生活取向的幼兒園班本課程

內(nèi)容概要

班級工作，不只是教學(xué)工作，還有大量的管理工作，如從教師計劃的擬訂、實(shí)施記錄的形成、課程資源的尋找和利用，到幼兒園班級空間的布置、一日生活的組織和安排等，都是班級管理工作，是幼兒園整個工作的重要組成部分。教師、保育員就是一個管理者。教師和保育員對一個班級的保育和教育負(fù)有重要的責(zé)任。如何明確班級工作的目-標(biāo)，如何制訂實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計劃，如何有效地組織和利用各種資源，如何提高班級工作的成效，等等，都是重要的管理工作。幼兒也是管理者，幼兒既管理各種活動材料，也管理他們自?。    今天的幼兒教育，運(yùn)用現(xiàn)代幼兒教育的理念，運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)的理念，運(yùn)用現(xiàn)代心理學(xué)等學(xué)科的理念，深入研究班級的建設(shè)，系統(tǒng)地實(shí)踐和提升幼兒園班級的教育和管理，全面提高幼兒園班級教育和管理的水平和質(zhì)量。本套叢書將從班級管理、以班級為基點(diǎn)的課程、班級組織的形式和變化、班級教育資源、班級與家庭、班級活動的計劃與組織、班級文化的建設(shè)等方面對班級的教育和管理進(jìn)行深入的研究。

書籍目錄

總序序言一　班級是課程建設(shè)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)序言二　感動　感嘆　感激序言三　在實(shí)踐中成長序言四　愛的詩篇希望您知道我們心中的美麗城堡主題一　蔬菜王國主題二　生活中的數(shù)字主題三　我的成長故事主題四　哆來咪主題五　美麗的城堡主題六　因為……所以……主題七　我上小學(xué)了附錄　主題活動舉例　主題一　春夏秋冬　主題二　小小美食家　主題三　有趣的形、體　主題四　賣火柴的小女孩　主題五　樂音和噪音　主題六　紅色調(diào)的房子　主題七　奧運(yùn)會　主題八　有趣的橋梁　主題九　廣告　主題十　感恩參考文獻(xiàn)班本課程開發(fā)感言

編輯推薦

　　《生活取向的幼兒園：班本課程》運(yùn)用幼兒教育以心理學(xué)的基本理論，對幼兒園班本課程進(jìn)行探討，反映了一種生活體驗式的課程研究歷程，具有真實(shí)性和生活性。

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