今天如何教學(xué)生

內(nèi)容概要

如何將青少年培養(yǎng)成21世紀(jì)的有用之才，是廣大教育工作者的光榮使命和責(zé)任。今天如何教學(xué)生成了一個(gè)既古老又新穎的話題，如何教學(xué)生？如何把學(xué)生教好？這是擺在每一位教育工作者面前的一個(gè)值得反思的問題。教書育人是一項(xiàng)理論性與實(shí)踐性并之的奉獻(xiàn)精神，更要有篤學(xué)、精研、沉思的治學(xué)精神?！　]有教不好的學(xué)生，只有教不好學(xué)生的教師。教書育人，是我們的本行，但如何教出特色，教出個(gè)性；從一位普通型教師，向復(fù)合型教師、專家型教師奮斗將成為廣大教師深思的問題。為了解決這個(gè)問題，作者編寫了《今天——如何教學(xué)生》一書，依次從德育、智育、藝術(shù)、多媒體教學(xué)、教法等幾個(gè)方面介紹了今天應(yīng)如何教學(xué)生?！　∪珪钊俗x之有理、讀之有得、思之明理、用之可行，融理論性、思想性、知識(shí)性和實(shí)踐性于一體。本書既可供大中小學(xué)教師參考，也可供廣大教育者和管理者閱讀，還可作為教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材，不失為一本可讀之作。

作者簡介

趙刊，筆名汪刊，1958年9月生，研究生畢業(yè)，民革成員，中國數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，成都市教育學(xué)會(huì)會(huì)員，成都市金牛區(qū)第六批有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家，西南交通大學(xué)附屬中學(xué)高級(jí)教師，多家雜志社會(huì)特約理事、編輯。
　　發(fā)表關(guān)于教育學(xué)方面的文章260多篇，主編《中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化命題研究》《

書籍目錄

外國人是如何教學(xué)生的　1　日本大中小學(xué)教育概況　2　美國教師怎樣講《灰姑娘》一課　3　美國教師如何培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力　4　德國人是如何教學(xué)生　5　英國教育概況　6　法國人如何教學(xué)生　7　澳大利亞的基礎(chǔ)教育　8　俄羅斯小學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)當(dāng)前我國教育工作中存在的一些問題　1　當(dāng)前，我國中小學(xué)存在四個(gè)嚴(yán)重問題　2　部分中小學(xué)生的“學(xué)習(xí)障礙”問題　3　我國學(xué)生學(xué)習(xí)障礙有三大原因　4　中小學(xué)課堂教學(xué)存在三大難題　5　當(dāng)前高校存在的若干問題及學(xué)風(fēng)建設(shè)今天如何教學(xué)生　1　中小學(xué)教師職業(yè)首先規(guī)范八條　2　如何備課　3　認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂效率　4　如何組織好課堂教學(xué)　5　課堂教師忌言忌語三十五條　6　如何導(dǎo)入新課　7　如何教學(xué)生獲取知識(shí)　8　課堂教學(xué)如何啟發(fā)學(xué)生　9　課堂提問的作用　10　教師課堂口語的藝術(shù)性　11　如何注意課堂板書　12　計(jì)算機(jī)在教育中的應(yīng)用　13　運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的基本要求　14　運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)注意的問題德育篇　1　如何教學(xué)生對(duì)待過失　2　如何批評(píng)學(xué)生　3　如何幫助學(xué)生消除心理障礙　4　如何表揚(yáng)后進(jìn)生　5　注意表揚(yáng)失當(dāng)?shù)呢?fù)面效應(yīng)　6　今天，如何批評(píng)孩子　　7　如何加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的幫助　8　關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中德育滲透應(yīng)注意的幾點(diǎn)　9　班主任的首先素養(yǎng)　10　今天的學(xué)生怎樣教　　11　了解學(xué)生，熱愛學(xué)生　　12　情感教育與班主任工作　13　班級(jí)管理手藝術(shù)性　……智育篇藝術(shù)篇多媒體教學(xué)篇教法篇參考文獻(xiàn)后記

編輯推薦

　　《今天如何教學(xué)生》既可供大中小學(xué)教師參考，也可供廣大教育者和管理者閱讀，還可作為教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材，不失為一本可讀之作。

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