初中物理疑難全解

前言

　　新課程啟動后，不少同學反映新課程內(nèi)容廣、難度大，迫切需要一套能輔導其解決學習中疑難問題的工具性參考書。為此，我社2006年組織了5位特、高級教師領銜，編寫《新課程高中疑難全解》叢書，受到了廣大讀者的好評，很多經(jīng)銷單位也紛紛建議我們組織力量編寫《新課程初中疑難全解》。經(jīng)過深入調(diào)研我們決定并組織了江蘇省的4位特級教師聯(lián)袂編寫這套《新課程初中疑難全解》?！　　缎抡n程初中疑難全解》沿襲高中版實用的編排方式，每科確定200個左右的疑難問題。每個問題分“問題提出”、“釋疑解難”和“疑難突破練習”三個部分。“問題提出”以一句話概括出疑難問題?！搬屢山怆y”針對問題，從知識脈絡、拓展、學法等方面進行深入剖析，透徹講解。“疑難突破練習”根據(jù)疑難問題，編制2-6個針對性較強的配套練習，并提供參考答案。這樣的編排方式使本叢書呈現(xiàn)出如下特點：　　集中破解學習中的疑難問題。學習的進步不僅在于掌握已經(jīng)熟悉的內(nèi)容，更在于探索新知，再攀高峰。本書就是要引領你去一一攻克這些難關?！　娏Ω脑鞂W習中的錯題慣性。本書在講解疑難的過程中，將為你透徹分析為什么難，為什么易錯，并通過“疑難突破練習”，幫助你徹底理解所學知識，掌握知識鏈上的關鍵內(nèi)容，從根本上消除錯題慣性。　　全面總結名師的經(jīng)驗與秘訣。4位特級教師將他們從教以來的經(jīng)驗與智慧濃縮于《疑難全解》。擁有《疑難全解》，你就掌握了名師的點金術?！　】吹奖緯鴷r，或許你已經(jīng)進入了初中階段的學習，或正準備跨入初中的校門。在茫茫書海里，發(fā)現(xiàn)本書，是你的慧眼，選擇本書，是你對我們的信任。相信你的慧眼，感謝你的信任！

內(nèi)容概要

　　《初中物理疑難全解》是依據(jù)《全日制義務教育·物理課程標準》，參考蘇科版、人教版、滬科版、粵教版以及北師大版等初中物理教材的體系和內(nèi)容編寫而成的。編者都是江蘇省示范初中的教學骨干、物理特級教師、省地市級學科帶頭人和教學能手，具有較強的教學科研能力和多年擔任畢業(yè)班物理教學的豐富經(jīng)驗?！　　冻踔形锢硪呻y全解》力求將新課改理念與指導物理學習尤其是中考復習相結合，既注重初中物理知識中難點、疑點的詳解和點化，更注重物理方法、技能的闡釋和挈領，同時注意視野的拓展。編者企望該書能成為初中學生的良師益友，物理教師的得力助手?！　　冻踔形锢硪呻y全解》針對力學（含聲學）、熱學、光學、電磁學等幾個板塊對疑難問題進行了梳理，對92個疑難問題進行了詳細的剖析（疑惑點的點撥、知識的深化、易混問題的比較等等），并通過典型事例和例題對知識的疑點、難點進行了闡述，對解題思路、方法和規(guī)律進行了歸納總結?！　∥覀冊诿恳粋€疑難問題的后面都編選了“疑難突破練習”，力圖強化對所學知識、方法的深化理解和熟練應用。讀者可通過“疑難突破練習”來檢查學習的效果，并可以進一步完善對問題的認識理解以提高分析、解決問題的能力。

作者簡介

王俊鵬，江蘇省中學物理特級教師，中國物理學會會員，江蘇省初中教育委員會理事，先后榮獲江蘇省德育先進工作者、泰州市中學物理學科帶頭人等稱號。在國家核心期刊、省級報刊發(fā)表論文40多篇?，F(xiàn)任江蘇省泰州中學附屬初級中學校長。

書籍目錄

力學（含聲學）板塊　1. 測量的意義及方法　2. 為什么測量的錯誤可以避免，而誤差不可以避免？　3. 怎樣比較物體運動的快慢？　4. 有關速度、路程及時間的計算　5. 有關運動的圖象問題　6. 正確理解運動和靜止的相對性　7. 聲音在介質(zhì)中是怎樣傳播的？　8. 人耳是怎樣感知聲音的？　9. 如何區(qū)分響度、音調(diào)與音色？　10. 什么是噪聲？　11. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同嗎？　12. 回聲及應用　13. 如何理解質(zhì)量是物體的一種屬性？　14. 密度的意義及測量　15. 有關密度的計算　16. 如何理解力？　17. 彈性形變與范性形變　18. 如何理解“相互作用力”與“平衡力”？　19. 壓力越大，摩擦力一定越大嗎？　20. “壓力就是重力”，對嗎？　21. 固體壓強計算專題　22. 液體的壓力、壓強計算專題　23. 粗測大氣壓強實驗專題　24. 流體壓強對實際生活的重大影響　25. 浮力的大小及其在生活中的實際應用　26. 幫你認識杠桿　27. 生活中的其他簡單機械　28. 有沒有既省力又省距離的杠桿？　29. 杠桿作圖專題　30. 辨析功率和機械效率　31. “測量滑輪組機械效率”實驗專題　32. 功、功率、機械效率計算專題熱學板塊　33. 怎樣理解水“難熱”又“難冷”？　34. 各種液體溫度計的測溫范圍是什么？在實際生產(chǎn)生活中如何選擇合適的液體溫度計？　35. 辨析汽化與升華、凝固與凝華　36. 解讀熔化和凝固圖象　37. 自然界水的各種形態(tài)是怎樣形成的？　38. 與物態(tài)變化有關的幾個常見的認識誤區(qū)　39. 如何理解分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒？　40. 如何證明“分子在永不停息地做無規(guī)則運動”？　41. 分子間存在的作用力是引力還是斥力？　42. 物質(zhì)三態(tài)的微觀模型　43. 什么是原子的行星模型？　44. 物體內(nèi)能中的分子動能、分子勢能和機械能中的動能、勢能是一回事嗎？　45. 溫度、熱量、內(nèi)能三者的關系　46. 汽油機和柴油機的差異和共同點　47. 如何正確地理解熱值？　48. 有關熱量的計算專題光學板塊　49. 光的直線傳播理解及應用　50. 立竿見影和小孔成像中，影子和像是一回事嗎？　51. 園藝家為什么會失敗？　52. 白色光是單色光嗎？　53. 認識紅外線和紫外線　54. 黑板反光是怎么回事？　55. 平面鏡里的像大小會變嗎？　56. 理解平面鏡成像范圍作圖問題　57. 光的反射作圖　58. 奧運圣火采集為什么不用平面鏡？　59. “潭清疑水淺”是怎么回事？　60. 理解透鏡光路的規(guī)律　61. 如何粗測凸透鏡和凹透鏡的焦距？　62. 放大鏡只能成放大的像嗎？　63. 近視眼和遠視眼的成因及矯正　64. 對顯微鏡和望遠鏡原理的理解　65. 實像、虛像一樣嗎？　66. 折射作圖專題電磁學板塊　67. 短路的判斷及其危害　68. 怎樣根據(jù)電路圖連接實物圖？怎樣根據(jù)實物圖畫電路圖？　69. 串、并聯(lián)電路的識別和設計　70. 怎樣探究串、并聯(lián)電路中電流和電壓的特征？　71. 物體的電阻與什么因素有關？　72. 滑動變阻器的作用及連接方法　73. 怎樣探究通過導體的電流與導體電壓、電阻的關系？　74. 有關歐姆定律的分析及計算　75. 電阻的測量　76. 測量電功率的幾種方法　77. 理解實際電功率與額定電功率　78. 測小燈泡的電功率　79. 電熱等于電功嗎？　80. 家庭電路的連接與設計　81. 怎樣才能做到安全用電？　82. 電路故障分析　83. 電學黑箱問題　84. 正確理解磁場和磁感線的概念　85. 電磁繼電器在實際生活中的應用　86. 電動機與發(fā)電機的對比　87. 電磁波是如何傳播的？　88. 電磁波—一現(xiàn)代生活中的雙刃劍　89. 關于波長、波速、頻率的計算　90. 如何正確區(qū)分能源的種類？　91. 如何正確地認識新能源？　92. 如何看待當今世界的能源危機？參考答案

章節(jié)摘錄

　　力學（含聲學）板塊　　1. 測量的意義及方法　　時間的長短，尺寸的大小，往往是通過比較得出的結論。比較要有一定的依據(jù)，也要有一定的方法?！　±纾?、乙兩個同學做同一道題，甲先完成，乙后完成。兩者相比較，甲用的時間比乙用的時間短。　　又如，甲、乙兩個同學站在一起，若觀察到甲的頭頂位置比乙的頭頂位置高，你立即會說甲的個子比乙的個子高?！　∩厦娴谋容^是由觀察或感覺得出的結論。這種比較有以下三個缺陷：一是比較的標準不同，所得的結論不一樣；二是觀察或感覺有時是不可靠的；三是觀察或感覺只能大致說明問題，不精確?！　∩?、生產(chǎn)、科技中常常需要精確，只有測量才能解決這個問題。要測量必須確定一個大家公認的標準，這個標準就是單位，長度單位中的米（m），時間單位中的秒（s），就是國際上統(tǒng)一制定的公認標準。測量就是將待測的量與一個公認的標準進行比較，從而得出結果?！　y量有直接測量和間接測量之分。用刻度尺測量課本的長、寬，用秒表測量上樓的時間，用天平稱物體的質(zhì)量等都屬于直接測量。測量某人步行的速度時，用米尺測出步行的路程，同時用秒表測出通過這段路程的時間，然后運用公式求出速度的大小就屬于間接測量?！　≡跍y量長度的過程中，經(jīng)常會遇到一些不易直接測量或由于物體形狀特殊無法直接測量的問題，如細銅絲的直徑、圓柱體的周長、硬幣的直徑、油筒內(nèi)最長的直線、電線桿的高度等，要解決這些問題，需要運用特殊的測量方法。通常用“測多算少法”測量一張紙的厚度、細銅絲的直徑；用“變曲為直法”測量曲線的長度；“卡測法”測硬幣的直徑等。

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