中央音樂學院海內外考級曲目

內容概要

　　《中央音樂學院海內外考級曲目:笙(7-9級?演奏級)》講述了隨著中華人民共和國的建立，中國民族音樂有了前所未有的發(fā)展。不論在創(chuàng)作和演奏技法方面，還是在理論研究方面，都取得了令世人矚目的成績。二胡、琵琶、古箏、揚琴、笛子等民族樂器，再不是藝人們賴以謀生的工具，而已成為代表我國傳統(tǒng)文化的藝術專業(yè)了。各地藝術院校都設立了民樂專業(yè)，為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的專門人才。他們用手中的樂器抒發(fā)情感，謳歌時代生活，為民族音樂的傳播和發(fā)展做出了杰出的貢獻。尤其在我國實行教育體制改革，強調學生的素質教育后，學習民族樂器的青少年人數(shù)年年激增，各地的青少年宮、工人文化宮、群眾藝術館等大都有專業(yè)教師進行輔導，這對我國民族器樂的發(fā)展起了重要的促進作用，也對弘揚中華民族的優(yōu)秀文化有著十分積極的意義。

書籍目錄

第七級
　傳統(tǒng)笙部分
　　練習曲
　　　練習曲一
　　　練習曲二
　　　練習曲三（復調練習）
　　　練習曲四（綜合練習）
　　樂曲
　　　紅花遍地開
　　　林海新歌
　　　阿細歡歌
　　　沂蒙新貌
　鍵笙部分
　　練習曲
　　　練習曲一
　　　練習曲二（半音練習）
　　　練習曲三
　　樂曲
　　　歡樂的草原
　　　馬刀舞曲
　　　口試
　　　樂曲分析
第八級
　傳統(tǒng)笙部分
　　練習曲
　　　練習曲一（雙吐練習）
　　　練習曲二（雙吐練習）
　　　練習曲三（快花舌練）
　　　練習曲四（呼打練習）
　　樂曲
　　　天鵝暢想曲
　　　秦王破陣樂
　　　微山湖船歌
　　　織網(wǎng)歌
　鍵笙部分
　　練習曲
　　　練習曲一
　　　練習曲二（手指練習）
　　　練習曲三
　　樂曲
　　　草原新苗
　　　傣鄉(xiāng)風情
　　　口試
　　　樂曲分析
第九級
　傳統(tǒng)笙部分
　　練習曲
　　　練習曲一（顫指練習）
　　　練習曲二
　　　練習曲三（三吐練習）
　　　練習曲四（歷音練習）
　　樂 曲
　　　騎竹馬
　　　牧場春色
　　　快樂的女戰(zhàn)士
　　　長白新春
　鍵笙部分
　　練習曲
　　　練習曲一
　　　練習曲二（波音練>——j）
　　　練習曲三
　　樂 曲
　　　土耳其進行曲
　　　野蜂飛舞
　　　口試
　　　樂曲分析
　演奏文憑級
　傳統(tǒng)笙部分
　　練習曲
　　　練習曲一（雙吐練習）
　　　練習曲二（雙吐練習）
　　　練習曲三（滑音練習）
　　　練習曲四（雙吐練習）
　　樂 曲
　　　冬 獵
　　　山寨之夜
　　　晉 調
　　　喜運豐收糧
　鍵笙部分
　　練習曲
　　　練習曲一
　　　練習曲二（鄰鍵練習）
　　　練習曲三
　　樂 曲
　　　天山的節(jié)日
　　　草原素描
　　　口試
　　　樂曲分析
　　　演奏符號說明
　……
演奏符號說明　　　

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   《紅花遍地開》 胡天泉、王會義曲。樂曲以山西曲牌及民歌為素材創(chuàng)作而成。表現(xiàn)了春回大地、春香滿枝的北國風光和山鄉(xiāng)人民愉快勞動的場面。全曲由引子、中板的主題旋律、快板旋律、主題旋律的變化再現(xiàn)和尾聲五部分組成。引子以快速的樂音級進與單音自由延長的對比變化描繪了春天生機勃勃的優(yōu)美景色。主題旋律由四個樂句的歌唱性樂段構成，抒發(fā)了人們對優(yōu)美的自然風光的喜愛之情和對幸福生活的歌頌。之后轉入快速樂段?？焖俚氖忠舴?、傳統(tǒng)和聲、休止符的恰當運用形象地刻畫了火熱的勞動場景。第四部分將主題旋律進行變奏，通過運用裝飾音使其得到進一步潤飾，更加曲折、婉轉，優(yōu)美如歌，抒發(fā)出人們內心的喜悅。第五部分是樂曲的尾聲，飛快的速度、極強的力度以及音樂織體的變化與豐富，將整首樂曲的情緒推至高潮。 《林海新歌》 高揚、唐富曲。樂曲分為“火熱的林場”、“油鋸聲聲”、“順山倒”、“森林號子”、“永向前”五個部分。開始處短小的引子具有強烈的號召性，并且將貫穿于全曲的音樂動機呈示了出來。第一部分主要運用擴充、模進、復調等手法對音樂動機進行發(fā)展變化，以小快板的速度描繪了林場勞動的場景。第二部分通過典型節(jié)奏型的運用、單音與和音的交替演奏和音區(qū)的對比使音樂動機得到進一步發(fā)展。第三部分具有過渡性質，巧妙運用自由節(jié)奏的音階進行，既形象地刻畫出參天大樹的壯觀場景，又使音樂完成轉調并過渡到下一部分。之后樂曲借用勞動號子的音調與節(jié)奏，并通過花舌、打音、雙吐、三吐、歷音等演奏技法的運用，表現(xiàn)了林場工人高昂的工作熱情與協(xié)同勞動的集體主義觀念。最后樂曲在快速的強奏中將音樂動機再次發(fā)展，在高潮中結束。 《阿細歡歌》 這首樂曲是由林偉華、胡天泉于1981年專為巴烏笙而創(chuàng)作的。樂曲描繪了阿細族青年男女歡歌歡舞的熱烈場面和對幸福未來的憧憬。全曲分為四個部分。第一部分首先使用極具舞蹈性的節(jié)拍節(jié)奏，以較快的演奏速度為聽眾描繪了阿細族青年縱情歌舞的全景。之后以單音演奏全曲主題旋律，既具有強烈的抒情性又充滿鮮明的舞蹈性。第二部分以琶音伴奏的形式使主題旋律得到變奏與發(fā)展。第三部分運用巴烏笙獨特的音色，以悠揚婉轉的形式變奏主題，并通過笙與巴烏笙兩者之間音色的穿插與對比，表現(xiàn)女青年婀娜的身姿與幽雅的舞步，仿佛把人們帶到了西南邊寨。第四部分是全曲的高潮。通過音樂織體的豐富變化，雙吐、三吐、大花舌、雙聚氣等演奏技法的運用，節(jié)拍的交替使用以及調式對比、變化將歡騰熱烈的集體舞會推向高潮。

編輯推薦

為了使民樂的考級活動更加規(guī)范，曲目的編排更趨合理，我們約請了院內外專家學者，對以往的考級曲目重新進行了修訂，對考級的要求也做了進一步的規(guī)定，從而出版《中央音樂學院海內外考級曲目:笙(7-9級?演奏級)》，供廣大民樂愛好者選用。

圖書封面

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