出版時間:2006-4 出版社:東北大學出版社 作者:方鴻志 編 頁數:216
內容概要
《心靈七彩虹:大學生思想政治教育案例》擷取真實的案例,向我們再現(xiàn)了一些大學生成長過程中的思想矛盾、心理困惑、學習壓力和生活困難,他們需要正確的引導和熱情的關懷。在一所擁有兩三萬名學生的大學校園里,學生教育管理工作是一項龐大的系統(tǒng)工程,也是《心靈七彩虹:大學生思想政治教育案例》探討的高?!叭珕T育人,全方位育人,全過程育人”的重要課題。正如著名教育家陶行知先生所說:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人?!睂W校的校風學風、師德師范、文化底蘊、學術氛圍和校容校貌等都發(fā)揮著重要的育人功能。
書籍目錄
撥開云霧見陽光愛在細微中欣賞和激勵改變了她潤物細無聲用愛架起成功的橋梁一念之差釀苦果班長的“威信”“火”的教訓“網蟲”之變他在貧困中成才一個優(yōu)秀大學生的自我毀滅夜不歸宿的隱憂“網戀”使她迷茫沉溺網絡游戲的苦果從虛擬回到現(xiàn)實一個大學新生的迷惘課件制作高手調寢風波一時沖動換來的終生悔恨手機帶來的“煩惱”落差成長的煩惱是什么讓年輕的她如此脆弱接到錄取通知書的煩惱平安夜里的隱患她“失戀”之后她的行為是偷竊,還是誨人不倦緣何偷而不罰班長為什么辭職愛心打造奇跡交友不慎毀前程午夜夢魘面對就業(yè),你準備好了嗎?三次調寢引發(fā)的難題她為什么害怕考試風雨過后有彩虹春風化雨她真的想退學嗎他們?yōu)槭裁床桓鏍盍艘粋€優(yōu)秀大學生的心理困惑偏科給他帶來了什么注重因材施教從自卑女孩到國家公務員在困境中成長毀與悔如何幫她面對失敗無“嚴”的愛只能看他后腦勺
章節(jié)摘錄
進人大學后,他徹底放棄了學習,經常曠課,在寢室玩起了“搖滾音樂”。他在新生聯(lián)誼會上揚言:“上大學有什么用,我們不就是為了畢業(yè)證和學位證而來的嗎?如果能給個證,我現(xiàn)在就走人?!庇捎谠趯嬍彝嬉魳穱乐氐赜绊懥似渌瑢W的休息,小劉與同學經常發(fā)生紛爭。寢室同學厭惡他,班級同學對他更是敬而遠之。老師多次找他談話,跟他交流,他都置之不理。他不愿參加集體活動,就像一個“獨行俠”一般獨往獨來。孤獨的他沒有感受大學生活的溫馨,開始迷上網絡,一天到晚泡在網吧里。網絡中的他不但是游戲天才,還是網絡寫手,“優(yōu)秀”的他成了一個網吧的網管?! ∫粋€學期很快就要結束了。面對期末考試,他腦袋里一片空白,考了四門課,掛了兩科。孝順的他難以面對父親那期盼的目光,所以在最后一門課程考試中試圖走一步“險棋”,結果是“一步之謬,終身之恨”哪! 小劉離開考場后,看著熟悉的校園,看著同學們背著行囊回家的背影,他卻不知道自己能去哪里,眼前浮現(xiàn)出父親期盼的目光,他欲哭無淚。幾經彷徨,絕望的他終于來到了輔導員辦公室,這是他本學期第一次主動到輔導員辦公室?! τ谶@樣一名學生,老師們還是十分關心愛惜的。輔導員老師專門為小劉打了一份報告,使小劉避免了被“勒令退學”的處分。老師還主動打電話跟小劉的父親溝通,送小劉上火車。平時“厭煩無比”的老師讓小劉流下了感激的淚水,老師送別的時候拍了拍他的肩膀說:“記得你欠我一個人情,利用寒假的時間好好想想自己以后應該怎么辦,回校后你到我辦公室找我?!薄 ?/pre>圖書封面
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