滲透式幼小銜接課程(上)

出版時(shí)間:2008-6  出版社:南京師范大學(xué) 出版社  作者:滲透式幼小銜接課程編委會(huì)  頁數(shù):328  
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內(nèi)容概要

  幼小銜接是一個(gè)特殊的教育階段,也是廣大家長特別關(guān)注的一個(gè)教育階段。本課程旨在為即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒提供整體教育方案,堅(jiān)持以領(lǐng)域?yàn)橹骶€、以話題為輔助。 《滲透式幼小銜接課程:健康語言社會(huì)(教師用書)(上)》為《健康·語言·社會(huì)》教師用書上冊(cè),主要分健康、語言、社會(huì)三個(gè)領(lǐng)域,其中健康分身體保健與身體鍛煉兩個(gè)模塊。健康部分要求教師引導(dǎo)學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有一定的生活自理能力,愿意參加體育活動(dòng),積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉。語言部分要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和交流,為識(shí)字和閱讀做準(zhǔn)備,并在學(xué)習(xí)知識(shí)中獲得樂趣。在發(fā)展語言能力的同時(shí)發(fā)展思維能力,喜歡探究問題,培養(yǎng)合作式學(xué)習(xí)能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。社會(huì)部分要求學(xué)生能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助合作和分享,有同情心。能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

書籍目錄

健康領(lǐng)域目標(biāo)身體保健1.快樂寶寶2.香香的食物3.獨(dú)自睡覺好4.學(xué)會(huì)如廁5.五個(gè)好朋友6.有用的安全標(biāo)記7.胖胖和瘦瘦8.美味的自助餐9.硬硬的殼,香香的肉10.溫馨提示11.食物的旅行12.身邊的危險(xiǎn)13.澀澀的眼睛14.小肚子提意見15.人體的外衣——皮膚16.取暖的好方法17.早睡早起身體好18.紅旗發(fā)給你身體鍛煉1.帶上小書包(快跑、接力跑)2.新龜兔賽跑(跳、爬)3.數(shù)字跳跳樂(變換方向跳)4.玩繩(綜合)5.學(xué)做解放軍(助跑跨跳)6.編花籃(單足跳)7.奪寶奇兵(綜合)8.愉快的郊游(平衡)9.看誰投得準(zhǔn)(投準(zhǔn))10.鍛煉身體保衛(wèi)祖國(綜合)11.足球小子(球類綜合)12.灌籃高手(投擲、球類綜合)13.我是小小宇航員(助跑跨跳)14.小海軍(投擲、綜合)15.小小擊劍手(綜合)16.跳竹竿(跳)17.跟我去旅游(跳、鉆、攀登)18.士兵突擊(爬、投擲)19.秋收(跨跳、綜合)20.紙管樂(綜合)21.瓢蟲找家(鉆、爬)22.我和梯子一起玩(綜合)23.蟲蟲森林歷險(xiǎn)記(綜合)24.小母雞收稻子(綜合)625.好玩的呼啦圈(綜合)26.接力運(yùn)糧(平衡)27.運(yùn)果子(綜合、)28.過雪山(綜合)29.圣誕老人送禮物(綜合)30.玩輪胎:創(chuàng)意玩(綜合)31.玩輪胎:輪胎的位移(綜合)32.打冰球(綜合)33.猜拳跳圈(跳)34.飛舞的彩球(綜合)35.跳跳虎去北極(綜合)36.斗雞(平衡、綜合)椅子操筷子操語言領(lǐng)域目標(biāo)1.我愛你(一)(童話)2.我愛你(二)(談話活動(dòng))3.老師,讓我親親您(兒童詩)4.綠色的書(一)(散文)5.綠色的書(二)(仿編活動(dòng))6.會(huì)流淚的稻草人(一)(童話)7.會(huì)流淚的稻草人(二)(自制圖書)8.快樂的小屋(一)(兒童詩)9.快樂的小屋(二)(仿編活動(dòng))10.房子(科學(xué)文藝)11.早操(兒歌)12.反字歌(兒歌)13.紅紗巾(童話)14.我的展覽(一)(自制圖書)15.我的展覽(二)(談話活動(dòng))16.聞雞起舞(成語故事)17.朋友(一)(童話)18.朋友(二)(古詩欣賞)19.水果們的晚會(huì)(一)(兒童詩)20.水果們的晚會(huì)(二)(游戲活動(dòng))21.從小愛祖國(一)(兒歌)22.從小愛祖國(二)(聽說游戲)23.漢字的演變(識(shí)字活動(dòng))24.紙的秘密(一)(科學(xué)文藝)25.紙的秘密(二)(談話活動(dòng))26.我們的祖國真大(一)(兒童詩)27.我們的祖國真大(二)(談話活動(dòng))28.小熊找愛(童話)29.發(fā)自內(nèi)心的熱情(一)(童話)30.發(fā)自內(nèi)心的熱情(二)(表演活動(dòng))31.媽媽的愛(一)(兒童詩)32.媽媽的愛(二)(仿編活動(dòng))33.思念與歡樂(一)(散文)34.思念與歡樂(二)(識(shí)字活動(dòng))35.快樂學(xué)拼音(一)36.我愛我的祖國(一)(兒童詩)37.我愛我的祖國(二)(仿編活動(dòng))38.古塔上的鳥(童話)39.家(一)(兒童詩)40.快樂學(xué)拼音(二)41.家(二)(談話活動(dòng))42.長滿書頁子的樹(一)(童話)43.長滿書頁子的樹(二)(自制圖書)44.快樂學(xué)拼音(三)45.落葉(一)(散文)46.落葉(二)(表演活動(dòng))47.月亮姑娘做衣裳(童話)48.秋天的圖畫(一)(兒童詩)49.秋天的圖畫(二)(仿編活動(dòng))50.快樂學(xué)拼音(四)51.認(rèn)識(shí)有“木”的字(識(shí)字活動(dòng))52.小熊洛卡(一)(童話)53.小熊洛卡(二)(故事續(xù)編)54.黃葉兒(~)(童話)55.快樂學(xué)拼音(五)56.黃葉兒(二)(講述活動(dòng))57.秋天的小河(兒童詩)58.我們?nèi)デ镉危ㄖv述活動(dòng))59.快樂學(xué)拼音(六)60.風(fēng)箏的旅行(一)(散文)61.風(fēng)箏的旅行(二)(自制圖書)62.秋收(一)(散文)63.秋收(二)(談話活動(dòng))64.一束紅玫瑰(一)(童話)65.快樂學(xué)拼音(七)66.一束紅玫瑰(二)(談話活動(dòng))67.北風(fēng)爺爺你吹吧(故事)68.冬(兒歌)69.四個(gè)愿望(故事)70.快樂學(xué)拼音(八)71.獅子的雪橇(一)(童話)72.獅子的雪橇(二)(故事改編)73.小鼴鼠挖地道(一)(童話)74.小鼴鼠挖地道(二)(識(shí)字活動(dòng))75.快樂學(xué)拼音(九)76.梅花(一)(古詩)77.梅花(二)(朗誦活動(dòng))78.冬天的小河邊(散文)79.十二生肖歌(兒歌)80.快樂學(xué)拼音(十)81.鄭人買履(一)(寓言)82.鄭人買履(二)(表演活動(dòng))83.睡了……(兒童詩)84.四季小娃娃(一)(兒童詩)85.四季小娃娃(二)(仿編活動(dòng))86.賣火柴的小姑娘(一)(童話)87.賣火柴的小女孩(二)(自制圖書)88.過年了(童話)89.福氣糕(一)(童話)90.福氣糕(二)(談話活動(dòng))社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)1.介紹我自己2.我們的新班級(jí)3.我的小書包4.我的一天5.當(dāng)好值日生6.課間活動(dòng)7.好哥哥好姐姐8.老師辛苦了9.制作標(biāo)記10.歡樂國慶節(jié)11.國旗、國歌、國徽12.四大發(fā)明(一)13.四大發(fā)明(二)14.少數(shù)民族(一)15.少數(shù)民族(二)16.為國爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員17.我知道的科學(xué)家18.我去過的地方19.我是中國人20.快樂的中秋節(jié)21.爺爺奶奶的節(jié)日(一)22.爺爺奶奶的節(jié)日(二)23.秋天的收獲——參觀農(nóng)科院24.秋天的收獲——參觀果園25.我們秋游啦26.我是環(huán)保小衛(wèi)士(一)27.我是環(huán)保小衛(wèi)士(二)28.冬天里的游戲29.十二屬相30.冬天里的節(jié)氣31.冬天里的戶外工作者32.我們都長大了33.日歷里的故事34.熱鬧的春節(jié)(一)35.熱鬧的春節(jié)(二)36.快快樂樂過寒假附錄 話題——領(lǐng)域結(jié)構(gòu)表后記

章節(jié)摘錄

  領(lǐng)域目標(biāo)  幼兒健康領(lǐng)域教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)、提高幼兒健康認(rèn)識(shí)、改善幼兒健康態(tài)度、培養(yǎng)幼兒健康行為、保持和促進(jìn)幼兒健康的系統(tǒng)教育活動(dòng)。幼兒健康領(lǐng)域教育對(duì)幼兒發(fā)展具有獨(dú)特的價(jià)值:幼兒健康教育謀求幼兒身體幸福、推進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展、提高幼兒道德水準(zhǔn)、促進(jìn)幼兒審美發(fā)展?! ∫?、健康領(lǐng)域教育總目標(biāo)  1.懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有一定的生活自理能力。  2.身體正常發(fā)育,機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,愿意參加體育活動(dòng),積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)?! ?.情緒愉快,活潑開朗,愿意克服困難,無心理衛(wèi)生問題。  二、健康領(lǐng)域教育分類目標(biāo)  (一)身體保健  1.心理健康。 ?。?)知道在生活中經(jīng)常保持愉快的情緒有利于身體健康?! 。?)學(xué)習(xí)一些調(diào)節(jié)自己情緒的方法,不隨意發(fā)脾氣。 ?。?)能大膽表述自己的心情和想法,嘗試分析失敗的原因?! ?.飲食營養(yǎng)?! 。?)學(xué)習(xí)合理搭配中餐,愿意經(jīng)常食用幾種常見的有特殊氣味的蔬菜?! 。?)初步了解“胖”和“瘦”對(duì)人們生活的影響,以積極的心態(tài)面對(duì)身體的胖瘦,逐漸養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣?! 。?)了解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),認(rèn)識(shí)幾種植物的果實(shí)或者果仁,知道不同食物有不同的營養(yǎng)成分?! 。?)養(yǎng)成不偏食、不挑食、不貪吃街頭小吃等良好的飲食習(xí)慣?! ?.衛(wèi)生習(xí)慣?! 。?)知道獨(dú)自睡覺有利于身體健康,愿意并且能夠獨(dú)自睡覺,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?! 。?)養(yǎng)成良好的大小便習(xí)慣,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,并能注意保持廁所的環(huán)境衛(wèi)生?! 。?)懂得要講衛(wèi)生、愛清潔,才能防止秋季腹瀉等疾病,保持身體健康。  4.身體生長?! 。?)了解五官的基本作用,學(xué)習(xí)保護(hù)五官的正確方法。

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