媒介.奧運.教育.影響-媒介2008奧運宣傳對北京大學生體育生活的影響

出版時間:2006-8  出版社:北京體育大學出版社圖書發(fā)行部  作者:王慧琳  

內(nèi)容概要

媒介奧運教育影響(媒介2008奧運宣傳對北京大學生體育生活的影響),ISBN:9787811005325,作者:王慧琳

作者簡介

王慧琳,中國體育科學學會學校體育學分會委員。主要從事體育人炙社會學哥口體育傳播學的教學和研究工作。2000年以碩士研究生畢業(yè)于北京體育大學,獲教育學顧士學位。2001午9月-2002年8月,被國家教委留學生基金委選派為國家間互換獎學金項目留學人員,作為訪問學者留學波蘭一年。2003年畢業(yè)于北京體育犬學,獲教育學博士學位。師從周登嵩教授。在專業(yè)研究方面,把體育人炙杜會學與傳播學有機地結(jié)合,就學校體育與大眾傳媒之間的相互關系問題。其主要觀點為:大眾傳媒對學校體育具有一定的能動性的影響,大眾傳媒是推動學校體育發(fā)展的重要力量,盡管大眾傳媒在觀念上可能更具有超前性和先進性,但不能取代學校體育教育的地位。

書籍目錄

1 前言  1.1問題的提出    1.1.1選題依據(jù)    1.1.2文獻綜述(國內(nèi)外研究概況)    1.1.3選題立意    1.1.4研究的目的與任務    1.1.5研究方法  1.2研究的理論依據(jù)與研究思路    1.2.1研究的理論依據(jù)    1.2.2研究思路  1.3理論假設2 奧林匹克傳播與媒介北京2008奧運宣傳的影響和作用  2.1大眾傳媒對奧林匹克運動的傳播及影響    2.1.1奧林匹克功能與其對社會的促進功能    2.1.2大眾傳媒是奧林匹克運動文化傳播最適宜的載體    2.1.3奧林匹克運動文化和傳播的影響    2.1.4奧林匹克傳播中的現(xiàn)代西方體育強勢及影響  2.2媒體2008奧運媒介宣傳的影響與作用    2.2.1媒介2008奧運宣傳對體育發(fā)展的促進作用    2.2.2媒介2008奧運宣傳對社會經(jīng)濟發(fā)展的促進功能    2.2.3媒介2008奧運宣傳對體育生活方式教育的促進作用  2.3小結(jié)3 北京大學生通過媒介接觸奧運宣傳的狀況  3.1大學生休閑生活中的媒體介入    3.1.1大學生的休閑時間情況    3.1.2不同大學生選擇度過休閑時間的方式  3.2大學生接觸不同媒介奧運資訊的頻率    3.2.1網(wǎng)絡在體育上的應用隨著網(wǎng)絡的發(fā)展而發(fā)展    3.2.2電視體育節(jié)目的商業(yè)化使電視傳媒在現(xiàn)在體育傳播中具有絕對的地位和優(yōu)勢    3.2.3報刊隨著電視轉(zhuǎn)播的增加,也在數(shù)量和質(zhì)量上有了很大變化    3.2.4不同性別大學生接觸不同的媒介奧運資訊有不同的行為    3.3大學生接觸不同媒介奧運資訊的時間    3.3.1不同性別大學生接觸不同媒介奧運資訊時間的狀況    3.3.2不同體育興趣程度的大學生接觸不同媒體奧運資訊的行為狀況  3.4北京大學生接觸大陸以外的媒體有關奧運會報道的狀況  3.5北京大學生接觸奧運資訊大眾媒介的格局  3.6小結(jié)4 大學生對大眾傳媒奧運資訊的需要  4.1媒介需要的理論    4.1.1關于需要的概念    4.1.2關于使用與滿足理論    4.1.3關于媒介依賴和使用習慣對大學生媒介需求的影響    4.1.4從傳媒獲得滿足的社會和心理根源    4.1.5受眾的動機  4.2大學生對不同媒介的奧運資訊需要  4.3不同特性大學生的媒介奧運資訊需要  4.4大學生的體育興趣程度與媒介需要的關系  4.5小結(jié)5 媒介北京2008奧運會宣傳教育活動成效剖新  5.1北京大學生對2008北京奧運的認知度    5.1.1對北京2008年奧運會的基本認識    5.1.2對北京2008年奧運會申辦口號的認識程度    5.1.3對北京2008年奧運會會徽的認識程度    5.1.4北京大學生對奧林匹克格言的認知程度    5.1.5對北京2008年《北京奧運行動規(guī)劃》的認識程度  5.2北京大學生認知奧運知識的途徑    5.2.1電視是大學生認知奧運知識的主要途徑    5.2.2報紙、網(wǎng)絡和人際間傳播是大學生奧運認知的很好途徑    5.2.3其他奧運宣傳途徑急需改善,以滿足大學生的奧運認知需求  5.3北京大學生對奧運的關注度    5.3.1北京大學生對北京籌備2008奧運會情況的關注程度    5.3.2北京大學生個人特性與對北京籌備2008奧運會情況的關注程度    5.3.3北京大學生關注奧運資訊的偏好  5.4北京大學生對奧運參與的態(tài)度的認知及其參與度    5.4.1北京大學生對奧運參與的基本態(tài)度    5.4.2北京大學生的奧運參與行為    5.4.3北京大學生對奧運參與的認知與其奧運參與的關系    5.4.4促進北京大學生奧運參與的思考  5.5小結(jié)6 北京大學生對媒介奧運宣傳的評價和其影響力  6.1北京大學生對媒介奧運宣傳的評價    6.1.1北京大學生對當前奧運活動宣傳形勢的評價    6.1.2對“申奧”成功以來奧運活動宣傳力度的評價  6.2媒介奧運宣傳對北京大學生的影響力    6.2.1北京大學生在奧運宣傳活動中顯示出較高的參與要求    6.2.2北京大學生對以奧運為主題的健身活動的參與度    6.2.3北京大學生在奧運宣傳活動中顯示出較高的文明程度分析    6.2.4北京大學生在奧運宣傳活動中顯示出較強的奧運信息意識  6.3小結(jié)7 媒介北京2008奧運宣傳與北京大學生體育生活  7.1北京大學生體育生活現(xiàn)狀調(diào)查    7.1.1體育生活方式的概述    7.1.2北京大學生體育生活的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢  7.22008奧運媒介宣傳對北京大學生體育價值觀的影響    7.2.1北京大學生傳媒奧運宣傳接觸與體育價值觀的相關分析    7.2.2北京大學生對奧運認知與體育價值觀的相關分析    7.2.3北京大學生對奧運關注度與體育價值觀的相關分析    7.2.4奧運資訊傳播活動行為對體育價值觀產(chǎn)生影響的變量之間的關系    7.2.5北京大學生媒介接觸內(nèi)容與大學生體育價值觀的相關性    7.2.6關于媒介奧運宣傳與大學生體育價值觀發(fā)展的思考  7.32008奧運媒介宣傳對北京大學生體育行為的影響    7.3.1北京大學生媒介接觸行為與體育行為的相關分析    7.3.2北京大學生的奧運認知與體育行為的相關分析    7.3.3北京大學生的奧運關注度與體育行為的相關分析    7.3.4奧運資訊傳播活動對體育價值觀和體育行為產(chǎn)生影響的變量之間理想關系  7.4 2008奧運媒介宣傳對北京大學生體育生活影響的機制    7.4.1申奧、籌備奧運會的宣傳活動對北京大學生體育生活的影響    7.4.2影響大學生體育價值觀、行為形成因素的理論分析  7.5小結(jié)8 大學生媒介奧運宣傳接觸存在的問題與建議  8.1大學生媒介奧運宣傳接觸存在的問題    8.1.1大學生媒介奧運資訊接觸渠道方面    8.1.2媒介奧運宣傳的效能方面    8.1.3大學生在接觸媒介奧運資訊的意識方面    8.1.4問題解決的未來趨勢  8.2面向2008北京奧運會成功舉辦的媒介宣傳建議    8.2.1利用大眾傳媒有針對性地進行奧林匹克教育    8.2.2優(yōu)化奧運文化環(huán)境    8.2.3北京大學生奧運宣傳活動建言9 結(jié)  論參考文獻致  謝附錄親自北京大學生關于北京2008年奧運會宣傳的聲音博士生期間發(fā)表的學術論文、專著目錄博士后期間發(fā)表的學術論文、專著目錄

編輯推薦

本研究通過問卷調(diào)查法對北京大學生進行抽樣調(diào)查。通過采用定量與定性相結(jié)合的研究方法,對北京大學生接觸媒介北京2008奧運宣傳的各個環(huán)節(jié)進行比較系統(tǒng)的調(diào)查分析,就2008年北京奧運會對北京大學生的體育生活的影響進行探討。為大學生體育發(fā)展和利用大眾傳媒有針對性的進行奧林匹克教育,優(yōu)化奧運文化環(huán)境提供依據(jù),也為相關主題的研究提供參考。

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