)范、測量中常見的計量單位、地形圖圖示等?！　”緯怯珊峡萍即髮W的韓用順和河南理工大學的常玉光主編的，參與編寫的教師均為長期工作在各高校教學和科研一線的優(yōu)秀中青年教師，有著豐富的土木工程測量教學和實踐經驗。在編寫過程中，我們力求突出重點，做到內容精煉，有針對性和實用性，使廣大讀者能夠有效掌握本書知識。

內容概要

本書是作者在長期從事工程測量教學與科研實踐的基礎上，根據《土木工程測量教學大綱》和《土木工程測量課程綜合實習大綱》編寫的。全書分為五部分：第一部分工程測量實驗與實習須知，第二部分測量基本技能訓練，第三部分測量綜合應用和提高訓練，第四部分測量教學綜合實習，第五部分附錄。本書注重工程測量的基本理論、基本計算、基本操作和應用實踐，并結合具體案例進行技能提高，突出“實踐”和“實用”兩大特點。    本書可供土木、建筑、交通、礦山、測繪、國土、水利、城市規(guī)劃等專業(yè)教學實踐使用，亦可供相關工程技術人員參考。

書籍目錄

工程測量實驗與實習須知第一章　測量基本技能訓練  實驗1　DS3水準儀的認識與使用  實驗2　普通水準測量  實驗3　經緯儀的認識與使用  實驗4　測回法測量水平角  實驗5　方向觀測法測水平角  實驗6　豎直角測量及豎盤指標差檢驗  實驗7　視距測量及視距、三角高程的計算  實驗8　全站儀的認識和使用  實驗9　導線測量  實驗10　四等水準測量  實驗11　GPS認識和使用第二章　測量綜合應用和提高訓練  實驗12　經緯儀碎部測量  實驗13　全站儀大比例尺數字測圖  實驗14　地形圖的應用  實驗15　圓曲線的測設  實驗16　綜合曲線測設  實驗17　線路縱、橫斷面測繪  實驗18　建筑物的定位和高程測設  實驗19　建筑基線定位  實驗20　場地平整測量  實驗21　巷道中線的標定及延伸  實驗22　巷道腰線的標定  實驗23　建筑物沉降觀測  實驗24　建筑物傾斜觀測第三章　測量教學綜合實習附錄　附錄一　測量工作中常見的計量單位　附錄二　工程測量中的各項技術要求附錄三　地形圖圖示參考文獻

章節(jié)摘錄

　　一、實驗與實習一般要求（1）學生在實驗前必須預習實驗指導書，了解本次實驗儀器的使用和注意事項，了解實驗方法和步驟，能基本正確地回答指導教師的提問?！　。?）實習分小組進行，組長負責組織協調工作，辦理所用儀器和工具的借領和歸還手續(xù)。每人都必須認真、仔細地操作，培養(yǎng)獨立工作的能力和嚴謹的科學態(tài)度，同時要發(fā)揚互相協作精神?！　。?）實驗應在規(guī)定的時間和地點進行，不得無故缺席或遲到、早退，不得擅自改變地點或離開現場?！　。?）在實驗過程中或結束時，發(fā)現儀器工具有遺失或損壞情況，應立即報告指導教師，同時要查明原因，根據情節(jié)輕重，給予適當的賠償或處理。　?。?）實驗或實習時，應以嚴謹的科學態(tài)度，認真仔細地操作，不得偽造觀測數據?！　。?）實驗或實習中，應愛護各種公共設施、綠化園林等?！　。?）實驗或實習時，應注意安全，尤其在電線密集的地方、公路邊、陡坎邊等處作業(yè)時，更需注意?！　《?、儀器及工具借用辦法　?。?）學生依教學計劃進行實習借用儀器時，需由任課教師在一周前提出使用儀器之品種、數量、使用時間、使用班級及實習組數，以便實驗室進行準備?！　。?）每次實驗所需儀器及工具均在任務書上載明，學生應以小組為單位于上課前由各組組長憑學生證按組的順序向測量儀器室借用，要聽從實驗管理人員的指揮，遵守實驗室的規(guī)定。　?。?）借領儀器時，各組依次由l～2人進入室內，在指定地點清點、檢查儀器和工具，然后在登記表上填寫班級、組號及日期。實驗室借領儀器要填好儀器的借用單，各組組長對照儀器的借用單清點儀器及附件等，若無問題，由組長在借用單上簽名，并將借用單交儀器管理人員后，方可將儀器借出儀器室。　?。?）初次接觸儀器，未經教師講解，對儀器性能不了解時，不得擅自架設儀器進行操作，以免弄壞儀器?！　。?）實驗過程中，各組應妥善保護儀器、工具。各組間不得任意調換儀器、工具。若有損壞或遺失，視情節(jié)照章處理?！　。?）實驗完畢后，應將所借用儀器、工具上的泥土清掃干凈再交還實驗室，由管理人員檢查驗收后發(fā)還學生證。由于交還儀器時間過于集中，不可能將儀器詳細檢查一遍，待下次清點借給他人前（不超過兩天）方可算前者借用手續(xù)完畢。

圖書封面

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