楊式太極拳學(xué)練釋疑

出版時(shí)間:2005-5  出版社:北京體育大學(xué)出版社  作者:奚桂忠  頁(yè)數(shù):232  
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前言

3年前《傳統(tǒng)楊式太極拳拳架與拳理的探討》文章在《太極》雜志一問(wèn)世,在廣大讀者中引起了反響,經(jīng)全國(guó)讀者評(píng)選,得票數(shù)名列前茅,被評(píng)為2000年“太極拳十佳論文”之一。如今經(jīng)過(guò)作者夜以繼日地辛勤努力,歷時(shí)三載整理的專集終于出版了。專集按照傳統(tǒng)楊式太極拳式的先后為導(dǎo)引,分成了38個(gè)專題,在太極拳前輩論著的基礎(chǔ)上,結(jié)合作者近30年習(xí)拳體會(huì),對(duì)楊式太極拳教法、練法進(jìn)行了細(xì)致的闡釋,是一份學(xué)習(xí)和研究楊式太極拳不可多得的教學(xué)參考資料。本書(shū)的作者奚桂忠先生是恩師傅公鐘文的好徒弟之一。他忠于老師的事業(yè),除了“朝暮練拳勤,義傳貴有恒”之外,其學(xué)習(xí)精神也難能可貴,他一貫地虛心向恩師、師兄和拳友學(xué)習(xí),悉心鉆研師傳拳式的一招一勢(shì),細(xì)致入微地研究、領(lǐng)悟和校正自己的拳架,不斷取得進(jìn)步和成就。

內(nèi)容概要

  楊式太極拳是一塊無(wú)窮寶藏,作為我們習(xí)練者,不過(guò)是在這塊寶藏的不同區(qū)域、不同方位上的淘金者而已,歲月匆匆,人生有限我們可能淘出了一些金子,但永難淘出全部金子。作者深明斯意,故他表現(xiàn)出來(lái)的是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、開(kāi)明的學(xué)術(shù)態(tài)度和細(xì)膩的研究方法。既然他是一家之言,我們完全可以不茍同他的下些具體觀點(diǎn),但他鮮明的治學(xué)精神、學(xué)術(shù)態(tài)度和研究方法,于我們是極具借鑒價(jià)值的?! √珮O拳源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。要想學(xué)好,須有明師真?zhèn)?、深究理論和多年的苦功,三者缺一不可。它同我?guó)的中醫(yī)學(xué)、書(shū)法與國(guó)畫(huà)藝術(shù)和說(shuō)劇等傳統(tǒng)國(guó)粹一樣,絕非輕而易舉就能成就的。對(duì)于有志此首者來(lái)說(shuō),是至理名言。當(dāng)下時(shí)有不學(xué)無(wú)術(shù)者編拳、編書(shū)、假冒偽劣充斥市曹,魚(yú)龍混雜。對(duì)初學(xué)的同志誤導(dǎo)匪淺,令人氣憤!本書(shū)對(duì)傳統(tǒng)楊式太極拳,在理論和實(shí)踐上皆有較為翔實(shí)的論述,是學(xué)習(xí)楊式太極拳必讀之書(shū),更是初學(xué)者的良師益友,能使他們免走彎路和誤入歧途。

書(shū)籍目錄

一 預(yù)備勢(shì)時(shí)如何理解“與肩同寬”?二 預(yù)備勢(shì)的兩手掌位置三 練起勢(shì)時(shí)如何做到“手走弧形、臂要旋”?四 練左掤后腳的角度應(yīng)以幾度為宜?五 左掤的練法七 右掤時(shí)如何理解“走手不走肘”?八 (扌+履)式時(shí)如何做到“引進(jìn)落空”?九 (扌+履)式前后如何使動(dòng)作“綿綿不斷”?十 擠式后腳的角度應(yīng)以幾度為宜?十一 擠式時(shí)如何理解“邊轉(zhuǎn)邊擠”、“似貼非貼”和“斜進(jìn)正出”?十二 演練擠式時(shí)如何防止“突臀”?十三 關(guān)于前輩擠式拳照和圖片的質(zhì)疑十四 按式時(shí)如何理解“平進(jìn)平出”?十五 按式后接做單鞭時(shí)如何做到“實(shí)腳轉(zhuǎn)身”?十六 練單鞭時(shí)如何做到“兩膊相系、兩膊相隨”?十七 單鞭時(shí)如何理解“三尖相對(duì)”?十八 提手上勢(shì)時(shí)如何做到“墜肘”、“張肘”?十九 練白鶴亮翅時(shí)如何做“靠”二十 白鶴亮翅時(shí)如何做到“對(duì)拉拔長(zhǎng)”?二十一 白鶴亮翅接左摟膝拗步時(shí)如何做到神貫頂?二十二 練左摟膝拗步時(shí)如何理解“一動(dòng)無(wú)有不動(dòng)”?二十三 手揮琵琶時(shí)如何做到“邁步似貓行”?二十四 手揮琵琶與提手上勢(shì)的練法有什么不同?二十五 右摟膝拗步接做左摟膝拗步時(shí)如何做到“腳走弧形”?二十六 練搬攔捶時(shí)如何理解“用意不用力”?二十七 如何區(qū)別“按”與“閉”?二十八 十字手前后兩腿怎樣“分清虛實(shí)”?二十九 抱虎歸山時(shí)如何應(yīng)用眼法?三十 練肘底捶時(shí)如何分清兩手臂的虛實(shí)?……

章節(jié)摘錄

三十二、斜飛式時(shí)如何做到“八面支撐”和“八面轉(zhuǎn)換靈便”?“練斜飛式時(shí),左腳應(yīng)該如何內(nèi)扣?”為了回答這個(gè)問(wèn)題,筆者請(qǐng)教了一些拳師,研讀了有關(guān)的拳書(shū),征詢了部分拳友見(jiàn)解,并反復(fù)進(jìn)行對(duì)比體悟?,F(xiàn)不揣冒昧,斗膽談點(diǎn)一得之愚。對(duì)于斜飛式的左腳內(nèi)扣這一動(dòng)作,一般有4種練法,茲以技擊和拳理這兩把尺子,對(duì)4種練法分別進(jìn)行研討。1.	第一種練法上接倒攆猴,右腳提起后收到左腳右側(cè),腳掌點(diǎn)地;重心移至右腿,然后左腳以腳跟為支點(diǎn)內(nèi)扣;重心再移到左腿,右腳提起向右前方邁出。這種練法固然可以做到四平八穩(wěn)、上步輕靈、方向準(zhǔn)確,但就技擊要求而言,這種重心轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的練法,坐失機(jī)勢(shì),我之右手還來(lái)不及向右上角分展,從右側(cè)擊來(lái)之手早就打著自己的上部了,為敵所乘。另外,虛扣左腳,降低了運(yùn)動(dòng)量,減弱了包括足跟腱在內(nèi)的健身效果。

編輯推薦

《楊式太極拳學(xué)練釋疑》對(duì)傳統(tǒng)楊式太極拳,在理論和實(shí)踐上皆有較為翔實(shí)的論述,是學(xué)習(xí)楊式太極拳必讀之書(shū),更是初學(xué)者的良師益友,能使他們免走彎路和誤入歧途。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)18條)

 
 

  •   把許多練習(xí)中不明白的動(dòng)作講解釋疑的很清楚!謝謝!
  •   完全外行。可以說(shuō)和太極沒(méi)啥關(guān)係。市面上說(shuō)的太極廣播體操,就這。
  •   朋友正在練習(xí)的拳,她很滿意!
  •   楊式太極拳 正在學(xué) 研究一下
  •   包裝結(jié)實(shí),拿到一本真正的新書(shū),發(fā)貨速度快
  •   一個(gè)多星期后收到此書(shū),本書(shū)對(duì)楊氏太極拳部分招式的定勢(shì)方向,手運(yùn)動(dòng)軌跡、方向,發(fā)力點(diǎn),作了非常詳細(xì)的描述,個(gè)人覺(jué)得比較理論,剛?cè)腴T的太極拳愛(ài)好者不易看懂,本人學(xué)太極半年,不大看得懂。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)換,這本書(shū)成了我的閑置商品。
  •   這是本好書(shū),對(duì)打好85式太極拳有非常實(shí)用的指導(dǎo)作用。謝謝作者。
  •   幫鄰居阿姨買的書(shū),據(jù)說(shuō)還不錯(cuò),快遞一如既往的給力。深愛(ài)亞馬遜
  •   適合初學(xué)者吧。有些內(nèi)容可以商榷。
  •   書(shū)還是不錯(cuò)的,但是適合有一定楊式太極基礎(chǔ)的人看
  •   作為一名太極拳愛(ài)好者,看到很多書(shū)大多講大松大柔、過(guò)于“松”了,奚桂忠老師的這本書(shū)讀起來(lái)卻是別有一番感受——簡(jiǎn)單、易懂、實(shí)用、易操作。還講勁道。奚桂忠老師根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),對(duì)傳統(tǒng)楊式太極拳拳架招式中某些技術(shù)細(xì)節(jié)作了比較深入細(xì)致的探討。而且,為了讓初學(xué)者更容易弄懂,書(shū)中還采用了圖示和數(shù)字加以說(shuō)明,增加了該書(shū)的可讀性和可操作性??傊@本書(shū)在外部拳架的技... 閱讀更多
  •   非常滿意!正版,價(jià)格便宜,值得信任和推介,以后買書(shū)全在這里了!
  •   給父親買的,字體清楚,也比較大,適合老年人看,紙張也可以。
  •   對(duì)太極拳習(xí)練者,是一本非常好的必讀之書(shū)。
  •      作為一名太極拳愛(ài)好者,我也閱讀過(guò)幾本拳譜、拳書(shū),總覺(jué)得“境界語(yǔ)”太多,過(guò)于玄虛了。但奚桂忠老師編著的這本《楊式太極拳學(xué)練釋疑》,讀起來(lái)卻是別有一番感受——簡(jiǎn)單、易懂、實(shí)用、易操作。奚桂忠老師根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),對(duì)傳統(tǒng)楊式太極拳拳架招式中某些技術(shù)細(xì)節(jié)作了比較深入細(xì)致的探討。而且,為了讓初學(xué)者更容易弄懂,書(shū)中還采用了圖示和數(shù)字加以說(shuō)明,增加了該書(shū)的可讀性和可操作性??傊?,這本書(shū)在外部拳架的技術(shù)細(xì)節(jié)上講得很到位,對(duì)拳理也有深入淺出的講解。作者把他多年的學(xué)拳心得和練拳體悟毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái)……
      
       舉個(gè)例子吧,比如“白鶴亮翅”,早些時(shí)候我只注意到“對(duì)拉拔長(zhǎng)”的問(wèn)題——初學(xué)時(shí)老師也僅僅談到這個(gè),并沒(méi)有講到“靠”勁。但在這本書(shū)中,奚桂忠老師告訴我們“在傳統(tǒng)楊式太極拳整套拳架中,只有白鶴亮翅一勢(shì)是以右戶側(cè)斜靠對(duì)方胸部?!辈⑼ㄟ^(guò)分解動(dòng)作,十分詳盡地講解了練“白鶴亮翅”時(shí)如何做“靠”。后來(lái),我又在網(wǎng)上看到馮志強(qiáng)大師的演示視頻(馮大師練的是陳式,但楊式的“白鶴亮翅”跟陳式很相似),便更加清楚地領(lǐng)悟到這個(gè)“靠”勁了。
      
       《論語(yǔ)》曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!睂W(xué)習(xí)太極拳也是這么回事,應(yīng)該思學(xué)并進(jìn),就象車之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,致力不同而為用一也。奚桂忠老師好學(xué)深思的精神值得我們欽佩。只有外在的“方以智”的拳架作支撐,才能達(dá)到內(nèi)在的“圓而神”的境界。相信這本書(shū)會(huì)給太極拳初學(xué)者帶來(lái)教益和幫助。
  •   好老師不易得啊
  •   "“境界語(yǔ)”太多,過(guò)于玄虛。",確實(shí)如此。許多高手說(shuō)不出來(lái),只能人云亦云。象奚老師這樣的是少之又少的。
  •   所謂只可意會(huì)不可言傳
 

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