出版時(shí)間:2005-4 出版社:北京體育出版社 作者:王建強(qiáng) 頁(yè)數(shù):160
前言
前言 實(shí)用防衛(wèi)擒拿術(shù)是我軍指戰(zhàn)員、公安干警、武警官兵徒手制敵和徒手押解犯罪分子的必備技能;是廣大官兵履行職責(zé)維護(hù)穩(wěn)定、執(zhí)法護(hù)法、保護(hù)人民的基本技術(shù):是圓滿完成執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、打擊刑事犯罪等中心任務(wù)的重要保證。 實(shí)用防衛(wèi)擒拿術(shù)集打、擊、推、拉、抱、扛、摔、踢、踹、絆于一身,具有打中有拿、扛摔有擒、制其一點(diǎn)、控其全身的特點(diǎn)。防衛(wèi)擒拿術(shù)的每一種技法,都有其根據(jù),都要隨犯罪分子的技法的變化而變化。因?yàn)樵趯?shí)戰(zhàn)過(guò)程中雙方的身體條件、技術(shù)、環(huán)境、位置、能力、力量和情緒等諸多情況各有不同,而且在搏斗中的雙方是處在不斷運(yùn)動(dòng)變化之中,因此每一次防衛(wèi)擒拿術(shù)的實(shí)施都必須創(chuàng)造或具備一定的條件,都必須符合事物的發(fā)展規(guī)律。在實(shí)施防衛(wèi)擒拿的過(guò)程中,不但要講究力的變化,而且要講究技法的轉(zhuǎn)換。
內(nèi)容概要
本書在文字上力求說(shuō)明要領(lǐng),解析動(dòng)作;在示范動(dòng)作上,著力演示套路,展現(xiàn)拳腳運(yùn)行流程。使讀者在閱讀通俗易懂的文字解析中就能理解動(dòng)作思想和意圖,掌握要領(lǐng);在觀看圖象流程中體會(huì)動(dòng)作,掌握關(guān)鍵。 本書所介紹的防衛(wèi)擒拿術(shù)的主要?jiǎng)幼魇歉鶕?jù)任務(wù)的不同,擒拿對(duì)象、地域、體形的不同,結(jié)合人的本能反應(yīng),以掌推擊臉面,破壞犯罪分子的視覺(jué),使其瞬間迷茫后,以最快的速度擒拿犯罪分子,在擒敵過(guò)程中可根據(jù)任務(wù)的急緩、擒拿對(duì)象的抗拒程度控制制掌推擊臉的輕重。尤其在執(zhí)行一些緊急任務(wù)、突擊性任務(wù)中,能使指戰(zhàn)員在自我防護(hù)基礎(chǔ)上迅速制服犯罪分子。 實(shí)用防衛(wèi)擒拿術(shù)能極大地增強(qiáng)軍隊(duì)官兵和執(zhí)法人員的自身防護(hù)能力,提高防護(hù)技能,具有較強(qiáng)的針對(duì)性、操作性,可以作為軍人、武警、警察和其它執(zhí)法人員進(jìn)行軍事業(yè)務(wù)訓(xùn)練和抗擊打技能訓(xùn)練的輔助教材。
作者簡(jiǎn)介
王建強(qiáng),男,內(nèi)蒙古鄂爾多斯人,1973年出生,1991年入伍,現(xiàn)任職于中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)特種警察學(xué)院搏擊教研室,技術(shù)十一級(jí),講師,上尉警銜。
作者自幼熱愛(ài)武術(shù),曾在大型的外事表演中擔(dān)任搏擊主力,贏得了國(guó)內(nèi)外來(lái)賓的一致贊譽(yù)。憑借出色的搏擊技術(shù),被譽(yù)為特警搏擊王子。
任教以來(lái),負(fù)責(zé)特警、偵察隊(duì)的搏擊課程,因成績(jī)突出多次榮立三等功及被評(píng)為優(yōu)秀搏擊教官。同時(shí),多次為公安及全國(guó)武警部隊(duì)培訓(xùn)了特勤分隊(duì)干部骨干,反劫機(jī)中隊(duì)干部骨干及偵察排排長(zhǎng)的培訓(xùn)。
在教學(xué)過(guò)程中,不斷汲取專業(yè)理論知識(shí),在實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),摸索出一套獨(dú)特、有效的實(shí)戰(zhàn)防衛(wèi)擒拿技術(shù)。
書籍目錄
前言一 實(shí)用防衛(wèi)擒拿術(shù)的特點(diǎn)與作用 (一)實(shí)用防衛(wèi)擒拿術(shù)的特點(diǎn) (二)實(shí)用防衛(wèi)擒拿術(shù)的作用二 格斗姿勢(shì)與自然姿勢(shì)的應(yīng)用 (一)格斗姿勢(shì) (二)自然姿勢(shì)三 防拳以掌擊臉擒拿押解 (一)防右直拳以掌擊臉擒拿押解 (二)防右擺拳以掌擊臉擒拿押解之一 (三)防右擺拳以掌擊臉擒拿押解之二四 防腿進(jìn)攻時(shí)的防衛(wèi)擒拿押解 (一)防右橫踢腿防衛(wèi)擒拿押解 (二)防右側(cè)踹腿別臂板頜押解 (三)防右側(cè)踹腿防衛(wèi)擒拿押解 (四)防右前蹬腿防衛(wèi)擒拿押解五 解脫防衛(wèi)擒拿押解 (一)頭發(fā)由前被抓解脫擒拿押解 (二)胸前衣領(lǐng)被抓解脫擒拿押解 (三)腰后被臂抱解脫防衛(wèi)擒拿押解之一 (四)腰后被臂抱解脫防衛(wèi)擒拿押解之二 (五)由后被鎖喉解脫防衛(wèi)擒拿押解之一 (六)由后被鎖喉解脫防衛(wèi)擒拿押解之二 (七)后夾頸解脫防衛(wèi)擒拿押解 (八)由后主動(dòng)折腕防衛(wèi)擒拿押解 (九)倆人配合由后主動(dòng)防衛(wèi)擒拿押解 (十)倆人配合由前主動(dòng)防衛(wèi)擒拿押解六 防匕首以掌擊臉?lè)佬l(wèi)擒拿押解 (一)防匕首前刺以掌擊臉?lè)佬l(wèi)擒拿押解 (二)防匕首側(cè)刺以掌擊臉?lè)佬l(wèi)擒拿押解 (三)防匕首上刺以掌擊臉?lè)佬l(wèi)擒拿押解七 使用警棍防衛(wèi)擒拿押解 (一)防右擺拳以警棍別臂扣頜控制押解 (二)防右擺拳以警棍別臂控制押解 (三)防右擺拳以警棍夾頸控制押解 (四)防右側(cè)踹腿以警棍鎖喉擒拿押解 (五)防右砍掌以警棍擊腹別臂 (六)遇匕首刺來(lái)時(shí)使用警棍打擊的方法 (七)倆人配合使用警棍押解后記
章節(jié)摘錄
實(shí)用防衛(wèi)擒拿術(shù)的特點(diǎn)與作用 (一)實(shí)用防衛(wèi)擒拿術(shù)的特點(diǎn) 實(shí)用防衛(wèi)擒拿術(shù)是運(yùn)用防、擊、拿、摔、控制等一系列動(dòng)作制服、押解違法犯非分F的徒手戰(zhàn)術(shù),從動(dòng)作的招式拼法、組合結(jié)構(gòu)形式、訓(xùn)練及實(shí)用效果行,有以下特: 1.動(dòng)作精練,簡(jiǎn)便實(shí)用 實(shí)用防衛(wèi)擒拿術(shù),動(dòng)作結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單精練,一招一勢(shì)都打特定的日的和用途如,舉臂則防,推臂則擊。每個(gè)技術(shù)動(dòng)作之中都體現(xiàn)出同時(shí)防守、同時(shí)進(jìn)攻,既防又擊、防擊兼?zhèn)?,?dòng)作出于即防即擊,即擊即拿,即拿即控,沒(méi)有虛勢(shì)。無(wú)一動(dòng)不為技術(shù)而用。 實(shí)用防衛(wèi)擒拿術(shù)動(dòng)作簡(jiǎn)便,練習(xí)不受場(chǎng)地限制,其技術(shù)動(dòng)作和練習(xí)方法是兩人或三人之間的對(duì)練。單就技術(shù)來(lái)講,基本是在原地進(jìn)行,有伸出臂、踹出腿的空間即可,如武術(shù)中所說(shuō)“拳打臥牛之地”。 實(shí)用防衛(wèi)擒拿術(shù)的實(shí)用招法,是由基本技術(shù)動(dòng)作組合而成,掌握實(shí)用防衛(wèi)擒拿術(shù)重在嫻熟掌握和靈活運(yùn)用其基本技術(shù)。實(shí)用防衛(wèi)擒拿術(shù)的基本技術(shù)動(dòng)作精煉實(shí)效,練習(xí)簡(jiǎn)便,沒(méi)有過(guò)多的高難動(dòng)作,因此,學(xué)習(xí)練習(xí)過(guò)程中易于操作和掌握。 插圖:
后記
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的刺激,以及經(jīng)濟(jì)利益格局的多元化,給社會(huì)安定和人民群眾安居樂(lè)業(yè)帶來(lái)的一個(gè)明顯影響就是:犯罪活動(dòng)和犯罪分子顯著增多,一些人貪圖蠅頭小利,不惜以身試法,給平民百姓和執(zhí)法者帶來(lái)了一定威脅。作為特種警察學(xué)院的一名搏擊教官,深切感到應(yīng)為社會(huì)安定和人民安居樂(lè)業(yè)做點(diǎn)奉獻(xiàn),應(yīng)該把自己的教學(xué)研究成果貢獻(xiàn)出來(lái),讓更多的執(zhí)法者和人民群眾掌握一些基本的防衛(wèi)擒拿技能,防身護(hù)體,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)這一目的,我結(jié)合多年來(lái)的教學(xué)體會(huì),編排出這本《格斗與押解》,供廣大執(zhí)法者以及防衛(wèi)擒拿愛(ài)好者練習(xí)和運(yùn)用。 《格斗與押解》力求從實(shí)踐運(yùn)用上詳細(xì)地介紹防衛(wèi)擒拿、押解動(dòng)作的技能技巧,為部隊(duì)指戰(zhàn)員和執(zhí)法者學(xué)習(xí)訓(xùn)練提供詳細(xì)的文字解釋和動(dòng)作演示圖片,通俗易懂,簡(jiǎn)潔明了,一目了然,便于學(xué)習(xí)掌握。
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載