初中英語(yǔ)（上）

內(nèi)容概要

《新思維初中英語(yǔ)聽力技巧指導(dǎo)與訓(xùn)練》是一套以《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)的英語(yǔ)聽力技巧訓(xùn)練用書。本書以聽力技巧為主線，以培養(yǎng)學(xué)生在聽力方面的實(shí)際運(yùn)用能力為宗旨。全書共分為8個(gè)聽力技巧指導(dǎo)，每個(gè)技巧指導(dǎo)后配有與之相對(duì)應(yīng)的15個(gè)聽力練習(xí)及其答題技巧詳解。本書的第二部分是8套綜合練習(xí)，目的是對(duì)所學(xué)的技巧進(jìn)行綜合訓(xùn)練。本書附有磁帶，其聽力原文均自發(fā)音地道的英美人士朗讀，目的是使學(xué)生做聽力練習(xí)時(shí)能夠接觸到原汁原味的英語(yǔ)?！　”緯闹饕攸c(diǎn)有以下幾個(gè)方面：　　1.重在訓(xùn)練聽力技巧。本書改變以往過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受性學(xué)習(xí)、死記硬背、接受訓(xùn)練等學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生使用自主性學(xué)習(xí)的鑰匙打開成功的大門。本書以聽力技巧為主，提供學(xué)生體驗(yàn)性學(xué)習(xí)的情境；以技巧訓(xùn)練為輔，打開學(xué)生實(shí)踐性學(xué)習(xí)的渠道；以綜合性練習(xí)為助，使學(xué)生在掌握聽力規(guī)律、運(yùn)用聽力規(guī)律中提高英語(yǔ)聽力水平?！　?.具有循序漸進(jìn)性。考慮到初中生從七年級(jí)到九年級(jí)英語(yǔ)能力發(fā)展的實(shí)際情況，本書對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)，提供了大量的從宏觀到微觀、由易到難的技巧講解和練習(xí)，適用于不同類型學(xué)校、不同層次學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)?！　?.聽力材料內(nèi)容豐富。與每個(gè)技巧相對(duì)應(yīng)的短文都包括4篇以上的真實(shí)英語(yǔ)對(duì)話或短文，選材新穎；錄音材料語(yǔ)速適當(dāng)，實(shí)用性強(qiáng)，涉及多種英語(yǔ)口音；模擬訓(xùn)練設(shè)計(jì)盡可能突出其實(shí)用性，同時(shí)也訓(xùn)練學(xué)生對(duì)多種技巧的綜合運(yùn)用和對(duì)某一話題的常用語(yǔ)言表達(dá)法的掌握。　　本書由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教研員和一線英語(yǔ)教師編寫而成，大部分內(nèi)容已經(jīng)在不同層次的本年級(jí)學(xué)生中使用過(guò)，效果良好。在編寫過(guò)程中.為了保持聽力材料的原汁原味，我們使用了部分國(guó)外有聲資料的原始素材，由于涉及面較廣，加之有些內(nèi)容為間接收集的素材，在此不一一列舉。謹(jǐn)向有關(guān)人士深表謝意。

書籍目錄

第一部分　聽力技巧指導(dǎo)　技巧一　捕捉細(xì)節(jié)，正確判斷　?。ㄒ唬┱l(shuí)做與使誰(shuí)做　　訓(xùn)練一　技巧二　捕捉細(xì)節(jié)，正確判斷　?。ǘ┮蚬P(guān)系　　訓(xùn)練二　技巧三　捕捉細(xì)節(jié)，正確判斷　?。ㄈ┧鶎訇P(guān)系　　訓(xùn)練三　技巧四　捕捉細(xì)節(jié)，正確判斷　?。ㄋ模┫群箨P(guān)系　　訓(xùn)練四　技巧五　捕捉細(xì)節(jié)，正確判斷　?。ㄎ澹┍容^關(guān)系　　訓(xùn)練五　技巧六　捕捉細(xì)節(jié)，正確判斷　?。B(tài)度與反應(yīng)　　訓(xùn)練六　技巧七　抓住主題句、關(guān)鍵詞和信號(hào)詞　　訓(xùn)練七　技巧八　文化與背景　　訓(xùn)練八第二部分　綜合模擬訓(xùn)練　訓(xùn)練一　訓(xùn)練二　訓(xùn)練三　訓(xùn)練四　訓(xùn)練五　訓(xùn)練六　訓(xùn)練七　訓(xùn)練八聽力原文及答案注釋　第一部分　聽力技巧指導(dǎo)　　訓(xùn)練一　　訓(xùn)練二　　訓(xùn)練三　　訓(xùn)練四　　訓(xùn)練五　　訓(xùn)練六　　訓(xùn)練七　　訓(xùn)練八　第二部分　綜合模擬訓(xùn)練　　訓(xùn)練一　　訓(xùn)練二　　訓(xùn)練三　　訓(xùn)練四　　訓(xùn)練五　　訓(xùn)練六　　訓(xùn)練七　　訓(xùn)練八

圖書封面

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