圖說(shuō)少兒足球技術(shù)

出版時(shí)間:2007-7  出版社:北京體育大學(xué)出版社  作者:(英)吉爾?哈維 等著,江承志,肖旭 譯  頁(yè)數(shù):95  

內(nèi)容概要

這是獻(xiàn)給廣大青少年足球愛(ài)好者的一本足球技術(shù)經(jīng)典指導(dǎo)讀物!     本書以通俗易懂的語(yǔ)言和豐富的彩色圖譜,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)兒童掌握一系列從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的足球運(yùn)動(dòng)技巧,培養(yǎng)青少年對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,幫助兒童成為足球小明星!

書籍目錄

引言  球場(chǎng)與球員  邁出第一步控球  漸進(jìn)練習(xí)  腳的控制  高球  腳內(nèi)側(cè)踢球  腳外側(cè)踢球  用腳背內(nèi)側(cè)  凌空球  其他關(guān)于凌空球的知識(shí)  削球  假動(dòng)作  轉(zhuǎn)身  帶球  佯攻進(jìn)攻  進(jìn)攻  組織進(jìn)攻  橫傳技巧  頭球  頭球進(jìn)攻  射門  中場(chǎng)發(fā)球  擲界外球  角球  角球跑位  任意球入門  直接任意球  球點(diǎn)球防守  防守要領(lǐng)  誘騙  搶球  搶截技術(shù)  盯人戰(zhàn)術(shù)  球隊(duì)陣型  越位規(guī)則  交流  準(zhǔn)備救球  靠近守門員的射門  魚躍救球  站位  處理橫傳球  擲球  踢球

章節(jié)摘錄

  球場(chǎng)與球員  要想成為名優(yōu)秀的球員,首先應(yīng)該熟悉系列足球詞匯。這兩頁(yè)將介紹一些在閱讀本書或踢足球時(shí)會(huì)遇到的基本術(shù)語(yǔ)?! ≌J(rèn)識(shí)球場(chǎng)  如果朝對(duì)方球門踢球,叫“向前場(chǎng)踢球”。朝本方球門踢球,叫“向后場(chǎng)踢球”?!  皟梢怼敝盖驁?chǎng)邊緣,靠近兩條邊線的區(qū)域。球從任意條一條邊線傳到場(chǎng)地中部叫“傳中”  靠近本方球門的三分之一場(chǎng)地叫“防守三區(qū)”。  球場(chǎng)中部三分之一叫“中場(chǎng)”?! 】拷鼘?duì)方球門三分之一叫“進(jìn)攻三區(qū)”?! 〔门小 〔门惺强刂谱闱虮荣惖墓賳T。決定何時(shí)停止和重新開始比賽。他用鳴哨和各種信號(hào)(稍后將讀到相關(guān)部分)向隊(duì)員傳達(dá)他的決定?! ≈聿门小 擅聿门袔椭门凶⒁晝蓷l邊線。他們每人手上執(zhí)一面旗,遇到球離開場(chǎng)地或有隊(duì)員犯規(guī),就舉旗向裁判示意?! £?duì)員類型  一支球隊(duì)由1名守門員(守衛(wèi)本隊(duì)球門)和10名外場(chǎng)隊(duì)員組成。每一名外場(chǎng)隊(duì)員負(fù)責(zé)盯防一名對(duì)方球隊(duì)隊(duì)員。也就是緊盯對(duì)方,阻止其得球或帶球。  防守隊(duì)員多半在防守三區(qū),主要任務(wù)是阻止對(duì)方隊(duì)員射門?! ≈袌?chǎng)隊(duì)員在防守和進(jìn)攻之間。他們把球踢到前場(chǎng),送給最可能進(jìn)球得分的隊(duì)友。

編輯推薦

  獻(xiàn)給廣大青少年足球愛(ài)好者的一本足球技術(shù)經(jīng)典指導(dǎo)讀物!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)18條)

 
 

  •   孩子喜歡踢足球,這本入門書有圖有真相,適合孩子自我提高。
  •   很多小技巧以前都不知道的,現(xiàn)在看了懂了很多,后面自己再去練練~~~
  •   書雖然不厚 但是內(nèi)容豐富??!好
  •   介紹的還可以。買的開心
  •   圖文并茂,介紹怎么踢球
  •   圖例很多,很容易看懂
  •   給侄子買的,挺好
  •   有圖有講解,孩子很喜歡。
  •   圖文并茂,可惜對(duì)球盲來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難,還是等兒子認(rèn)字了自己看吧
  •   三年級(jí)的兒子可以看圖自學(xué),好書
  •   我正需要,學(xué)習(xí)了!
  •   很好,圖文并茂。
    速快。
  •   精簡(jiǎn)的描述和N多圖片,一看就懂,將基本動(dòng)作講得很明白,練基本功的可以看
  •   還可以 還可以 還可以 還可以 還可以 還可以
  •   該書不錯(cuò),值得一看。
    不少技術(shù)動(dòng)作可以幫助孩子,在練習(xí)踢球過(guò)程中提高孩子的技術(shù)水平,沒(méi)有時(shí)間讓孩子去參加足球班可以看書輔助練習(xí)。
  •   還沒(méi)細(xì)看,翻了兩頁(yè),不錯(cuò)。
  •   孩子喜歡,在球場(chǎng)上還模仿演練
  •   孩子要買的 ,買來(lái)看了幾天
 

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