出版時(shí)間:2007-1 出版社:體育大學(xué) 作者:鄧淼 頁(yè)數(shù):177
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內(nèi)容概要
3歲以前的早期教育,是最重要的。美國(guó)著名學(xué)者希魯姆通過(guò)對(duì)近千名嬰兒長(zhǎng)達(dá)20年的跟蹤研究表明:若以17歲時(shí)的智力為100%,8歲時(shí)進(jìn)行開(kāi)發(fā)只能開(kāi)發(fā)20%,4歲時(shí)進(jìn)行開(kāi)發(fā)卻能達(dá)到50%,而更大潛能開(kāi)發(fā)是在3歲以前?! ∫虼?,美、日等發(fā)達(dá)國(guó)家已開(kāi)始把人類生命最初的3年,作為兒童智力開(kāi)發(fā)的其始。因此,趕快看看《嬰幼兒1-2歲智商潛能激發(fā)》吧,它將會(huì)向你傳授嬰幼兒智商潛力激發(fā)的各種方法,并按照寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程安排,絕對(duì)是一本非常好的,每個(gè)有責(zé)任心的家長(zhǎng)必備的早教書(shū)籍。 為人父母,你對(duì)寶寶的期望是什么?你會(huì)給寶寶一個(gè)怎樣的開(kāi)始?無(wú)論怎樣,請(qǐng)記?。航】怠⒙斆鞯膶殞?,將來(lái)才會(huì)更有自信。培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)寶寶的潛能,幫助寶寶走好人生的第一步,請(qǐng)從這里開(kāi)始吧?!秼胗變?-2歲智商潛能激發(fā)》適合1-2歲寶寶的家長(zhǎng)們閱讀使用。
書(shū)籍目錄
第1章1~2歲智商潛能激發(fā)概說(shuō)一、潛能開(kāi)發(fā)的本質(zhì)是腦力開(kāi)發(fā)二、智力開(kāi)發(fā)三、運(yùn)動(dòng)智慧的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)四、語(yǔ)言智慧的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)五、記憶智慧的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)六、創(chuàng)造性思維、想象智慧的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)第2章1歲1~3個(gè)月智商潛能激發(fā)一、智慧特征二、動(dòng)作能力訓(xùn)練三、語(yǔ)言能力訓(xùn)練四、記憶能力訓(xùn)練五、創(chuàng)造性思維、想象能力訓(xùn)練第3章1歲4~6個(gè)月智商潛能激發(fā)一、智慧特征二、動(dòng)作能力訓(xùn)練三、語(yǔ)言能力訓(xùn)練四、記憶能力訓(xùn)練五、創(chuàng)造性思維、想象能力訓(xùn)練第4章1歲7~9個(gè)月智商潛能激發(fā)一、智慧具體表現(xiàn)二、動(dòng)作能力訓(xùn)練三、語(yǔ)言能力訓(xùn)練四、記憶能力訓(xùn)練五、思維想象能力訓(xùn)練第5章1歲10~12個(gè)月智商潛能激發(fā)一、智慧特征二、動(dòng)作能力訓(xùn)練三、語(yǔ)言能力訓(xùn)練四、記憶能力訓(xùn)練五、創(chuàng)造性思維想象能力訓(xùn)練
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