科技教育

內(nèi)容概要

四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活開始了，一本嶄新的教科書——《科技教育》呈現(xiàn)在我們面前，它將把我們帶進(jìn)一個(gè)既熟悉又陌生、既生動(dòng)有趣又要勤于動(dòng)腦的新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域中?！　∵@門課程與我們的日常生活關(guān)系密切，很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都是我們?cè)谏钪薪?jīng)歷過的事情，只不過我侗平時(shí)并沒有過多地在意，或者搞不清楚發(fā)生這些事情的道理，或者有些問題不知道怎么解決?！犊萍冀逃纺軌驇椭覀兝斫馐裁词强茖W(xué)技術(shù)，科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)與我們的生活有什么樣的關(guān)系，使我們能夠用科學(xué)的眼光觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事物，逐漸明白一些生活中的道理，并且對(duì)周圍的世界和社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生好奇和探究。也許不久的將來，我們就能運(yùn)用簡(jiǎn)單的科學(xué)技術(shù)原理和方法思考和解決一些生活中的小問題：也許我們還能參與一些社會(huì)問題的討論，并拿出我們自己的見解和決策?！　】萍冀逃俏沂￠_設(shè)的地方課程，也是我省基礎(chǔ)教育的一大特色。它將伴隨我們走過小學(xué)2～6年級(jí)的學(xué)習(xí)歷程，在《科技教育》的學(xué)習(xí)過程中，我們將在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)歷很多有趣的觀察、實(shí)驗(yàn)、制作和設(shè)計(jì)活動(dòng)，并能感受到小組團(tuán)結(jié)合作所生成的力量。它將成為我們十分熱愛的學(xué)科。走進(jìn)了新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域．科學(xué)技術(shù)的大門向我們敞開。一個(gè)充滿神奇的科技天地等著我們?nèi)ヌ骄?，我們一起開始吧！

書籍目錄

1 開與關(guān)  A 認(rèn)識(shí)開與關(guān)  B 開與關(guān)的裝置2 商標(biāo)設(shè)計(jì)  A 尋找商標(biāo)  B 商標(biāo)解讀  C 設(shè)計(jì)制作商標(biāo)3 商品包裝  A 我們需要什么樣的包裝  B 哪些材料可以用來制作包裝  C 為商品設(shè)計(jì)包裝  D 制作包裝4 最佳方案

圖書封面

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