向45分鐘要效益·一課一練(上)

出版時(shí)間:2005-6  出版社:南京師范大學(xué)出版社  作者:顏廷華  頁數(shù):125  字?jǐn)?shù):203000  

內(nèi)容概要

為了適應(yīng)21世紀(jì)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求,我們從新的課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),組織了一批江蘇省教學(xué)第一線的有寫作能力與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的特、高級(jí)教師對(duì)原有的《向45分鐘要效益·一課一練》進(jìn)行了重寫式的修訂。    各冊(cè)《一課一練》仍遵循原來“設(shè)計(jì)第一課,兼顧課內(nèi)外、突破重難點(diǎn)”的策劃思路,與新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的編寫理念相一致,在為同步教學(xué)服務(wù)的目標(biāo)下,著重體理新的課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)“尊重學(xué)生的個(gè)體差異、滿足多樣化的學(xué)習(xí)需要”,“習(xí)題的選擇與編排突出層次性”,“呈現(xiàn)的方式豐富多彩”,“使學(xué)生將更多的精力投入到有意義的探索性活動(dòng)中去”,“第三學(xué)段(7-9年級(jí))學(xué)生的個(gè)性特征更加凸顯,評(píng)價(jià)充分考慮這種差異,努力使每一個(gè)學(xué)生都能得到成功的體驗(yàn)“等原則與思想,讓學(xué)生用最少的時(shí)間獲得最大的學(xué)習(xí)效益。    全書分學(xué)斯編寫上下冊(cè),各學(xué)科將教學(xué)內(nèi)容按實(shí)際教學(xué)進(jìn)度拆分到每一課時(shí)。在新的設(shè)計(jì)中,保留了原《一課一練》中的精華,將練習(xí)按梯度編排成[課內(nèi)練習(xí)]與[課外練習(xí)],并在原有的基礎(chǔ)上做了創(chuàng)新:    [課內(nèi)練習(xí)]中設(shè)“模仿性練習(xí)”,它是以一例多練的形式,將新授課時(shí)教師示范性、啟發(fā)性的示例配以立竿見影的同步練一練的內(nèi)容。本欄目全部以“小題”形式呈現(xiàn),要求淺顯易懂,可模仿性強(qiáng),所配練心的“小題”與例題屬同一知識(shí)點(diǎn),思路與方法也相類似。    [課內(nèi)練習(xí)]中設(shè)“基礎(chǔ)性練習(xí)”,約有10分鐘的題量,題目難度不大,但形式力求靈活,內(nèi)容力求與實(shí)際生產(chǎn)、生活相聯(lián)系。留下相應(yīng)空位,以便學(xué)生直接答題。    [課外練習(xí)]中設(shè)“鞏固性練習(xí)”,約有15分鐘的題量,題目難度不大,但形式力求靈活,內(nèi)容力求與實(shí)際生產(chǎn)、生活相聯(lián)系。留下相應(yīng)空位,以便學(xué)生直接答題。    [課外練習(xí)]中設(shè)“鞏固性練習(xí)”,約有20分鐘的題量,題目難度中等。力求力求題型新穎,既考慮到教學(xué)目標(biāo)的完成,又考慮到多數(shù)學(xué)生的承受能力。    [課外練習(xí)]中設(shè)“拓展性練習(xí)”,一般有2-3題,為較難、靈活的習(xí)題。充分考慮知識(shí)的遷移與能力提升。    [課外練習(xí)]中設(shè)“探索性練習(xí)”,考慮到研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),根據(jù)各課題的情況進(jìn)行配置,提出既有一定挑戰(zhàn)性、啟迪性,又有一定可操作性的問題,供學(xué)生探索。    各小單元及大單元均安排1-2份測(cè)試卷。期中、期末分別安排有測(cè)試卷。    參考答案中除了給出所有習(xí)題的答案之外,還對(duì)課內(nèi)、外練習(xí)中的難題、易錯(cuò)進(jìn)行了指導(dǎo)性點(diǎn)撥。    本叢書從修訂時(shí)的選題調(diào)研論證到體例的確定,從樣稿的撰寫到稿件質(zhì)量的把關(guān),出版社的編輯全程參與,確保了叢書的內(nèi)容質(zhì)量。此外為了保證叢書的編校質(zhì)量,除正常的三審三校外,還有專人將所有的題目審驗(yàn)一遍。    總之,新出版的《向45分鐘要效益·一課一練》更適應(yīng)時(shí)代對(duì)學(xué)徒刑的各種能力要求,相信它的出版將會(huì)給學(xué)生帶來更好的精神食糧。

書籍目錄

第1章  開啟化學(xué)之門  01 化學(xué)研究些什么(1)  02 化學(xué)研究些什么(2)  03 化學(xué)給我們帶來什么  04 單元測(cè)試第2章  我們身邊的物質(zhì)  05 多種物質(zhì)組成的空氣  06 性質(zhì)活潑的氧氣(1)  07 性質(zhì)活潑的氧氣(2)  08 奇妙的二氧化碳(1)  09 奇妙的二氧化碳(2)  10 自然界中的水  11 單元測(cè)試第3章  物質(zhì)構(gòu)成的奧秘  12 用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)  13 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(1)  14 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(2)  15 組成物質(zhì)的化學(xué)元素  16 物質(zhì)組成的表示方法(1)  17 物質(zhì)組成的表示方法(2)  18 單元測(cè)試期中測(cè)試第4章 燃燒  燃料  19 燃燒與滅火(1)  20 燃燒與滅火(2)  21 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(1)  22 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(2)  23 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(3)  24 化石燃料的利用  25 單元測(cè)試第5章  金屬與礦物  26 金屬與金屬礦物  27 鐵的治煉  合金(1)  28 鐵的治煉  合金(2)  29 金屬的防護(hù)和回收  30 石灰石的利用(1)  31 石灰石的利用(2)  32 單元測(cè)試期末測(cè)試參考答案

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