09春自主合作探究學(xué)生物

內(nèi)容概要

《自主·合作·探究——學(xué)生物》與人教社的初中《生物學(xué)》教材同步，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的“生活世界”和“可能世界”，關(guān)注科學(xué)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的整合，幫助你學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會生存、學(xué)會生活，初步學(xué)會認(rèn)識自然、保護(hù)自然和發(fā)展自身，并能夠做到人與自然和諧相處，為你們生物科學(xué)素養(yǎng)的提高及今后學(xué)習(xí)生命科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)打下基礎(chǔ)，也會為你們的學(xué)習(xí)開辟廣闊的天地。    這本書堅(jiān)持“為了每一，位學(xué)生的發(fā)展”及“課程是生活、是經(jīng)驗(yàn)”的新理念，體現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)設(shè)探索學(xué)習(xí)的多種情境，圍繞著基礎(chǔ)知識、生活世界、活動探究等方面，設(shè)計(jì)了“選一選”、“看一看”：“議一議”、“做一做”等欄目；“時(shí)空隧道”、“智慧氧吧”、“超級鏈接”等欄目將幫助你了解相關(guān)的科學(xué)知識；“聰明小屋”、“生活智多星”則會使你體驗(yàn)到學(xué)習(xí)生命科學(xué)知識的樂趣。這本書會幫助你提高可持續(xù)發(fā)展，自勺學(xué)習(xí)能力，更會使你在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)到辛勞、成功和幸福。

書籍目錄

第四單元  生物圈中的人　第一章　人的由來  　第一節(jié)　人類的起源和發(fā)展  　第二節(jié)　人的生殖  　第三節(jié)　青春期  　第四節(jié)　計(jì)劃生育　第二章　人體的營養(yǎng)  　第一節(jié)　食物中的營養(yǎng)物質(zhì)  　第二節(jié)　消化和吸收  　第三節(jié)　關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全　第三章　人體的呼吸  　第一節(jié)　呼吸道對空氣的處理  　第二節(jié)　發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換  　第三節(jié)　空氣質(zhì)量與健康　第四章　人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸  　第一節(jié)　流動的組織——血液  　第二節(jié)　血流的管道——血管  　第三節(jié)　輸送血液的泵——心臟  　第四節(jié)　輸血與血型　第五章　人體內(nèi)廢物的排出  　第一節(jié)　尿的形成和排出  　第二節(jié)　人糞尿的處理　第六章　人體生命活動的調(diào)節(jié)　  　第一節(jié)　人體對外界環(huán)境的感知  　第二節(jié)　神經(jīng)系統(tǒng)的組成  　第三節(jié)　神經(jīng)調(diào)節(jié)　的基本方式  　第四節(jié)　激素調(diào)節(jié)　　第七章　人類活動對生物圈的影響  　第一節(jié)　分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例  　第二節(jié)　探究環(huán)境污染對生物的影響  　第三節(jié)　擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃　第四單元  自我評價(jià)參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    09春自主合作探究學(xué)生物 PDF格式下載

---