綜合實(shí)踐活動(dòng)(六年級(jí)上)

出版時(shí)間:2007-8  出版社:遼寧師范大學(xué)出版社  作者:唐蓮君 主編  頁數(shù):41  字?jǐn)?shù):45000  

內(nèi)容概要

《綜合實(shí)踐活動(dòng)教師用書(三年級(jí)下)》是根據(jù)《九年義務(wù)教育小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(試驗(yàn)稿)》編寫的教師教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)用書,是引導(dǎo)教師在準(zhǔn)確把握本課程屬性和課程價(jià)值的基礎(chǔ)上,有效指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)的指引性和參考性材料。  1.設(shè)計(jì)思路:本指導(dǎo)用書以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和指引教師有效開展實(shí)踐活動(dòng)為宗旨,意在幫助教師在準(zhǔn)確把握相關(guān)課程理念的基礎(chǔ)上開展創(chuàng)造性的教育實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)檎n程價(jià)值的不同,本指導(dǎo)用書的設(shè)計(jì)一方面在體系框架上有所創(chuàng)新,另一方面增加了引導(dǎo)教師理解、把握新課程性質(zhì)以及學(xué)生用書設(shè)計(jì)理念和特點(diǎn)的內(nèi)容?! ?.總體結(jié)構(gòu):全書由兩部分構(gòu)成:第一部分是對(duì)學(xué)生活動(dòng)用書每一個(gè)具體內(nèi)容進(jìn)行的說明,并對(duì)每一個(gè)活動(dòng)的組織與實(shí)施提出了參考性的建議;第二部分則為師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供一種參考,選擇了一些適應(yīng)新課程理念的教學(xué)設(shè)計(jì)?! ?.體例說明:指導(dǎo)用書的每課包括6個(gè)部分:  活動(dòng)背景:引導(dǎo)教師將具體活動(dòng)置身于所處的市情、校情、生情中,結(jié)合本地區(qū)實(shí)際選擇可行性活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生親身實(shí)踐?! 』顒?dòng)目標(biāo)(含技能要求):主題活動(dòng)所設(shè)定的具體目標(biāo)和技能要求。活動(dòng)課時(shí)建議及分配:主題活動(dòng)的時(shí)間安排建議?! 』顒?dòng)設(shè)計(jì)及指導(dǎo)建議:介紹主題活動(dòng)所設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容及階段目標(biāo)與實(shí)施建議。實(shí)施策略中關(guān)注學(xué)生的探究方法與實(shí)踐途徑的可行性并提出相應(yīng)的指導(dǎo)建議?! ≈黝}活動(dòng)支持材料:每一個(gè)主題都為教師提供了支持活動(dòng)順利開展的具體素材和獲取素材的途徑?! 』顒?dòng)后記:教師在指導(dǎo)主題活動(dòng)實(shí)施后的體驗(yàn)和反思等。  本書編寫的內(nèi)容和提供的活動(dòng)設(shè)計(jì)只是教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的一種參考,在使用過程中,可以結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)實(shí)際,因地制宜地靈活安排活動(dòng)內(nèi)容。期望本書對(duì)教學(xué)一線的廣大教師有所幫助。

書籍目錄

1.花卉與生活 2.采集種子 3.有趣的棋4.千千中國(guó)結(jié)5.走進(jìn)汽車的世界6.我們的聯(lián)歡會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)參考案例

圖書封面

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