廣義梯級(jí)含義理論及其應(yīng)用

前言

　　在言語(yǔ)交際過(guò)程中，說(shuō)話人提供的弱信息命題通常被認(rèn)為是對(duì)強(qiáng)信息命題的否定，作為會(huì)話含義的一個(gè)范疇的梯級(jí)含義就此產(chǎn)生。梯級(jí)含義在語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)范疇內(nèi)已有較為詳盡的論述，突出表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：新格賴斯語(yǔ)用學(xué)和后格賴斯語(yǔ)用學(xué)。前者認(rèn)為梯級(jí)含義是一種自動(dòng)優(yōu)先生成的常規(guī)含義；后者則認(rèn)為梯級(jí)含義屬于特殊會(huì)話含義，產(chǎn)生于特定的語(yǔ)言環(huán)境，并非某些固定不變的詞語(yǔ)?！　∥阌怪靡?，以往的梯級(jí)含義研究囿于量詞等級(jí)含義，這其實(shí)僅是廣義梯級(jí)含義的一個(gè)特例。因其沒(méi)有囊括更廣泛意義上的梯級(jí)含義而不具有普遍性。相反，我們賴以生存的世界是由按照不同梯級(jí)排列的多種物質(zhì)構(gòu)成的，所以，梯級(jí)和梯級(jí)含義的研究領(lǐng)域必須拓展。　　本書(shū)旨在傳統(tǒng)量詞梯級(jí)理論的基礎(chǔ)之上構(gòu)建一個(gè)廣義梯級(jí)含義理論，并從語(yǔ)言運(yùn)用的三個(gè)層面探討其對(duì)梯級(jí)現(xiàn)象的創(chuàng)新闡釋。

內(nèi)容概要

　　意義研究始終是語(yǔ)言學(xué)，心理學(xué)和哲學(xué)等學(xué)科關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題之一。話語(yǔ)含義是意義研究中的一個(gè)重要課題。因此，《廣義梯級(jí)含義理論及其應(yīng)用》選擇話浯含義中的梯級(jí)含義作為研究對(duì)象，以原有酌轉(zhuǎn)統(tǒng)量詞梯級(jí)嬋淪為基礎(chǔ)，構(gòu)建一個(gè)研究范圍和研究?jī)?nèi)容都得以拓展和豐富的廣義梯級(jí)含義理論，并從認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)的視角探討其對(duì)梯級(jí)現(xiàn)象的創(chuàng)新閘釋。在此基礎(chǔ)上，《廣義梯級(jí)含義理論及其應(yīng)用》指出，言語(yǔ)交際中的梯級(jí)推理必須受制工人類人腦的認(rèn)知機(jī)制和社會(huì)語(yǔ)用適切性條件，從而才能有效避免梯級(jí)研究中因忽略語(yǔ)境因素導(dǎo)致含義泛化的問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

　　龔衛(wèi)東，山東人，1972年生。1996年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)外語(yǔ)系并獲學(xué)士學(xué)位，1999年獲外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位，2006年獲上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)為煙臺(tái)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師；河北大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師。主要學(xué)術(shù)興趣為認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)、話語(yǔ)分析等。在國(guó)內(nèi)重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表相關(guān)論文10余篇?！　№n曉玲，山東人，1955年生。1982年畢業(yè)于山東師范大學(xué)外語(yǔ)系并獲學(xué)士學(xué)位，1995年獲美國(guó)卡什·紐曼大學(xué)教育碩士學(xué)位，現(xiàn)為煙臺(tái)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師。主要學(xué)術(shù)興趣為跨文化交際、美國(guó)現(xiàn)代文學(xué)等。在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文10余篇。出版專著（譯著等）5部。獲獎(jiǎng)成果7項(xiàng)，其中省部級(jí)2項(xiàng)。目前承擔(dān)項(xiàng)目共5項(xiàng)，其中省部級(jí)1項(xiàng)。

書(shū)籍目錄

　　Abstract 　　Chapter One Introduction 　　1.1 Preliminary Remarks 　　1.2 A Broad Preview of Scalar Implicatures　　1.3 Rationale of the Present Research 　　1.4 Objectives of the Current Research 　　1.5 Significance of the Current Research 　　1.6 Layout of the Book 　　　　Chapter Two Literature Review 　　2. 1 Introduction 　　2.2 The Gricean Framework of Meaning Classification 　　2.3 Grice's Theory of Implicatures: The Cooperative Principle 　　2.4 Two Mainstream Approaches to Scalar Implicature 　　2.4.1 The Neo-Gricean Approach 　　2.4.2 The Post-Gricean Approach 　　2.5 Interim Summary 　　2.6 Scalar Implicatures in Experimental Pragmatics 　　2.7 Problems with the Previous Accounts 　　2.8 Summary 　　　　Chapter Three Theoretical Framework 　　3.1 Introduction 　　3.2 Empirical Observation 　　3.3 Cognitive Orientation 　　3.3.1 Conceptual Scales 　　3.3.2 Pragmatic Scales as Conceptual Scales 　　3.3.3 Scalar Models 　　3.3.4 Two Properties of Scalar Models 　　3.3.5 Four Major Kinds of Scalar Logic 　　3.4 Pragmatic Constraints on Scalar Implicatures 　　3.5 Summary 　　　　Chapter Four Scalar Implicatures via Polarity Items 　　4.1 Introduction 　　4.2 Polarity Sensitivity of Polarity Items 　　4.2.1 Polarity Items 　　4.2.2 Polarity Context 　　4.3 The Semantic Approaches to Polarity Items 　　4.3.1 Affectivity as Downward Entailment: Ladusaw (1979) 　　4.3.2 Affectivity as Negation. Baker (1970) and Linebarger (1980) 　　4.4 Scalar Model of Polarity Items (SMP) 　　4.4.1 The Journey Through the Study of Scalar Model 　　4.4.2 The Initial SMP 　　4.4.3 Comments on the Initial SMP 　　4.4.4 The Revised SMP 　　4.4.5 Comparison Between the Initial SMP and the Revised SMP 102　　4.4.6 Cognitive Understanding of the Revised SMP　　4.4.7 Comments on the Revised SMP　　4.5 Supplements to the Revised SMP　　4.5.1 The Pragmatic Constraints on the Revised SMP　　4.5.2 Solutions to the Three Untouched Issues　　4.6 Summary　　　　Chanter Five Scalar ImDlicatures via Evenas a Scalar Operator　　5.1 Introduction　　5.2 A General Survey of Previous Studies on Even　　5.2.1 The Argumentative Approach to Even　　5.2.2 The Semantic Approaches to Even　　5.2.3 The Pragmatic Approaches to Even　　5.2.4 The Scalar Approaches to Even　　5.3 A Dynamic Cognitive-pragmatic Approach to Even　　5.3.1 Relevance-oriented Procedural Meaning of Even　　5.3.2 Ad hoc Pragmatic Scales and the Dynamic Scalar Interpretation of Even-sentences　　5.4 Summary　　　　Chapter Six Scalar Implicatures vis Hyperbolic Metaphors　　Chapter Seven Conclusion　　References

圖書(shū)封面

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