出版時間:2009-2 出版社:中南大學出版社 作者:王紅紅 編 頁數:220
前言
人類已經邁入21世紀,科學技術飛速發(fā)展,知識日新月異,希望、困惑、機遇、挑戰(zhàn)隨時都有可能出現在每一社會成員的生活之中,抓住機遇,尋求發(fā)展,迎接挑戰(zhàn),適應變化的制勝法寶就是學習——依靠自己學習、終生學習?! ∽鳛槲覈叩冉逃M成部分的自學考試,其職責就是在高等教育這個水平上倡導自學、鼓勵自學、幫助自學、推動自學,為每一個自學者鋪就成才之路。中南大學是湖南省自學考試社區(qū)護理學專業(yè)(獨立本科段)主考學校,也是全國最先申請設置社區(qū)護理專業(yè)的院校之一,中南大學護理學院是全國最早的社區(qū)護理專業(yè)博士學位授予點,社區(qū)護理學課程被評為國家精品課程,學院師資力量雄厚,教學資源豐富,其悠久的教學歷史和先進的教學方法、設施,已為國內外醫(yī)學事業(yè)培養(yǎng)出眾多的優(yōu)秀人才?! 榱寺男懈叩冉逃詫W考試的職責,更好地輔助自學者成才,由中南大學護理學院和南華大學組織有教學經驗的教授和專家編寫了社區(qū)護理專業(yè)學習指導叢書,包括《護理學研究(二)》《護理教育導論》《社會學基礎》《公共關系學》《老年護理學》《護理管理學》《社區(qū)精神衛(wèi)生護理》《社區(qū)康復護理》《中醫(yī)護理學》《預防醫(yī)學(二)》等的學習指導,目的是幫助學習社區(qū)護理專業(yè)的自考學生有條理、有效率地自學,既有助于學生復習課程的重點內容和自我檢查學習效果,也有助于學生聯(lián)系有關知識,以求融會貫通。本套學習指導是自學考試的指南,也是全日制護理本科學生必備的復習用書。為檢驗學生自學的效果,在本套學習指導的自測篇中列出了社區(qū)護理專業(yè)的考題及答案以及模擬試題及答案,使其更切合實際,達到學習的目的?! ∮捎跁r間倉促,加之水平有限,書中不當之處在所難免,懇請批評指正。
內容概要
《護理學研究(二):學習指導》是依據本科護理學專業(yè)衛(wèi)生部規(guī)劃教材《護理研究》(人民衛(wèi)生出版社,肖順貞,2006)和自學考試大綱而編寫的,目的是為了能讓考生在充分理解教材內容的基礎上,通過對每章節(jié)的習題進行練習,充分理解知識點和考點,同時利用教材中提供的試題和真題進行考前備考?! 蹲o理學研究(二):學習指導》主要內容包括《護理學研究(二)》15章內容復習要點、習題及參考答案,同時提供了3套歷年全國《護理學研究(二)》自學考試的試題和2套真題及參考答案??忌梢愿鶕闆r選擇復習內容?! 蹲o理學研究(二):學習指導》編寫組建議考生將此書作為《護理學研究》科目考試的配套教材。認真學習和牢固掌握。
書籍目錄
助學篇(上)第一章 概論復習指導同步精練答案及解析第二章 研究問題的確立復習指導同步精練答案及解析第三章 文獻的查詢與利用復習指導同步精練答案及解析第四章 科研設計復習指導同步精練答案及解析第五章 總體和樣本復習指導同步精練答案及解析助學篇(中)第六章 影響科研質量的相關因素復習指導同步精練答案及解析第七章 收集資料的方法復習指導同步精練答案及解析第八章 研究工具性能的測定復習指導同步精練答案及解析第九章 科研資料的整理與分析復習指導同步精練答案及解析第十章 護理論文的撰寫復習指導同步精練答案及解析助學篇(下)第十一章 質性研究復習指導同步精練答案及解析第十二章 如何評價學術論文復習指導同步精練答案及解析第十三章 課題申請書的撰寫和評價復習指導同步精練答案及解析第十四章 循證護理復習指導同步精練答案及解析第十五章 護理科研管理復習指導同步精練答案及解析備考篇一、歷年考試題全國2005年10月高等教育自學考試護理學研究試題全國2007年10月高等教育自學考試護理學研究試題全國2008年1月高等教育自學考試護理學研究試題歷年考試題參考答案及評分標準二、護理學研究自學考試真題真題一真題二護理學研究自學考試真題參考答案及評分標準
章節(jié)摘錄
?。ㄈ┳o理研究的范疇和發(fā)展趨勢 1.護理研究發(fā)展概況 ?。?)國外概況。①早期的護理研究(1900~1939年):大多數是關于護理教育方面的,側重如何加強護理教育,其研究成果促成了1923年耶魯大學成立護理系。在臨床護理研究方面重點是改進護理工作的程序和各項工作之間的分配問題;20世紀40年代(1940~1949年):此期護理研究的重點仍然在護理教育方面,然而研究內容和水平都有了很大的發(fā)展,結合臨床探討護理人員的合理安排、醫(yī)院環(huán)境、護理功能、護士角色、在職教育、護患關系等方面的問題;20世紀50年代(1950~1959年):是護理研究快速發(fā)展時期。1952年美國的《護理研究》創(chuàng)刊,促進了護理科研成果的發(fā)表。1953年美國哥倫比亞大學師范學院首先開辦了“護理教育研究所”,1955年美國護士協(xié)會成立了美國護士基金會,促進了護理研究工作的蓬勃發(fā)展;④20世紀60-80年代(1960~1979年):各醫(yī)學院校護理系陸續(xù)開辦了護理研究所,護理研究水平不斷提高。1960年后護理教育方面的研究重點在于比較不同學制的護理教育,護理研究與護理概念、模式和護理理論結合起來,大多是選擇臨床護理問題和改進護理方法等進行研究。70年代護理研究成果最多,同時出現了更多的雜志。到1980年美國已有100多所護理學院培養(yǎng)護理碩士生,20多所學院培養(yǎng)博士研究生?! 。?)國內概況。我國護理科研工作起步較晚,發(fā)展緩慢,屬于薄弱環(huán)節(jié)。1954年《中華護理雜志》創(chuàng)刊,1985年后陸續(xù)增加了《實用護理雜志》、《護理進修雜志》、《護理學雜志》等,到目前我國已有近17種護理專業(yè)雜志,對護理研究論文的發(fā)表和交流起促進作用。自1985年以來,我國高等醫(yī)學院校陸續(xù)成立護理系,護理研究納入護理本科教育必修課程。1992年我國開始了護理碩士生的教育,培養(yǎng)更高層次的護理人才。
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《護理學研究2:學習指導》是自學考試的指南,也是全日制護理本科學生必備的復習用書。為檢驗學生自學的效果,在本套學習指導的自測篇中列出了社區(qū)護理專業(yè)的考題及答案以及模擬試題及答案,使其更切合實際,達到學習的目的。
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