西部高校應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的理論與實踐

內(nèi)容概要

　　《西部高校應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的理論與實踐》是西南交通大學(xué)2008年教育教學(xué)改革成果的“代表”，是廣大教師汗水與心血的結(jié)晶。它涵蓋教學(xué)管理、思想政治教育、課程教學(xué)、人才培養(yǎng)、實踐教學(xué)等領(lǐng)域，體現(xiàn)了廣大教師對教育教學(xué)工作的執(zhí)著與追求，體現(xiàn)了廣大教師對今后教育教學(xué)工作的自信與樂觀，體現(xiàn)老師們對教育事業(yè)無限的愛和對學(xué)生無限的情，體現(xiàn)了廣大教師的聰明才智和豐富經(jīng)驗。

書籍目錄

教育思想與教學(xué)管理研究構(gòu)建全面質(zhì)量監(jiān)控體系的理論與實踐關(guān)于實行學(xué)分制的若干問題的探討以教學(xué)評估為契機(jī)，構(gòu)建評建長效機(jī)制科研成果促進(jìn)本科教學(xué)的認(rèn)識與實踐初探高?！耙匀藶楸尽惫芾淼恼J(rèn)識誤區(qū)與調(diào)適西部高校發(fā)展面臨的問題與對策淺談我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系淺析科研對教學(xué)的促進(jìn)作用與實踐比較視野下理工院校人文課程的設(shè)置與啟示大學(xué)生考試作弊帶來的危害給我們的思考構(gòu)建新型師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展思想政治教育研究淺論新時期高校學(xué)生干部的教育與培養(yǎng)思想政治教育理論創(chuàng)新要堅持三個統(tǒng)一落實科學(xué)發(fā)展觀需要思想政治教育可持續(xù)發(fā)展淺談“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)效果的實現(xiàn)問題科學(xué)發(fā)展觀對大學(xué)生人生價值觀的影響高校思想政治理論課教學(xué)方法新探團(tuán)體咨詢在大學(xué)生心理健康教育課程中的應(yīng)用淺析高校貧困生的心理貧困問題課程與教學(xué)研究基于大工程觀的化工類專業(yè)課程體系研究與實踐普通化學(xué)課程教學(xué)體系的思考“軟件工程”課程教學(xué)改革的探索與實踐過程設(shè)備設(shè)計課堂教學(xué)互動性探討談?wù)勎倚！按髮W(xué)語文”教學(xué)改革的幾點舉措淺談“物權(quán)法”課程教學(xué)改革光電效應(yīng)教學(xué)中的幾個問題探討對“化工工藝學(xué)”教學(xué)改革的幾點思考軟件工程專業(yè)課程體系優(yōu)化與教學(xué)內(nèi)容整合文史類專業(yè)高等數(shù)學(xué)教學(xué)的探索與實踐非會計專業(yè)會計課程教學(xué)需求問卷調(diào)查及思考“中國近現(xiàn)代史綱要”課程考核方式改革的理論與實踐糖代謝的教學(xué)法研究淺議把數(shù)學(xué)史滲透進(jìn)文科高等數(shù)學(xué)課堂關(guān)于我校藝術(shù)學(xué)院精品課程建設(shè)的思考“Java程序設(shè)計”課程面向?qū)ο笏枷氲慕虒W(xué)方法探討“制藥工藝學(xué)”課程改革探討工程量清單計價模式下工程造價核心課程的教學(xué)思考“關(guān)閉方法(closemanner)”在聲樂教學(xué)中的作用之研究深入理解大學(xué)物理基本要求提高課程教學(xué)質(zhì)量試析“馬克思主義基本原理概論”教學(xué)改革“大學(xué)物理”相對論教學(xué)應(yīng)該重視的幾個問題“機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計”課程教學(xué)改革探索略論“馬克思主義基本原理概論”教學(xué)改革關(guān)于多媒體教學(xué)存在的誤區(qū)的思考經(jīng)貿(mào)專業(yè)英語“快樂體驗式”教學(xué)模式：理論依據(jù)與架構(gòu)設(shè)計“液壓傳動及控制”課程教學(xué)改革探討人才培養(yǎng)研究厚基礎(chǔ)、寬適應(yīng)，培養(yǎng)理學(xué)應(yīng)用型人才普及數(shù)學(xué)實驗課程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神加強(qiáng)實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力工科學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究用導(dǎo)師制培養(yǎng)方式提高我校本科學(xué)生素質(zhì)的初步研究數(shù)學(xué)建模對大學(xué)生能力培養(yǎng)的探索地方工科院校食品科學(xué)與工程本科學(xué)生科研能力培養(yǎng)的思考試論金工實習(xí)在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的作用提高網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生綜合應(yīng)用水平的探索與實踐在基礎(chǔ)工程專業(yè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力電子設(shè)計競賽與學(xué)生電子技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)研究高等院校提高人才效益的思考外語教掌研究談?wù)勍庹Z習(xí)得理論對大學(xué)英語教學(xué)的啟示對公共英語大班教學(xué)的關(guān)注和思考學(xué)習(xí)策略對大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的影響建構(gòu)主義理論下專業(yè)英語寫作教學(xué)模式的思考論高校英語專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)的準(zhǔn)備工作基于詞匯文化內(nèi)涵的漢英文化交際障礙原因及對策分析關(guān)于提高我校英語口語教學(xué)的思考拓展式聽寫：一種全新的課堂互動教學(xué)方式對當(dāng)代高校英語教師素質(zhì)的再認(rèn)識高級英語常見修辭掌握情況研究大學(xué)英語閱讀課堂教學(xué)模式探討對大學(xué)英語考試制度改革的思考外語專業(yè)教學(xué)改革新思考大學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生語法能力和語用能力的培養(yǎng)隱喻認(rèn)知理論對大學(xué)英語詞匯教學(xué)的啟示多媒體技術(shù)在英語視聽說教學(xué)中的應(yīng)用實驗與實踐教學(xué)研究化學(xué)實驗室開放的探索與實踐淺談虛擬儀器在實驗教學(xué)中的應(yīng)用材料成型專業(yè)實驗教學(xué)體系建設(shè)探討以能力培養(yǎng)為核心，構(gòu)建微生物學(xué)實驗教學(xué)新體系開展設(shè)計性實驗教學(xué)的嘗試地方院校本科服裝專業(yè)畢業(yè)實習(xí)之我見大學(xué)生化學(xué)實驗行為調(diào)查與分析控制理論教學(xué)與實驗整合的探索高校開設(shè)實驗選修課的思考機(jī)械設(shè)計專業(yè)實驗教學(xué)體系改革探討教學(xué)型院校過程裝備與控制工程專業(yè)實踐教學(xué)改革探討網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)編程類實驗教學(xué)改革的思考分層次設(shè)置嵌入式系統(tǒng)課程體系，構(gòu)建合理的實驗教學(xué)體系開放式實驗教學(xué)的探索多普勒效應(yīng)綜合實驗教學(xué)中的一些關(guān)鍵性問題探討Pro/ENGINEER零件建模中應(yīng)注意的幾個問題大學(xué)物理實驗中設(shè)計性實驗的研究與實踐專業(yè)課程教學(xué)與工程實踐相結(jié)合的探索化工原理教學(xué)實踐與當(dāng)代工程觀的培養(yǎng)初探其他大學(xué)生就業(yè)中的勞動法律規(guī)制分析數(shù)學(xué)專業(yè)英語教材建設(shè)的改革與創(chuàng)新關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的思考論良好的歌唱心理的培養(yǎng)再論稅務(wù)會計與財務(wù)會計分離論歌唱嗓音的肌能訓(xùn)練與研究試論“絕不讓一個大學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”命題的理論依據(jù)淺談會計人員職業(yè)道德及制度建設(shè)智能傳感器的研究

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