新編簡明英語語言學(xué)教程學(xué)習(xí)指南

內(nèi)容概要

　　《新編簡明英語語言學(xué)教程學(xué)習(xí)指南》嚴格按照該教程的內(nèi)容進行編寫，每章由三個部分組成：1參考譯文：將教程的內(nèi)容全部譯為漢語。譯文在尊重教程意圖的基礎(chǔ)上，力求通順，流暢，易懂。2名詞解釋：將各章節(jié)中的語言學(xué)專業(yè)術(shù)語、語言學(xué)名家，語言學(xué)流派，相關(guān)地名和語言學(xué)試驗手段等用詳盡的漢語進行闡釋。注釋在力求準確的基礎(chǔ)上，也力求通俗易懂、詳細而深入。3參考答案：對各章節(jié)中的部分客觀題給出了合適的參考答?？紤]到學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)試的需要，答案緊扣教程，力求準確

作者簡介

　　牟楊，男，武漢大學(xué)英文系副教授

書籍目錄

第一章 導(dǎo)論本章導(dǎo)讀參考譯文1.1 什么是語言學(xué)1.2 什么是語言術(shù)語雙解重難點解析課后習(xí)題解答補充練習(xí)及參考答案第二章 音位學(xué)本章導(dǎo)讀參考譯文2.1 語言的語音媒介2.2 語音學(xué)2.3 音位學(xué)術(shù)語雙解重難點解析課后習(xí)題解答補充練習(xí)及參考答案第三章 形態(tài)學(xué)本章導(dǎo)讀參考譯文3.1 形態(tài)學(xué)3.2 詞素——最小的意義單位3.3 派生語素和屈折語素3.4 構(gòu)詞法的詞素音位規(guī)則3.5 復(fù)合詞術(shù)語雙解重難點解析課后習(xí)題解答補充練習(xí)及參考答案第四章 句法學(xué)本章導(dǎo)讀參考譯文4.1 什么是句法學(xué)4.2 范疇4.3 短語結(jié)構(gòu)規(guī)則4.4 短語成分4.5 句子（S規(guī)則）4.6 轉(zhuǎn)換術(shù)語雙解重難點解析課后習(xí)題解答補充練習(xí)及參考答案第五章 語義學(xué)本章導(dǎo)讀參考譯文5.1 什么是語義學(xué)5.2 有關(guān)意義研究的一些觀點5.3 詞匯意義5.4 句子之間的意義關(guān)系5.5 意義分析術(shù)語雙解重難點解析課后習(xí)題解答補充練習(xí)及參考答案第六章 語用學(xué)本章導(dǎo)讀參考譯文6.1 一些基本概念6.2 言語行為理論6.3 會話原則術(shù)語雙解重難點解析課后習(xí)題解答補充練習(xí)及參考答案第七章 語言變化本章導(dǎo)讀參考譯文7.1 引言7.2 語音變化7.3 形態(tài)和句法變化7.4 詞匯變化7.5 一些最近的趨勢7.6 語言變化的原因術(shù)語雙解重難點解析課后習(xí)題解答補充練習(xí)及參考答案第八章 語言和社會本章導(dǎo)讀參考譯文8.1 社會語言學(xué)的范圍8.2 語言變體8.3 標準方言8.4 洋涇兵語和克里奧耳語8.5 雙語現(xiàn)象和雙語術(shù)語雙解重難點解析課后習(xí)題解答補充練習(xí)及參考答案第九章 引言本章導(dǎo)讀參考譯文9.1 引言9.2 什么是文化9.3 語言與文化的關(guān)系9.4 薩丕爾-沃爾夫假說9.5 文化差異的語言證據(jù)9.6 文化教學(xué)與學(xué)習(xí)的意義9.7 文化重迭和文化擴散9.8 跨文化交際術(shù)語雙解重難點解析課后習(xí)題解答補充練習(xí)及參考答案第十章 語言習(xí)得本章導(dǎo)讀參考譯文10.1 引言10.2 兒童語言習(xí)得的理論10.3 兒童語言發(fā)展中的認知因素10.4 語言環(huán)境和臨界期假說10.5 兒童語言發(fā)展的階段10.6 非典型發(fā)展術(shù)語雙解重難點解析課后習(xí)題解答補充練習(xí)及參考答案第十一章 第二語言習(xí)得本章導(dǎo)讀參考譯文11.1 引言11.2 第一語言習(xí)得與第二語言習(xí)得之間的聯(lián)系11.3 對比分析11.4 錯誤分析11.5 中介語11.6 本族語在第二語言習(xí)得中的作用11.7 第二語言學(xué)習(xí)的模式和輸入假說11.8 個體差異11.9 第二語言習(xí)得及其教學(xué)啟示術(shù)語雙解重難點解析課后習(xí)題解答補充練習(xí)及參考答案第十二章 語言與大腦本章導(dǎo)讀參考譯文12.1 引言12.2 神經(jīng)語言學(xué)12.3 心理語言學(xué)術(shù)語雙解重難點解析課后習(xí)題解答補充練習(xí)及參考答案參考文獻

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