出版時(shí)間:2006年7月1日 出版社:中南大學(xué)出版社 作者:桂建生
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
本書既不像一般性的教材那樣,空泛地闡述論文寫作知識;也沒有忽視重要的基本知識,只將整篇文章拿出來進(jìn)行案例分析。該書主要突出了針對性、實(shí)用性和指導(dǎo)性,具有實(shí)戰(zhàn)意義。一方面,比較系統(tǒng)地闡述了教育論文共同的基本知識和寫作技能;另一方面,將各種類型教育論文的基本特性、寫作特點(diǎn)和寫作要求等,結(jié)合各種典型的案例分析而歸納、概括和闡釋出來,同時(shí)歸納出了常見的問題及其成因。本書對需要正確地閱讀理解教育論文的人員、需要準(zhǔn)確地評價(jià)教育論文的人員、需要提高教育論文撰寫水平的人員,給予針對性的指導(dǎo),將會產(chǎn)生較好的效果。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載