數(shù)學(xué)活動(dòng)（下）

內(nèi)容概要

這套書是根據(jù)國家教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)要求，在廣泛吸收多元智能理論、建構(gòu)式課程、多元整合課程、滲透式課程等國內(nèi)外先進(jìn)課程理念的基礎(chǔ)上編寫的。它遵循了幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，力求體現(xiàn)科學(xué)性、生活性、趣味性、探究性、實(shí)踐性、啟蒙功能、與小學(xué)課程的銜接功能以及家園合作性，讓幼兒在輕松的生活、游戲中學(xué)習(xí)，在有趣的探究活動(dòng)中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)體系和有益經(jīng)驗(yàn)。    本套書分為《健康生活》、《語言交流》、《社會(huì)體驗(yàn)》、《科學(xué)探究》《數(shù)學(xué)活動(dòng)》、《藝術(shù)表現(xiàn)》六個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分為小班、中班、大班、學(xué)前班四個(gè)年齡段，每個(gè)年齡段上、下學(xué)期各一冊(cè)。    《數(shù)學(xué)活動(dòng)》從幼兒生活和感興趣的事物中精選了幼兒早期數(shù)理邏輯智能發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容，以引導(dǎo)幼兒在探究活動(dòng)中逐步建立并發(fā)展關(guān)于數(shù)量、形體、對(duì)應(yīng)、分類與排序、空間、時(shí)間等方面的數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)能力，從而充分體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。這本書所設(shè)置的情境和提出的問題就是為了引發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)現(xiàn)象的興趣和探究欲望，并鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種感官在生活和游戲中、在操作探索中主動(dòng)建構(gòu)相關(guān)的數(shù)學(xué)概念，發(fā)展數(shù)學(xué)能力，嘗試用數(shù)學(xué)來解決生活和游戲中的簡單問題，所以，并不要求幼兒立刻得出正確答案。希望這本小書能夠成為幼兒數(shù)學(xué)探索活動(dòng)的良師益友。

書籍目錄

比比看積木變變變遠(yuǎn)與近輕與重可以怎樣數(shù)分分合合變多了變少了加的游戲減的游戲看誰分得又快又對(duì)看圖列式買玩具“0”的用處大數(shù)字我會(huì)寫快樂購物編道加法題編道減法題分四份圖形拼合長方體和正方體球體和圓柱體送禮物給小動(dòng)物找家排隊(duì)坐火車奇妙的變化向左向右周吃什么快樂的天可愛的鐘表觀察評(píng)價(jià)表

圖書封面

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