醫(yī)學(xué)科技信息檢索

出版時(shí)間:2008-7  出版社:中南大學(xué)出版社  作者:羅愛靜,胡德華 主編  頁數(shù):323  
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前言

  《醫(yī)學(xué)科技信息檢索》是一門科學(xué)方法課程,它以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、知識(shí)更新能力為宗旨。在當(dāng)今科技發(fā)展日新月異、知識(shí)量急劇增長以及知識(shí)傳播全球化的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,該門課所涵蓋的知識(shí)對(duì)于學(xué)生來說日益顯示其重要性和學(xué)習(xí)的迫切性?! ≡撻T課自20世紀(jì)80年代初開始在我國高等醫(yī)學(xué)院校逐步普及開設(shè)以來,出現(xiàn)的同類教材有數(shù)十種。主要分為2類,一類是面向臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索教材,這一類教材占絕大多數(shù)。這類教材比較詳細(xì)地介紹中外文數(shù)據(jù)庫或具體檢索工具的收錄范圍、檢索途徑和方法以及檢索結(jié)果的處理,但是對(duì)信息檢索基本原理、基本理論、基本方法等基礎(chǔ)知識(shí)的介紹普遍存在不足。另一類面向醫(yī)學(xué)信息學(xué)專業(yè)的醫(yī)學(xué)科技信息檢索專業(yè)教材,這一類教材占的比例較少。這類教材目前大多停留在手工檢索工具及其基本知識(shí)的介紹上,而對(duì)計(jì)算機(jī)信息檢索的基本知識(shí),特別是網(wǎng)絡(luò)信息檢索及其基本知識(shí)的介紹所占比例較少?! ∧壳搬t(yī)學(xué)科技信息檢索教學(xué)內(nèi)容日新月異,這些教材很難適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下醫(yī)學(xué)科技信息檢索專業(yè)教學(xué)的需要。此外,醫(yī)學(xué)信息學(xué)專業(yè)學(xué)生與臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生在培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)等方面存在較大差異。因此,加強(qiáng)時(shí)代感強(qiáng)的高質(zhì)量醫(yī)學(xué)科技信息檢索專業(yè)教材建設(shè)已成為提高高校醫(yī)學(xué)信息學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)科技信息檢索課程教學(xué)質(zhì)量的重要因素?! ”窘滩牧⒆闵镝t(yī)學(xué)領(lǐng)域,面向醫(yī)學(xué)信息學(xué)專業(yè),是一部全面系統(tǒng)介紹醫(yī)學(xué)科技信息檢索與利用的基本原理與基本理論、技術(shù)方法和綜合利用的專業(yè)教材,內(nèi)容涉及信息檢索技術(shù)、檢索方法、信息檢索工具和系統(tǒng)、信息資源、綜合利用等各個(gè)方面。因此,本教材在以下方面具有創(chuàng)新性?! ?.以培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型和創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)信息學(xué)專業(yè)人才為目標(biāo),進(jìn)行教材的整體設(shè)計(jì)。本教材共10’章。在“三基”(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)“五性”(思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性)原則的基礎(chǔ)上,教材內(nèi)容“更新”“更深”“更精”。作為醫(yī)學(xué)信息學(xué)專業(yè)主干課程的教材,《醫(yī)學(xué)科技信息檢索》全面系統(tǒng)介紹醫(yī)學(xué)科技信息檢索的基本原理、基本理論、技術(shù)方法,各種具體生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫的收錄特色、檢索途徑和方法以及科研相關(guān)應(yīng)用?! ?.教材內(nèi)容新穎獨(dú)到?!夺t(yī)學(xué)科技信息檢索》是一門相對(duì)年輕的課程,發(fā)展變化很快。本教材努力反映信息檢索理論與技術(shù)的最新進(jìn)展,緊隨信息技術(shù)日新月異的步伐和生物醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展,力求全面、及時(shí)、準(zhǔn)確反映迅速增長的醫(yī)學(xué)科技信息資源的新變化,以及最新的生物醫(yī)學(xué)信息檢索技術(shù)、理論與方法。不僅著重介紹各種檢索工具的網(wǎng)絡(luò)檢索途徑和方法,而且增加許多諸如信息檢索模型、本體語言、搜索引擎的綜合運(yùn)用、原始文獻(xiàn)的獲取、科研選題與項(xiàng)目申報(bào)、科技查新工作等新穎內(nèi)容。

內(nèi)容概要

本教材立足生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,面向醫(yī)學(xué)信息學(xué)專業(yè),是一部全面系統(tǒng)介紹醫(yī)學(xué)科技信息檢索與利用的基本原理與基本理論、技術(shù)方法和綜合利用的專業(yè)教材,內(nèi)容涉及信息檢索技術(shù)、檢索方法、信息檢索工具和系統(tǒng)、信息資源、綜合利用等各個(gè)方面。

書籍目錄

第一章  緒論  第一節(jié)  信息檢索概述  第二節(jié)  信息檢索原理  第三節(jié)  檢索途徑與技術(shù)  第四節(jié)  檢索策略第二章  信息檢索語言  第一節(jié)  信息檢索語言概述  第二節(jié)  中國圖書館分類法  第三節(jié)  國際疾病分類法  第四節(jié)  醫(yī)學(xué)主題詞表  第五節(jié)  一體化醫(yī)學(xué)語言系統(tǒng)  第六節(jié)  本體語言第三章  中文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索  第一節(jié)  CNKI資源及其檢索  第二節(jié)  維普資源及其檢索  第三節(jié)  萬方數(shù)據(jù)資源及其檢索  第四節(jié)  NSTL與CALIs資源及其檢索  第五節(jié)  中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索  第六節(jié)  中國中醫(yī)藥信息檢索第四章  外文文摘數(shù)據(jù)庫檢索  第一節(jié)  Medline與PubMed  第二節(jié)  EMBASE  第三節(jié)  SciFinder Scholal  第四節(jié)  BioSIS Previews  第五節(jié)  Engineering Village  第六節(jié)  Dialog第五章  外文全文數(shù)據(jù)庫檢索  第一節(jié)  OVID Full Text  第二節(jié)  EBSCOhost  第三節(jié)  Elsevier SDOS  第四節(jié)  SpringIAnk  第五節(jié)  ProQuest Medical Library  第六節(jié)  Kluwer Online Journals  第七節(jié)  OCLC FirstSearch第六章  搜索引擎  第一節(jié)  搜索引擎概述  第二節(jié)  通用搜索引擎  第三節(jié)  專業(yè)搜索引擎  第四節(jié)  搜索引擎綜合運(yùn)用第七章  引文數(shù)據(jù)庫檢索  第一節(jié)  引文基礎(chǔ)知識(shí)  第二節(jié)  引文相關(guān)數(shù)據(jù)的利用  第三節(jié)  Web of Science  第四節(jié)  中文引文數(shù)據(jù)庫第八章  特種文獻(xiàn)信息檢索  第一節(jié)  專利文獻(xiàn)檢索  第二節(jié)  學(xué)位論文檢索  第三節(jié)  會(huì)議信息檢索  第四節(jié)  標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)檢索  第五節(jié)  科技報(bào)告檢索第九章  醫(yī)學(xué)專類信息檢索  第一節(jié)  循證醫(yī)學(xué)資源檢索  第二節(jié)  生物信息學(xué)資源檢索  第三節(jié)  藥物信息檢索  第四節(jié)  醫(yī)學(xué)多媒體資源檢索  第五節(jié)  重要醫(yī)學(xué)網(wǎng)站第十章  科研相關(guān)應(yīng)用  第一節(jié)  檢索方式選取與原文獲取  第二節(jié)  圖書館資源與科研服務(wù)  第三節(jié)  醫(yī)學(xué)信息評(píng)價(jià)和選擇  第四節(jié)  醫(yī)學(xué)科研論文寫作  第五節(jié)  科研選題與項(xiàng)目申報(bào)  第六節(jié)  科技查新參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  (4)三次文獻(xiàn)(1rertiary Document):是科技人員圍繞某一專題,借助于二次文獻(xiàn),在充分研究與利用大量一次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過閱讀、分析、歸納、概括,撰寫而成的新的文獻(xiàn)。表現(xiàn)形式主要有:綜述(review)、述評(píng)(comment)、進(jìn)展(frogress、advance)、現(xiàn)狀(update)、發(fā)展趨勢(shì)(trend)等期刊文獻(xiàn)和百科全書、年鑒、手冊(cè)等參考工具書。許多學(xué)術(shù)期刊上均辟有綜述欄目,而且出版專門刊載三次文獻(xiàn)的綜述性期刊也越來越多。三次文獻(xiàn)具有信息含量大、綜合性強(qiáng)、參考價(jià)值大等特點(diǎn)。通過閱讀三次文獻(xiàn),就可以比較全面地了解某一專題、某一領(lǐng)域當(dāng)前的研究水平、動(dòng)態(tài)?! ∨c一次文獻(xiàn)的產(chǎn)生所不同的是,三次文獻(xiàn)是以一次文獻(xiàn)中的知識(shí)信息為基本研究素材,對(duì)其進(jìn)一步的加工、整理、重組,使之成為更加有序化的知識(shí)信息產(chǎn)品。但是由于三次文獻(xiàn)融人了作者的智力,因此,與一次文獻(xiàn)一樣同屬智力產(chǎn)品?! ?.科技文獻(xiàn)信息的特點(diǎn)  隨著科技發(fā)展與人類文明進(jìn)程的日益加快,科技文獻(xiàn)信息亦呈現(xiàn)出相應(yīng)的變化,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面?! ?1)數(shù)量龐大,增長迅速。據(jù)報(bào)道,全世界的科技期刊數(shù)量超過10萬種,每年發(fā)表的論文數(shù)量超過400萬篇。我國的科技期刊超過4 800種,每年發(fā)表論文超過20萬篇。無論是期刊的數(shù)量,還是論文的數(shù)量,每年均以超過10%的增長速度遞增。就醫(yī)學(xué)領(lǐng)域而言,常用的外文生物醫(yī)學(xué)期刊3 000多種,國內(nèi)出版的生物醫(yī)學(xué)期刊達(dá)1 600多種?! ?2)文種繁多,但呈明顯的英文化趨勢(shì)。第二次世界大戰(zhàn)前后,世界科技發(fā)展中心首次移到美國,英文開始取代德文和法文而成為一種國際性科技交流的語言。因此,盡管國際上科技文獻(xiàn)的文種繁多,但英文所占的比重正呈直線上升。尤其是因特網(wǎng)的廣泛運(yùn)用,更加速了這種英文化的趨勢(shì)。許多非英文國家為順應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì),紛紛做出積極的反應(yīng),如日本出版的英文醫(yī)學(xué)期刊多達(dá)150種,即使是在日文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中,英文專業(yè)詞匯、英文圖表亦比比皆是。我國出版的英文期刊的數(shù)量也在迅速增加,而且許多學(xué)術(shù)期刊,如《中華外科雜志》《中國循證醫(yī)學(xué)雜志》等均以優(yōu)先發(fā)表作為鼓勵(lì)來吸納英文文稿?! ?3)文獻(xiàn)分布既集中又分散,但呈專題化或?qū)<厔?shì)。就醫(yī)學(xué)領(lǐng)域而言,由于學(xué)科專業(yè)的專業(yè)化、綜合化發(fā)展,使得醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)不僅刊載在醫(yī)學(xué)專業(yè)期刊上,還大量刊載在一些綜合性期刊或其他相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的期刊上,形成專題文獻(xiàn)的分散。  為此,許多醫(yī)學(xué)期刊采取專題化或?qū)<问匠霭?,即在期刊的某一期以?shù)篇、甚至數(shù)十篇文獻(xiàn)集中討論一個(gè)專題。例如:綜合性期刊,《日本I臨床》,??菩云诳?,《內(nèi)科》,甚至以一種疾病命名的專業(yè)性很強(qiáng)的期刊,《高血壓》,多采用專集化形式出版?! ?4)知識(shí)老化加快,文獻(xiàn)壽命(半衰期)縮短。由于科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,新知識(shí)的產(chǎn)生日益加快,致使已有知識(shí)越來越快地被新知識(shí)所淘汰,文獻(xiàn)的使用壽命也必然隨之縮短。由此,縮短文獻(xiàn)出版周期,掌握最新文獻(xiàn)成為跟上時(shí)代發(fā)展的步伐以及知識(shí)更新的迫切要求,也是倡導(dǎo)繼續(xù)教育、終生學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)型社會(huì)的根本原因?! ?5)交流傳播速度加快。以往以書信、期刊論文等形式互通信息,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。如今,論文的編輯、出版、發(fā)行等一系列環(huán)節(jié)都可以借助網(wǎng)絡(luò),無論是發(fā)Email,還是查閱電子期刊,信息的傳播已是瞬息之間的舉手之勞,大大促進(jìn)了文獻(xiàn)信息的快速交流傳播。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   湘雅的老師編寫的檢索教材,內(nèi)容比較翔實(shí)
  •   物流挺快 反正比學(xué)校圖書館便宜唄
  •   感覺應(yīng)該是正品,主要是網(wǎng)上買書比較方便,質(zhì)量其實(shí)無所謂。這門課還是可以好好學(xué)一下的..
 

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