100%開發(fā)左右腦

前言

1981年，美國心理學(xué)家羅杰?斯佩里（Roger Sperry），在與同事們研究曾接受過大腦外科手術(shù)的癲癇病患者所做的一系列不尋常的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)人類大腦兩個(gè)腦半球的功能分工而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。為阻止病灶蔓延，神經(jīng)外科醫(yī)生切斷了胼胝體——連接大腦兩個(gè)腦半球并進(jìn)行信息交流的幾百萬根神經(jīng)纖維橋。手術(shù)后，這些病人缺乏左右半腦間轉(zhuǎn)換信息的能力，只有當(dāng)半腦直接受到刺激時(shí)才可對信息進(jìn)行處理。當(dāng)一幅圖片信息以實(shí)驗(yàn)中的方法傳遞給病人的左半腦時(shí)，病人能夠描述所看到的圖片內(nèi)容。但當(dāng)同一幅圖片傳遞給右半腦時(shí)，病人卻什么都看不見。令人吃驚的是，當(dāng)被要求指出與圖片內(nèi)容相似的實(shí)物時(shí)，他們卻毫不費(fèi)力地做到了。很明顯，右半腦能接受并辨認(rèn)圖片信息，卻無法用言語描述。隨著實(shí)驗(yàn)深入開展，科學(xué)家們揭示出更多關(guān)于大腦兩個(gè)腦半球在思維處理中的不同智能分工。左半腦主管語言、言語和邏輯推理，右半腦支配認(rèn)知、音樂和情感。

內(nèi)容概要

　　《100%開發(fā)左右腦：測試用腦偏好平衡全腦潛能》也許不會(huì)使你成為天才，但一定能為你后天的思維方式提供新的視野，全面激發(fā)你的左右腦潛能！科學(xué)告訴我們，普通人僅使用了大腦的3％，大部分都處于潛意識(shí)狀態(tài)。大多數(shù)時(shí)候，我們不斷優(yōu)化左腦中的意識(shí)，以應(yīng)付日常生活中的各種壓力；而右腦潛意識(shí)中的巨大的創(chuàng)造力、記憶力和直覺卻處于塵封中。通過書中富有樂趣和挑戰(zhàn)的測試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：更多自己所傾向的思維方式；找出自己偏好使用左半腦，還是右半腦；擅長處理哪類問題。

作者簡介

作者：(英國)菲利浦·卡特 (英國)肯·羅瑟爾 譯者：杜海坤

書籍目錄

前言大腦的兩個(gè)腦半球大腦之謎如何使用本書第一部分：測試您的用腦偏好心理測試測試題答案全腦分析和評估第二部分：平衡全腦練習(xí)題答案回顧

章節(jié)摘錄

插圖：斯佩里博士所做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，揭示了兩個(gè)半腦處理信息的不同方式。一位曾接受過裂腦手術(shù)的患者坐在一個(gè)特制的屏幕前，屏幕可以顯示后方投影的圖像。患者被要求兩眼集中看屏幕中央的小點(diǎn)。此時(shí)，屏幕的左半部分快速閃現(xiàn)字母K-E-Y，與此同時(shí)，字母C-A-S-E也被快速投射在屏幕的右半部分。因?yàn)橐曈X神經(jīng)將眼球和相反的半腦連接，因此，在信息快速閃過以至于“裂腦人”的眼睛來不及移動(dòng)的情況下，屏幕左右區(qū)域的信息將被與之相反的半腦所接受處理。當(dāng)問及屏幕上出現(xiàn)什么時(shí)，患者答復(fù)他看到了詞語“CASE”，這表明左腦以連續(xù)的方式管理著言語表達(dá)；換言之，左半腦能逐個(gè)識(shí)別字母C-A-S-E，同樣也能逐詞甚至逐句地進(jìn)行連續(xù)性思維。然而，在患者看不到的屏幕下的架子中放著很多小物件，同一個(gè)患者被要求用左手（左手與右腦相連，右腦從左眼接受其所看到字母K-E-Y）僅憑觸覺取出屏幕上所看到詞語的實(shí)物時(shí)，患者從中拿出了鑰匙。這個(gè)結(jié)果表明，右半腦并不能將感官信息有序整理并用言語表達(dá)。相反，右半腦以整體的方式（僅一次）處理所接收到的信息，而不是將信息分解然后處理。

編輯推薦

《100%開發(fā)左右腦》由北京體育大學(xué)出版社出版。測試腦偏好，平衡全腦潛能。

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