籃球理論知識(shí)問(wèn)答

前言

《籃球理論知識(shí)問(wèn)答——各類籃球理論考試制勝寶典》是北京市屬市管高等學(xué)校人才強(qiáng)教計(jì)劃資助項(xiàng)目——學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)“籃球系列課程創(chuàng)建與改革研究”系列教材之一，是在“健康第一”、“終身體育”、“以人為本”等現(xiàn)代體育教學(xué)思想的指導(dǎo)下，根據(jù)2002年教育部頒布的《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》對(duì)新時(shí)代高校體育課程的性質(zhì)、目標(biāo)、資源開(kāi)發(fā)原則、教學(xué)方法、課程評(píng)價(jià)等方面的規(guī)定，以滿足當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和普通高等學(xué)?；@球教學(xué)可持續(xù)、和諧發(fā)展的需要出發(fā)，遵循科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性、時(shí)代性、針對(duì)性、全面性、系統(tǒng)性、特色性的原則，在進(jìn)行廣泛調(diào)查研究和認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，集思廣益、分工負(fù)責(zé)撰寫而成的。本教材是作者們?cè)诙嗄昊@球教學(xué)與訓(xùn)I練中，體會(huì)到僅靠各類教材及有關(guān)專業(yè)書(shū)籍中的理論內(nèi)容，遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生及廣大讀者的需求，此書(shū)較全面系統(tǒng)地從六個(gè)方面將籃球運(yùn)動(dòng)的理論作了整編，它可作為普通高等學(xué)校、體育院系、公共體育課程學(xué)習(xí)和青少年訓(xùn)練的參考書(shū)，也是籃球?qū)W科教師、學(xué)生和教練員的必備之書(shū)，對(duì)各類型的理論考試也有一定的參考價(jià)值。本教材由李穎川、于振峰、余麗華任主編，王春、黃黎、高瞻任副主編，參加本教材編寫的作者還有師永斌、吳曉麗、趙建峰、彭坤、梅凱、孫海泉等。全書(shū)由李穎川、于振峰、余麗華進(jìn)行串編、修改、統(tǒng)稿與定稿。本教材在編寫過(guò)程中，得到首都體育學(xué)院、北京體育大學(xué)出版社的大力支持和幫助；曾參閱并引用兄弟院校的有關(guān)教材和資料，在此一并表示衷心的感謝。由于編寫人員的水平、經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間所限，書(shū)中不妥或錯(cuò)漏之處，敬請(qǐng)廣大讀者予以批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

籃球理論知識(shí)問(wèn)答：各類籃球理論考試制勝寶典，ISBN：9787811008289，作者：李穎川、于振峰、余麗華

書(shū)籍目錄

籃球理論知識(shí)問(wèn)題篇第一部分 籃球運(yùn)動(dòng)的歷史、現(xiàn)狀與末來(lái)第二部分 籃球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)第三部分 籃球教學(xué)與訓(xùn)練第四部分 籃球規(guī)則、裁判法與組織編排第五部分 籃球教師與籃球教練員第六部分 籃球之最籃球理論知識(shí)答案篇參考答案 第一部分參考答案 第二部分參考答案 第三部分參考答案 第四部分參考答案 第五部分參考答案 第六部分參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：（1）通過(guò)適當(dāng)?shù)闹v解、示范使學(xué)生明確練習(xí)的目的、任務(wù)、方法、要求。（2）遵循循序漸進(jìn)原則，掌握運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大小的變化，有計(jì)劃、有步驟、有節(jié)奏地進(jìn)行練習(xí)。（3）根據(jù)學(xué)生具體情況，場(chǎng)地、器材、人數(shù)等教學(xué)條件，選擇相應(yīng)的方法確定負(fù)荷量。（4）組織好練習(xí)的關(guān)鍵是制定和選用的練習(xí)要有較強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。按照籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律組織練習(xí)，是練習(xí)的實(shí)用性根本標(biāo)志；根據(jù)教學(xué)任務(wù)和學(xué)生實(shí)際組織練習(xí)，是練習(xí)具有針對(duì)性的具體體現(xiàn)。28.籃球教學(xué)中如何糾正錯(cuò)誤？（1）觀察分析是前提。觀察分析的參照物就是正確動(dòng)作規(guī)格。觀察分析時(shí)，一要全面；二要抓住關(guān)鍵；三要區(qū)分共性和個(gè)性；不能只講現(xiàn)象或結(jié)論。（2）通常采用的糾錯(cuò)方法有：進(jìn)一步講清正確方法，從正誤兩個(gè)方面引導(dǎo)；降低動(dòng)作難度或要求；采用條件作業(yè)或信號(hào)刺激；采用全盤拋棄，從頭學(xué)起的方法。（3）糾正錯(cuò)誤的效果好壞，取決于教師對(duì)常見(jiàn)錯(cuò)誤的預(yù)見(jiàn)性、及時(shí)性、準(zhǔn)確性；取決于教師準(zhǔn)確無(wú)誤的講解、示范和盡量避免干擾等練習(xí)的組織方法；糾正錯(cuò)誤時(shí)要分清主次、先后，要一個(gè)一個(gè)地克服。29.籃球隊(duì)員在球場(chǎng)上移動(dòng)的關(guān)鍵和實(shí)質(zhì)是什么？在比賽中，隊(duì)員運(yùn)用各種腳部動(dòng)作進(jìn)行移動(dòng)的實(shí)質(zhì)，就是為了爭(zhēng)取時(shí)間和空間的主動(dòng)，有效地完成攻防任務(wù)。移動(dòng)的快速多變，是建立在隊(duì)員的判斷反應(yīng)、身體訓(xùn)練水平、控制身體重心能力的基礎(chǔ)上。其關(guān)鍵是控制身體重心的平衡和變化，從而提高移動(dòng)的突然性、快速性、靈活性。30.進(jìn)行籃球移動(dòng)技術(shù)教學(xué)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（1）要注意提高學(xué)生對(duì)移動(dòng)技術(shù)重要性的認(rèn)識(shí)，打好技術(shù)的基礎(chǔ)。（2）進(jìn)行教學(xué)時(shí)應(yīng)先在原地或慢跑中掌握正確動(dòng)作方法，在此基礎(chǔ)上組織快速中的綜合練習(xí)，提高腳部動(dòng)作的速度和靈活性；再結(jié)合其它技術(shù)和在對(duì)抗條件下進(jìn)行練習(xí)，提高技術(shù)之間銜接速度和掌握運(yùn)用方法。（3）安排進(jìn)度時(shí)可集中安排在教學(xué)前階段，以便為其它技術(shù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；具體在每次課的教學(xué)時(shí)，可與課的準(zhǔn)備部分結(jié)合進(jìn)行。（4）注意提高腳步移動(dòng)的速度、控制身體重心和應(yīng)變的能力，并與身體訓(xùn)練密切結(jié)合，以利于不斷提高。

編輯推薦

《籃球理論知識(shí)問(wèn)答:各類籃球理論考試制勝寶典》：經(jīng)全國(guó)高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（技術(shù)學(xué)科組）審定，全國(guó)普通高校體育學(xué)科籃球系列教材，北京市屬市管高校人才強(qiáng)教計(jì)劃資助項(xiàng)目。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

---