30天突破音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)考級(jí)

出版時(shí)間:2006-6  出版社:音樂(lè)學(xué)院  作者:焦淼 編  頁(yè)數(shù):136  

內(nèi)容概要

這是一套幫助和指導(dǎo)音樂(lè)初學(xué)者參加音基考級(jí)的專(zhuān)門(mén)用書(shū)。適用于學(xué)習(xí)任何一種教材的初學(xué)者進(jìn)行考前強(qiáng)化訓(xùn)練。此套書(shū)分30天學(xué)會(huì)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和自測(cè)模擬練習(xí)兩個(gè)部分,分別與音基考級(jí)第一級(jí)和音基考級(jí)第二級(jí)并用。使用30天突破音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)一書(shū),目的在于圖解加幽默的語(yǔ)言這種符合幼兒學(xué)習(xí)心理的方式,講解看似復(fù)雜的樂(lè)理知識(shí),讓孩子充分了解并熟悉所學(xué)知識(shí),同時(shí)也為家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)提供了標(biāo)準(zhǔn)答案。自測(cè)模擬練習(xí)部分涵蓋了相應(yīng)級(jí)別的測(cè)試重點(diǎn)和考試要點(diǎn),在鞏固幼兒所學(xué)知識(shí)的前提下,提供大量的仿真自測(cè)題供幼兒練習(xí),內(nèi)容涉及:音位、音符時(shí)值、音程、和弦、音階等等考級(jí)必考內(nèi)容,幼兒可以在自測(cè)的過(guò)程中,找到學(xué)習(xí)中的不足之處,正確評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn),有針對(duì)性的對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,相信幼兒在通過(guò)自測(cè)模擬練習(xí)部分的訓(xùn)練之后,能夠高效順利地通過(guò)考級(jí)。    與第一級(jí)并用的叢書(shū)內(nèi)容涉及:認(rèn)識(shí)音符、五線譜、及大小調(diào)式,大小三和弦等。

書(shū)籍目錄

1. 練習(xí)1 認(rèn)識(shí)音符2. 練習(xí)2 認(rèn)識(shí)四分音符3. 練習(xí)3 認(rèn)識(shí)八分音符4. 練習(xí)4 認(rèn)識(shí)二分音符5. 練習(xí)5 認(rèn)識(shí)附點(diǎn)二分音符和附點(diǎn)四分音符6. 練習(xí)6 認(rèn)識(shí)休止符7. 練習(xí)7 認(rèn)識(shí)2/4拍8. 練習(xí)8 認(rèn)識(shí)4/4拍9. 練習(xí)9 各種拍號(hào)的綜合練習(xí)10. 練習(xí)10 認(rèn)識(shí)五線譜11. 練習(xí)11 高音譜號(hào) 低音譜號(hào)12. 練習(xí)12 認(rèn)識(shí)SOL13. 練習(xí)13 認(rèn)識(shí)MI14. 練習(xí)14 認(rèn)識(shí)LA15. 練習(xí)15 認(rèn)識(shí)DO16. 練習(xí)16 認(rèn)識(shí)RE17. 練習(xí)17 認(rèn)識(shí)FA18. 練習(xí)18 認(rèn)識(shí)TI19. 練習(xí)19 認(rèn)識(shí)全音 半音20. 練習(xí)20 大調(diào)式——C大調(diào)21. 練習(xí)21 小調(diào)式——A自然小調(diào)22. 練習(xí)22 小調(diào)式——A和聲小調(diào)23. 練習(xí)23 音程24. 練習(xí)24 大二度 小二度25. 練習(xí)25 大三度 小三度26. 練習(xí)26 純五度27. 練習(xí)27 純八度28. 練習(xí)28 三和弦29. 練習(xí)29 大三和弦30. 練習(xí)30 小三和弦31. 答案

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《30天突破音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)考級(jí)(第2級(jí))(與音基考級(jí)規(guī)定教材第2級(jí)并用)》是幫助和指導(dǎo)音樂(lè)初學(xué)者參加音基考級(jí)的專(zhuān)門(mén)用書(shū)。適用于學(xué)習(xí)任何一種教材的初學(xué)者進(jìn)行考前強(qiáng)化訓(xùn)練。

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   我被花哨的包裝誘惑,一天也沒(méi)用上。價(jià)格奇貴不說(shuō),教學(xué)思路不清晰。最關(guān)鍵的是“音基”考級(jí),應(yīng)該是中央音樂(lè)學(xué)院出題,所以用中央音樂(lè)學(xué)院自己出的考級(jí)參考書(shū)就足夠了,所有老師講課也是圍繞那本書(shū)講。
  •   原本認(rèn)為這本書(shū)對(duì)孩子的音基考試會(huì)有很大幫助,但多少還是有些令人失望。雖然書(shū)中對(duì)音基作了提煉,只是摘要而已,看不出有何幫助。買(mǎi)與不賣(mài),對(duì)孩子考試而言,應(yīng)該是一樣的。
 

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